我同儿子两年的英语启蒙之路Word格式.docx

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听了很多意见后，选了好网高人推荐的儿百先是入门级，儿百是科普类读物，词汇比较生僻冷门，有些生词我这个菜鸟妈妈自己也要提前做功课、查词典，对于没有任何基础的孩子来说确实相当难。

我们仍硬着头皮每天坚持刚开始是我带着读凯跟读然后听音频这样2-3天重复一本书直到他自己能熟读出来或是能背诵为止背诵没有要求过但是熟读几遍后基本能够背诵做完这些然后再辅助对应的练习册来巩固。

在进行第二本之前再复习下第一本基本就是快速的通读一遍指读几个单词让他读出来读完入门级24册重新回过头来复习一遍也是通读并单独摘出单词来让他认读儿百的音频其实挺有趣，它以唱歌的形式呈现课文内容，中间还有对单词和句子进行翻译，所以对于中文强势的孩子来说这点还是有很大帮助的。

儿百音频稍显冗长，一篇课文的音频大概20来分钟，略显枯燥，由于它的不断重复所以对于磨耳朵还是比较有好处的。

但我还是想说儿百不适合入门，现在比儿百适合入门的分级读物可以选择的太多了如海尼曼raz牛津等都非常好选择一套有趣的教材入门才能吸引孩子。

读完儿百入门级当然不能直接接提高级提高级相对来说太难了这个时期加入了海尼曼体验英语攀登英语体验SETA（1-5级）攀登1-6级牛津阅读树哈考特，当然这些是一步步来加的比如海尼曼gk读完体验1-2级攀登1-2级这样的横向扩展使得同级别的词汇能累积更多进一步夯实基础。

同理海尼曼g1后就体验3-5攀登3-6这样交替进行，但是每套读完后都会回头复习一套教材视情况而定至少复习2遍。

分级读物很多都这样泛读除了扩展词汇量还是不够系统的所以有必要要选一套教材作为比较系统的精读，这样基础才能扎实。

除了读每天听音频当时幼儿园路上书包里装的播放器里都是英语音频，一路走一路听后面养成习惯了哪天不听音频就觉得少了点什么每天保证1个小时的看听读时间。

当然对于中文强势的凯来说我们的英语之路刚开始进展并不算很顺利这期间有过迷茫有过质疑有过懈怠甚至有时也会影响到亲子关系因为读英语的状态在我看来不是很理想所以气氛不像中文亲子阅读那么轻松愉快尽管如此我们也没想过放弃特别是凯他是个不轻言放弃的孩子知道选择了一件事情开始就要坚持下去尽管过程比较痛苦我们且读且调整状态就这样每天坚持着。

所以这期间为了培养孩子更大的兴趣和主动性菜鸟妈妈想办法通过各种有趣的途径来和孩子学习分角色通过表演的方式来和孩子互动这招对小孩子大孩子都管用的夸张生动的表现形式孩子都非常喜欢。

比如牛津阅读树里的thepancake这本的内容也可以运用到实际中去动手带孩子一起做用英语把制作pancake的方法说出来孩子既记住了各种原材料的单词eggflourmilkbutter还知道了制作过程这种方式记忆起来效果非常好这个系列里像这种可以运用到实际中的内容还很多只要用心陪孩子一起都可以做到我们还玩游戏记忆生词我举个例子，通常我们会在幼儿园放学回来的路上这么玩：

weplaythegame“Isee”，first，IsayIseesomethingthatstartswithBKevinsays，Iseeit，abus，ThenIsay：

IseesomethingthatstartswithF,Kevinsaysaflag，KevinsaysIseesomethingthatstartswithMIsayIdon’tknowKevinsays,”it’syoumum”hahaha或者在水泥地上写出你眼前所看到的物体的单词如housetreedoorglass谁想得多写得多谁就赢对此凯是乐此不疲的还可以将课文里学到的单词能想得起来的都写在地上谁写得多谁就赢通常我都示弱让凯赢这些方法适用于有一定基础的孩子，刚入门的只要不抗拒妈妈们也可以尝试各种适合孩子的方法来玩中学把枯燥的学习过程变得生动有趣。

最后就是时间的安排：

入小学前每天保证一个小时的听读看时间。

今年入学后，每天都尽量保证至少20分钟到40分钟的时间给英语现在是早上起床就听音频，吃完早餐上车接着听，在路上有将近20分钟的时间，晚上放学回来，做完作业开始读手头的资料。

对于学龄前的孩子时间比较充裕的听越多时间越好，凯英语最大进步的那段时间，就是去年我们没上幼儿园的半年，在家里时间多没事的时候我们都在听，也读得多。

每天早上吃完饭我们就开始读英语，那时读海尼曼速度真的很快非常顺利的就读完一本分级，这时候这些对他来说已经没有难度了基本上一口气能读10几到20几本gk的分级读物，g1有些篇幅比较长为了保护眼睛我便不让他读太多，听音频也是，有时间就开着当背景音乐，无形当中也在输入。

那段时间很明显的词汇量积累就比较多，进步也是很大，自己也可以慢慢组织语言写些简单的日记，那段时间他还特别喜欢和我用英语交流，经常自己发明游戏来和我玩猜单词、单词接龙、拼单词等等可惜我这菜鸟级妈妈不给力水平有限，没法更好的去引导他，但是对于他的进步我还是挺满足，毕竟付出得到了回报。

下面是他去年也就是6岁多在家写的日记。

因为时间多、听得多读得多、用他的话说天天都有素材所以每天只要留心点日记是信手拈来他口述我记录我都保持他的原话没有做改动kevin`sdiary1Todayisasunnyday.Ipickvegetablestofeedthechickens.Thechickenslikevegetables.Theysayyummyyummy!

2Todayisagoodday,Iwaterthevegetables.Iwishthevegetablesgrowupquickly.3mysistermysisterisanaughtybaby,butsheissocuteandsheisverybeautiful.Shelikestosmile,Ilovemysisterverymuch.5mybunnyIhaveapet,itisalittlebunny,itisanaughtyrabbitbutitisverylovely.itlikescarrot,italwaystiesbowknot.ilikemybunny.6themagickeyIfIhaveamagickey,IwishIcanreturntoNingbotoplaywithmydad.IfIhaveamagickey,IwishIcanownaflyingcarpet,takemetothesky.IfIhaveamagickey,IwishIcantravelroundtheworld.7thebirdsInthemorningIheardthesoundsofmanybirds,bythesoundsIsawmanybirdsonthetree.Theyweresinginganddancing,theyweresohappy.8thepresentTodayisChristmas’sday,intheearlymorningwhenIwakeupIseethepresentbythebed.Iamexcited,thatisSanta’ssurpriseforme.8ThelittlecutemonsterMysisterisalittlecutemonster，sheisverynaughty，shelikestogotomyroomandkitchenandbathroom,alwaysMakeamessandshelikesmilkalsolikestoplaywithme.butIlikethiscutelittlemonstersomuch.还有几篇在手机上记录的系统重装没备份好丢了看视频是非常好的协助孩子学英语的方式第一部原版动画片我们选择了迪士尼神奇英语刚开始是完全看热闹就是看画面觉得特别有趣每次都要拉上我和爸爸一起看一起笑看多了发现他自己很自然的就会跟读或是动画片中说上一句他会接下一句这样不断重复直到熟练为止才看第二集基本是一周一集的节奏越到后面内容就越难看的时间也久了但坚持下来感觉词汇也有进步了单独提取音频来听到音频会乐好久也能清楚地说出是第几集的内容这样就做到了情境对应看原版动画片的效果就达到了。

什么是分级读物和原版绘本呢分级读物虽然也以图画+故事为主，但考虑到孩子学习自主阅读的需要，对词汇的选择比较严格，过滤掉了生僻词汇，以常见词为主。

而且都按照难度分好了级别，从每页一句话到一段话、到更长的篇幅，从以图画为主，到以文字为主，循序渐进、非常方便小读者拾阶而上。

国外分级读物的体系非常庞大，以后再详加介绍

绘本则是童书作家和画家为孩子们创作的文学作品。

相对分级读物而言，绘本的题材更广泛、用词不受限制从而更加灵动自由，更有趣味、更强调文学性，给孩子带来心灵的滋养也更多。

简而言之，分级读物是就是根拐杖，更大的作用是扩展词汇量熟悉句型培养阅读能力绘本则更适合亲子阅读从中领会更多美好和内涵。

汇总下凯目前为止读过的分级读物及其它资料：

牛津阅读树海尼曼gkg1g2儿百入门提高流利级哈考特g1体验seta1-5级攀登1-6级攀登神奇字母组合轻松英语名作欣赏哈考特基础级汪培铤Icanreadkeywords1-67-12nationalgeographickidsnationalgeographicreadersScholasticReaderMercyWatson6本Myfather'

sdragon三部曲MagicSchoolBus20本棚车少年1本这些读物算下来已经1000多本了看过的动画视频：

迪士尼神奇英语非常喜欢Dora喜欢BBCmuzzy非常喜欢CaillouAvatar降世神通非常非常喜欢听音频：

mothergooseweesing提取的迪士尼神奇英语MuzzyMercyWatsonAvatar降世神通Myfather'

sdragonMagictreehouseNatetheGreatMyweirdschool综上所述我们两年学英语的方法：

以分级读物为主再辅以原版动画片和原版音频磨耳朵。

就这样的每天的坚持换来了一点一滴的进步，欣喜也随之而来，对他来说这些分级读物基本上比较少有生词了，有的话也是极少数。

Icanread12自然是没什么问题，今年暑假像mercy这类桥梁书裸听了一段时间，用他的话说都能倒背如流了然后再看书基本上比较顺利就能啃下来，接着听my‘father’sdragon然后也能顺利看下来了，个别单词不影响他理解全文的意思。

NateTheGreat裸听再读也没大问题。

开学后开始听Magictreehouse听得乐呵呵的给他看了书也能啃下来MyWeirdSchool因为之前看过中文版的，一放英文音频他一听就告诉我这个是疯狂学校。

由于前期读了一定量的分级读物，到了今年他基本上都是自主阅读这些读物了，遇到生词就自己查词典，一本如果不认识的单词不超过4个他就一遍过，超过4个单词会再读一遍直到生词过关为止，可以说自主阅读的习惯已经慢慢养成。

两年的收获和不足：

让我惊喜的是通过两年的英语浸润凯已经开始感受到原版阅读带来的乐趣，也开始享受原汁原味的英文动画和电影，现在看电影非常排斥中文配音觉得只有原版音频才不会破坏那种感觉，英语给他打开了另外一扇通向不同世界的窗户。

我们用了两年时间，在从未上过任何培训班的前提下，从零基础到现在能阅读初级章节书，能听懂初章音频，能用英文比较顺利的写出简单日记，如果按照普通公立学校的应试路线，可能需要7-8年（确实，因为现在许多初中生也看不懂神奇树屋——但他们课内英语成绩并不差）；

如果按照民办双语学校，英语课和语文课排课差不多重要的路线，大概是3-4年能听懂初章音频能用英文比较顺利的写出简单日记如果按照普通公立学校的应试路线，可能需要7-8年（确实，因为现在许多初中生也看不懂神奇树屋——但他们课内英语成绩并不差）；

如果按照民办双语学校，英语课和语文课排课差不多重要的路线，大概是3-4年。

所以我更坚信了高效的学习其实靠的就是每天的坚持，坚持才是最快的速度。

因为英语并非母语，所以在学习的过程中会遇到很多困难、迷茫、犹豫还有瓶颈，但是请不要动摇，保持平和的心态，不断调整自己和孩子的状态，寻找合适的材料、合适的方法孩子一定会给你惊喜的。

不过目前为止口语我们还是很薄弱的，口语这块菜鸟妈妈确实做得很不好，只和他交流些很简单的日常口语：

如早上起床穿衣洗漱吃早餐这些，因为没有语言环境口语就滞后了很多，学语言都是听说读写这样的顺序但是似乎我们是读和写更为先行，不管方法对不对，我感觉适合我们的有成果就可以了。

这两年的英语学习过程孩子能感受到妈妈所做的努力，让他看到不管遇到什么困难妈妈一直都在陪伴着他，没有放弃只有鼓励，同时他自己也一直在努力明白了只有付出才有回报，我想这个对我们而言是更有意义的。

希望我的分享能给尚在迷茫的妈妈们一点启发和帮助即使自己英语不好只要肯陪着孩子一起学习一同成长那也是一种成功。

下次我们将分享如何精读一套教材以及几岁开始启蒙英语比较合。

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