中等生高考生物专题6细胞的生命历程Word格式文档下载.docx
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B．染色单体出现的时期是5，消失的时期是4
C．5时期主要完成DNA复制和有关蛋白质合成
D．动植物细胞有丝分裂过程的主要差异在时期1和4
4．下列关于某植物体细胞的叙述，不合理的是
A．不同体细胞中的mRNA相同B．不同体细胞中的核苷酸种类相同
C．不同体细胞中的蛋白质不同D．所有体细胞中都含有磷脂分子
5．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。
下列有关说法正确的是（）
A．若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为N
B．若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2
C．若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
D．若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组
6．科研人员利用蓝色光脉冲促进了一种名为Brn2基因的表达，当Brn2蛋白足够多时，干细胞就会快速转化为神经元。
下列有关叙述错误的是
A．干细胞增殖受基因严格控制，能迁移到特定组织分化成熟
B．Brn2基因的表达包括转录和翻译过程
C．干细胞转化为神经元的过程中细胞核内的遗传物质发生改变
D．干细胞与神经元相比发生癌变的可能性更大
7．细胞周期中的分裂间期可分为G1期（不进行DNA的复制，主要为S期进行相应的物质准备）、S期（进行DNA的复制）和G2期（DNA的复制已结束，主要为分裂期进行相应的物质准备），下列叙述不合理的是
A．合成DNA聚合酶所需的mRNA可在G1期产生
B．同一细胞G1期和G2期遗传信息的执行情况是相同的
C．抑制G1期、S期或G2期相应物质的合成，可抑制癌细胞的增殖
D．核DNA数量的加倍发生在S期
8．下图是浆细胞的亚显微结构模式图，其中1〜5表示相关的细胞结构。
下列有关叙述正确的是
A．该细胞是由记忆细胞增殖、分化而来
B．1、4是具有双层膜结构的细胞器
C．3、5在该细胞中会发生周期性变化
D．1、2、4较为发达与其特定功能相适应
9．血红蛋白是由4条肽链构成的一种蛋白质。
如图为人体细胞内血红蛋白合成的相关生理过程，下列分析错误的是
A．若图中核糖体上合成的肽链最长，则其他核糖体都位于近b端
B．合成的肽链加工成具有一定生理功能的血红蛋白的过程中有水参与
C．红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果
D．镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程
10．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是
A．人体内只有少数细胞仍保留分裂化的能力
B．一般分化程度越高的细胞，分裂能力越受限制
C．衰老细胞水分减少，多种酶活性降低，核体积增大
D．细胞凋亡和细胞癌变都是由相关基因突变引起的
11．下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。
A．甲细胞中含有2对同源染色体
B．乙细胞中含8条染色体，2个染色体组
C．丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞
D．通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同
12．阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，机体短期内可能发生的明显变化是（ ）
A．神经递质的合成减少，神经系统兴奋性降低
B．淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下降
C．糖蛋白的合成增加，癌细胞的转移速度变慢
D．促进抑癌基因表达，癌细胞的细胞周期变长
二、非选择题
13．下图1为显微镜下观察到的某生物体细胞有丝分裂过程局部图像，图2为细胞分裂过程中，每条染色体上的DNA含量变化图，请据图回答下列问题。
（1）细胞进行分裂的原因之一是________________限制了细胞的生长。
（2）根据图1可判断该生物属于___________（动物/植物），依据是细胞无___________结构。
（3）图1中_______（填字母）细胞所代表的分裂时期在细胞周期中所占比例最高，该时期主要完成______，细胞也有适度增长。
（4）A～E所示的五个细胞中，染色体数目最多的是____________。
B～E所示的四个细胞，处于图2中be段的有______________。
（5）若图2表示细胞减数分裂过程，则染色体数目减半发生在图中________________段。
14．在哺乳动物体内网织红细胞（一种未成熟红细胞）转为成熟红细胞期间，细胞会程序性地清除它的大多数非特有的组分，同时重建它的蛋白组（如血红蛋白），如下图所示。
回答下列问题：
（1）图示过程属于细胞生命历程中的__________，该过程__________（填“受”或“不受”）基因调控。
（2）UBE20在图示过程中__________起作用，核糖体在此过程中被__________，然后在__________作用下组成蛋白组。
（3）氧气充足环境下，成熟红细胞进行__________呼吸。
研究细胞膜时，一般优先选用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料，原因是________________________________________。
15．目前明星代言药品广告成了人们的热议，某广告声称其有效成分是一种基因工程生产的蛋白质，服用后具有一定的抑癌功效，你认为其不科学之处是______________。
某生物兴趣小组的同学从资料上获知：
二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
他们推测：
二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：
肝部长有肿瘤的小鼠、二氯二乙胺溶液、蒸馏水、生理盐水、含有全部营养物质的细胞培养液、显微镜、血球计数板、试管、吸管等。
（1）其中某位同学实验操作如下：
（请将实验内容补充完整）
①在无菌培养皿中加入适量的培养液，切取肿瘤组织，剪碎并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于摇床上培养。
②取无菌的试管5支，加人适量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1—4号试管中加入适量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入_____________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于l一5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。
④取出5支试管振荡后，从中吸取等量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。
（2）请你纠正该同学操作上的错误①_________________；
②_________________。
（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
实验组别
1
2
3
4
5
二氯二乙胺浓度（mg/mL）
0.1
0.2
0.3
0.4
细胞数目（个/mL）
320
275
186
96
560
根据实验结果，你能得出的结论是______________________________________。
参考答案
1．A
【解析】细胞生长过程中，相对表面积减小，与周围进行物质交换的效率降低，A错误；
细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，B正确；
细胞的衰老和凋亡是细胞正常的生命活动现象，C正确；
已分化的细胞遗传物质没有发生改变，具有与受精卵相同的染色体组成，D正确。
2．D
【解析】细胞具有全能性是指已分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。
皮肤被划破后伤口重新愈合、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部、胚胎干细胞形成神经细胞只涉及细胞的分裂与分化，不涉及新个体的产生；
胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株说明细胞具有全能性，选D。
【点睛】全能性表达的标志：
由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。
判断全能性表达的标志是是否发育成“个体”。
3．B
【解析】根据箭头方向和各期时间长短可判断5为分裂间期，1～4分别为前期、中期、后期、末期，观察染色体形态的最佳时期是2中期，A项正确；
染色单体出现出现于前期，后期着丝点分裂后染色单体消失，B项错误；
分裂间期完成DNA复制和有关蛋白质合成，C项正确；
动植物细胞有丝分裂过程的主要差异在前期纺锤体形成不同和末期细胞质分裂方式不同，D项正确。
【点睛】区分染色单体形成与出现时期：
染色单体形成于分裂间期，但在间期为细长、显微镜下不可见的丝状，前期螺旋变粗，形成显微镜下可见的染色单体。
4．A
【解析】由于基因的选择性表达，不同体细胞中的mRNA不同，A错误；
不同体细胞中的都含有8种核苷酸，B正确；
由于基因的选择性表达，不同体细胞中的蛋白质不同，C正确；
所有体细胞中都含有细胞膜，细胞膜的主要成分中含有磷脂分子，D正确。
5．D
【解析】
有丝分裂产生的子细胞染色体数目和母细胞相同，应为2N，A项错误；
减数分裂产生的子细胞中染色体数目和DNA减半，应为N，B项错误；
经减数分裂产生的子细胞中一定含有3H，若子细胞中有的染色体不含3H，则应为两次有丝分裂，有丝分裂不存在同源染色体分离，C项错误；
若子细胞中染色体都含3H，则为减数分裂，细胞分裂过程中可能发生基因重组，D项正确。
6．C
【解析】本题考查细胞分化与细胞癌变等知识，要求考生理解细胞分化的实质，能利用所学知识解读题给信息，进行分析、推理并得出正确的结论。
根据题意，科研人员利用蓝色光脉冲促进了一种名为Brn2基因的表达，当Brn2蛋白足够多时，干细胞就会快速转化为神经元，说明干细胞增殖受基因严格控制，能迁移到特定组织分化成熟，A正确；
Brn2基因的表达包括转录和翻译过程，B正确；
干细胞转化为神经元的过程属于细胞分化，细胞分化过程中细胞核内的遗传物质不变，但mRNA与蛋白质种类发生改变，C错误；
干细胞分化程度低，与神经元相比发生癌变的可能性更大，D正确。
7．B
【解析】S期进行DNA的复制，需要DNA聚合酶的催化，因此DNA聚合酶应该是在G1期合成的，即合成DNA聚合酶所需的mRNA可在G1期产生，A正确；
基因是选择性表达，同一细胞G1期和G2期合成的蛋白质不同，所以遗传信息的执行情况是不同的，B错误；
抑制G1期、S期或G2期相应物质的合成，导致细胞分裂无法进入分裂期，故可抑制癌细胞的增殖，C正确；
S期进行DNA的复制，导致核DNA数量加倍，D正确。
8．D
【解析】该细胞（浆细胞）是由记忆细胞或B细胞增殖、分化而来，A错误；
1是线粒体，线粒体是具有双层膜结构的细胞器，4是高尔基体，高尔基体是具有单层膜结构的细胞器，B错误；
3为中心体，5为核仁，浆细胞没有分裂能力，不存在细胞周期，因此3、5在该细胞中不会发生周期性变化，C错误；
浆细胞分泌的抗体属于分泌蛋白，与此功能相适应，1（线粒体）、2（内质网）、4（高尔基体）较为发达，D正确。
9．A
【解析】分析图示可知，核糖体的移动方向是从a端到b端，在多聚核糖体结构中，若图中核糖体上合成的肽链最长，则其他核糖体都位于近a端，A错误；
血红蛋白是由4条肽链构成的一种蛋白质，合成的肽链加工成具有一定生理功能的血红蛋白的过程中涉及到个别化学键的水解，因此有水参与，B正确；
由于基因的选择性表达，即在红细胞内，控制合成血红蛋白的基因得以表达，而控制合成胰岛素的基因没有表达，所以红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素，C正确；
镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中存在控制合成血红蛋白的突变基因，因此也存在合成血红蛋白的过程，D正确。
10．D
【解析】人体内不是所有的细胞都能分裂的，一般高度分化的细胞在人体内就不再分裂了，如神经细胞,表皮细胞等，只有少数细胞仍保留分裂化的能力，A正确；
一般分化程度越高的细胞，分裂能力越受限制，B正确；
衰老细胞水分减少，多种酶活性降低，细胞核体积增大，C正确；
细胞癌变都是由相关基因突变引起的，而细胞凋亡不是，D错误。
11．B
图中甲细胞处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体，A项正确；
乙细胞处于有丝分裂后期，此时细胞含有8条染色体，4个染色体组，B项错误；
甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，可推知该动物为雄性。
丙细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，可产生2个精细胞，C项正确；
丙细胞内移向两极的对应染色体是着丝点分裂，同一条染色体复制形成的姐妹染色体单体分离产生的子染色体，所以通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同，D项正确。
【点睛】
本题结合细胞分裂图像考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，以及该动物的性别，再结合所学的知识准确判断各选项。
12．B
【分析】
本题考查遗传的分子基础，考查对遗传信息的传递、表达过程的理解。
阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成，从而抑制DNA复制，当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，与DNA复制直接相关的生理过程会被抑制。
【详解】
基因通过转录、翻译表达为具有一定氨基酸序列的蛋白质，神经递质、糖蛋白合成与DNA复制没有直接关系，淋巴细胞的生成需要在DNA复制的基础上完成细胞分裂，当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，机体短期内淋巴细胞生成会被抑制，选B。
13．细胞表面积与体积的关系动物细胞壁ADNA复制和有关蛋白质的合成E、BC、Dbc
【解析】试题分析：
本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等知识的掌握情况。
若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，准确判断图1各细胞所处的时期、图2中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。
（1）细胞进行分裂的原因之一是细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长。
（2）图1所示的细胞没有细胞壁，据此可判断为动物细胞。
（3）图1中A细胞处于有丝分裂的间期，在细胞周期中所占比例最高，该时期主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞也有适度增长。
（4）A～E所示的五个细胞中，分别处于有丝分裂的间期、末期、中期、前期、后期，其中处于有丝分裂的后期、末期的细胞中的染色体数目是体细胞的2倍，其余时期与体细胞相同，即染色体数目最多的是E、B。
图2中bc段每条染色体的DNA含量为2，说明存在姐妹染色单体，所以B～E所示的四个细胞，处于图2中bc段的有C、D。
（5）在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，而处于减数第一次分裂的细胞存在姐妹染色单体。
若图2表示细胞减数分裂过程，则染色体数目减半发生在图中bc段。
14．分化受催化水解成多肽蛋白酶体系无氧哺乳动物成熟红细胞无细胞膜以外的其他膜结构
本题以哺乳动物体内网织红细胞（一种未成熟红细胞）转为成熟红细胞为例，以图文结合的形式考查了细胞的分化、细胞的代谢及细胞的结构与功能方面的知识，意在考查学生的识图、析图能力以及从题图及题干提取有效信息的能力。
据图可知，红细胞成熟前是以网织红细胞的形式存在的，网织红细胞内的泛素蛋白与UBE20（一种酶）结合后，把核糖体分解为多肽，多肽在蛋白酶体系的作用下变为蛋白组，即变为血红蛋白等，进而网织红细胞变为成熟的红细胞。
（1）据图可知，图示网织红细胞变为成熟的红细胞的过程，属于细胞生命历程中的分化过程，该过程受到基因的调控。
（2）据图可知，UBE20在反应前后没有发生变化，符合酶的特性，在图示过程中起到催化作用，核糖体在此过程中被水解为多肽，然后在蛋白酶体系的作用下组成蛋白组。
（3）成熟红细胞没有细胞核及各种细胞器，在氧气充足环境下，成熟红细胞也只能进行无氧呼吸。
因为哺乳动物成熟红细胞无细胞膜以外的其他膜结构，因此研究细胞膜时，一般优先选用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料。
15．蛋白质需水解为氨基酸后，才能被人体吸收利用等量的生理盐水（缺“等量”不给分）步骤②中的“适量”不科学步骤③中“在冰箱中培养”不科学在一定浓度范围（实验浓度范围），二氯二乙胺具有抑癌作用；
且效果随浓度增加而增加
本题以实验为依托，考查学生对实验结果的分析和处理能力。
由题意准确把握实验目的（探究二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖），据此找出实验变量（自变量、因变量、无关变量）；
依据实验设计应遵循的单一变量原则和对照原则等，分析实验步骤的合理性并将其加以修正和完善；
依据从表中提取的有效信息，采取对比法认真分析表中数据的变化规律，进而对相应问题进行解答。
蛋白质是大分子物质不能直接被人体吸收；
服用后，在消化道中的蛋白酶的催化作用下，蛋白质被水解为氨基酸后，才能被人体吸收利用。
（1）实验设置应遵循等量原则、对照原则，所以在实验操作②中，5号试管中应加入等量的生理盐水，和前4只试管进行对照。
（2）分析实验步骤可知，在操作过程中有两处错误：
①是步骤②中的“适量”不科学，应改为“等量”；
②是步骤③中“在冰箱中培养”不科学，应改为在“适宜温度下培养”或“在恒温箱”中培养。
（3）表中数据显示：
随着二氯二乙胺浓度逐渐增大，每毫升培养液中细胞数目逐渐减小，说明在一定浓度范围（实验浓度范围）内，二氯二乙胺具有抑癌作用，且作用效果随浓度增加而增加。
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