江苏省如皋市届高三上学期教学质量调研一物理试题.docx
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江苏省如皋市届高三上学期教学质量调研一物理试题
1、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合要求）
1.1.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点o（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度一时间图像如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）
A.前2s内物体沿工轴做匀速直线运动
B.后2s内物体做匀加速直线运动，加速度沿y轴方向
C.4s末物体坐标为（4m，4m）
D.4s末物体坐标为（6m，2m）
2.已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G，有关同步卫星，下列表述正确的是（）
A.卫星距地面的高度为B.卫星运行时受到的向心力大小为
C.卫星的运行速度大于第一宇宙速度D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
3.如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在粗糙的竖直墙面上，现用坚直向上的作用力F推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是（）
A.木块a与铁块b间可能没有摩擦力
B.木块与整直墙面间一定没有弹力
C.木块与竖直墙面间一定存在摩擦力
D.竖直向上的作用力下大小一定大于铁块与木块的重力之和
4.有一种大型游戏器械，是一个半径为R的四简状大型容器，简璧竖直，质量为m的游客（可视为质点）进入容器后紧靠简壁站立，当圆简的角速度由零级慢增加到ω时，其底板突然塌落，游客发现自己竟然不会掉下去，设人和竖直简壁间动摩擦因数为μ，则在此过程中（）
A.圆简壁对人的支持力对人做正功，人的机械能增加
B.撤去底板时，游客受到的摩擦力一定等
C.底板和简壁对人的摩擦力对人所做的功为
D.底板和简壁对人的摩擦力与简壁对人的支持力提供向心力，始终指向四心，所以不做功
5.如图所示，三个点电荷、、固定在一直线上，与的距离为与的距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电量之比：
：
为（ ）
A.9:
4:
36B.（-9）：
4：
（-36）
C.3:
2:
6D.（-3）：
2：
（-6）
6.如图甲所示，质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为θ的固定斜面，同时施加一沿斜面向上的恒力F=mgsinθ。
已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ，取出发点为参考点，能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、滑块的动能、势能、机械能E随时间t、位移x变化关系的是（ ）
7.滑板运动时许多极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目发展而来。
如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，质量为m的滑板运动员站在滑板上，若要滑板车静止在斜面上，则运动员需要（ ）
A.匀速向下奔跑
B.以加速度向下加速奔跑
C.以加速度向下加速奔跑
D.以加速度向上加速奔跑
8.足球运动员在距球门正前方s处的罚球点，准确地从球门正中央横梁下边缘踢进一球，横梁下边缘离地面的高度为h，足球质量为m，不计空气阻力，运动员至少要对足球做的功为W，下面给出功W的四个表达式中哪一个是合理的（ ）
A.B.
C.D.
2、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每所给的选项中有多符合要求，全选对的得4分，部分选对的得2分，由选错或不选的得0分）
9.如图所示，在某场足球比赛中，曲线1、2、3分别是由同一点踢出的足球的飞行路径，忽略空气的影响，下列说法正确的是（ ）
A.沿路径1飞行的足球的落地速率最大
B.沿路径2飞行的足球的初速度的水平分量最大
C.沿这三条路径飞行的足球运动时间均相等
D.沿这三条路径飞行的足球在相同的时间内的速度变化量相同
10.如图所示实线为某一点电荷的电场中=线，虚线为某带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三个点，则（ ）
A.粒子一定带正电
B.粒子一定是从a点运动到b点
C.粒子在c点的加速度一定大于在b点的加速度
D.该电场可能是由负点电荷产生的
11.设想未来的某一天，宇航员登上某一恒星，将一物体从某行星表面竖直向上抛出。
从抛出瞬间开始计时，得到物体相对于抛出点的位移x与所用时间t的关系如图所示，以下说法中正确的是（ ）
A.物体上升的最大高度为16m
B.8s末物体上升到最高点
C.该行星表面的重力加速度大小为4m/s2
D.物体抛出时的初速度大小为8m/s
12.如图，日-地系统的拉格朗日点L1位于太阳和地球的连线上，太阳及日光层探测仪（SOHO）就处在该点，该探测仪与地球起以相同的周期绕太阳运动。
则该探测仪的（）
A.线速度小于地球的烧太阳的线速度B.向心加速度大于地球绕太阳的向心加速度
C.向心力由太阳的万有引力提供D.角速度和地球绕太阳公转的角速度相同
13.如图所示，一轻弹簧的左端固定，右端与一小球相连，小球处于光滑水面上，现对小球施加一个方向水平向右的恒力F，使小球从静止开始运动。
则小球在向右运动的整个过程中（）
A.小球和弹簧组成的系统机械能守恒
B.小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大
C.小球的动能逐渐增大D.小球的动能先增大后减小
14.如图，小球套在光滑的竖直杆上，轻弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连。
现将小球从M点由静止释放，它在下降的过程中经过了N点。
已知M、N两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且∠ONM<∠OMN<。
在小球从M点运动到N点的过程中（ ）
A.弹力对小球先做正功后做负功
B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度
C.弹簧长度最短时，弹力对小球做功的功率为零
D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差
三、实验题：
（本题共3小题，共计30分）
15.（10分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表:
弹力F（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
伸长量x（m）
0.74
1.80
2.80
3.72
4.60
5.58
6.42
根据表中数据在下图中作出F-x图像，并求得该弹簧的劲度系数k=N/m。
（结果保留两位有效数字）
（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为N；同时利用
（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在虚线框中用力的图示活出这两个共点力F合；（图中已画出AO、BO、CO的方向）
（3）由图中得到F合=N。
16.（10分）某同学利用自由落体验证机械能守恒定律后，探究是不是也可以利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律，频闪仪每隔0.05s闪光一次，如图所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表。
（当地重力加速度取9.8m/s2，小球质量m＝0.5kg）。
（结果保留3位有效数字）
时刻
t2
t3
t4
t5
速度（m/s）
4.48
3.98
3.48
（1）由频闪照片上的数据计算t2时刻小球的速度v2＝________ m/s；
（2）从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝______J；
（3）在误差允许的范围内，若满足，即可验证了机械能守恒定律。
按照你的猜想，在不考虑测量误差时，应该得到的结果ΔEp________Ek（选填“>”“<”或“＝”），造成这种结果的主要原因是。
17.（10分）如图所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，电磁打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。
利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。
（1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直到向下轻推小车后观察到；
（2）挂上重物，接通电源，由静止释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。
在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。
测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图所示。
实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg。
从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W=_________，打B点时小车的速度v=_________。
（3）以v2为纵坐标，W为横坐标，利用实验数据作出v2–W图象。
由此图象可得v2随W变化的关系式为。
根据功与能的关系，动能的表达式中可能包含v2这个因子；分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是。
四、计算题：
本题包含3小题，共计42分。
本解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。
18.现代航母上飞机起飞方式常用弹射式起飞和滑跃起飞两种。
我国的航母辽宁舰目前采用的是滑跃式起飞，将滑跃飞行甲板简化成如下模型：
如图所示，起飞跑道由长度为=50m的水平跑道和长度为=20m的倾斜跑道两部分组成。
水平跑道与倾斜跑道末端竖直方向的高度差h=10.0m。
如果一架架质量为㎏的飞机，其喷气发动机的推力大小恒为N，方向与速度方向相同，在运动过程中飞机受到跑道与空气的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍。
假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点，不计飞机由水平转向倾斜轨道过程中速率的变化，取。
求:
（1）飞机在水平跑道的末速度大小；
（2）到达倾斜跑道末端时的速度大小；
（3）若使用弹射式起飞，需要使用弹射器在整个水平跑到对该飞机施加助推力，求助推力F推的大小多大时，飞机仅在50m长的水平轨道上加速度就能获得60m/s的起飞速度。
19..（14分）游乐场的灶山车可以底朝上在圆轨道上送行，游客却不会掉下来。
我们把这种情况抽象为如右图的模型。
如图所示，AB是倾角为θ粗糙直轨道，BCD是光滑的圆环轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半经为R，一个质量为m的物体（可以看做质成）从直轨道上的P点由静止料放，结果能在两轨道间做往返运动。
已知P点与圆弧的圆心等高，物体与轨道AB间的动摩擦因散为μ。
求：
（1）物体第一次到达B点时的速度大小；
（2）物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程；
（3）为使物体能顺利到达圆轨道的最高点D，释放点距B点的距离应满足什么条件?
20.（16分）公路上经常可以看到平板卡车将货物直接放在平板上的情况，这种情况下如果出现货物从车上滑落，将对后面的车辆造成收命的危险，在紧急利车的情况下货物对驾驶室也极易造成破坏，危及驾驶员的生命。
如图，有平板车A上的重物B与驾驶室问有一定的距离，设平板车质量为kg，货物质量为㎏，车轮与地面间动摩热因数为μ1=0.6，货物与车用底板间动摩擦国数为μ2=0.3，最大静摩擦力等于滑动摩镲力，重力加速度为g取10m/s2。
忽略空气用力的影响。
（1）若平板车突然加速，为了使货物板不掉下来，则平板车的加速度最大值为多少?
（2）若平板车在水平直公路上做匀速直线运动，因发生紧急情况，平板车突然制动（车轮停止转动），求在制动的瞬间平板车和货物的加速度大小各是多少
（3）若平板车以速度在水平直公路上做匀速直线运动，紧急制动后，若货物与车用前壁不发生碰推，求此后的过程中平板车与货物之间摩擦产生的热量是多少?
江苏省如皋市2017～2018学年度高三年级第一学期教学质量调研
（一）物理试题参考答案
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5
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12
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14
D
D
B
C
B
C
C
A
BCD
AC
AD
AD
BD
BCD
15.（
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