小学数学与生活作文.docx
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小学数学与生活作文
小学数学与生活作文
篇一:
生活中的数学今天真是个好天气!
我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。
这时,妈妈对我说:
我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。
考考你,那种最实惠。
我就买最实惠的那种。
我心想:
这有什么难的,我看一眼就知道了。
数学与生活我一眼扫过去,排除了很多瓶,只剩下两瓶了。
我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的:
一个写着1。
5千克;另一个写着1。
3千克。
而它们的价格都是12元,当然是1。
4千克的那瓶便宜一点啦。
我对妈妈说:
这瓶最便宜,就买这瓶吧。
这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:
这瓶1。
5千克,12。
9元,这瓶最便宜。
我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!
失算了。
生活中到处都充满着数学,一不小心就会出现错误,我们一定要学好数学。
篇二:
生活中的数学有一天,我跟妈妈去逛商场。
妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。
我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。
看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:
人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?
我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:
好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。
我定下心,仔细地想了起来。
过了一会儿,我高兴地跳了起来:
我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:
如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?
干吗还要2元、5元呢?
我说:
光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。
这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此,我也想告诉其他的小朋友:
其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!
篇三:
生活中的数学作文今天,我去大型菜场帮姨夫卖菜。
姨夫家的菜可多了,花花绿绿的,有茄子、西红柿、黄瓜、大白菜……这儿的人也挺多的。
我一边剥毛豆一边看姨夫卖菜。
过了一会,一位大约三十多岁的男子来买菜。
他看起来像个大饭店的老板,要了好多菜:
二十斤青菜、十颗大白菜、十斤土豆……姨夫忙的不亦乐乎,我也过来帮忙。
男子从裤兜掏出钱包,双手抱臂看着我们忙。
胡萝卜多少钱一斤?
叔叔问道。
姨夫回道:
你买多点就算一块八。
叔叔又说:
买十斤算一块五吧。
姨夫连忙摇手说:
进价都不够。
叔叔说:
这样吧,我儿子有一道数学题不会,如果你帮我做出来,就两块一斤。
姨夫满口答应下来。
题目是:
一个牧场长满草,可供17头牛吃30天,或19头牛吃24天,现有若干头牛吃草,六天后4头牛被卖走,余下的牛又吃了2天将草吃完,问原有多少牛?
姨夫看了很久,头都快挠破了也没想出来。
于是把我喊来,我一看题目,巧了,刚好会就在纸上写答案。
首先:
17头牛30天;17*30=510(份);是17头牛30天吃草的数量;19头牛24天;19*24=456(份);是19头牛24天吃草的数量;再用(510-456)/(30-24)=9(份)是每天长草的数量;510-9*30=240(份)求的原来数量。
设现有X头牛,方程是(X+4)6+2X=240+8*9,这个方程就算出来了。
我这样一算,那位叔叔就懂了,也履行了他的诺言买了姨夫的菜,大家皆大欢喜,叔叔还夸我这个小老板呢,不仅会卖菜,还能把数学运用到生活中……由此可见,数学真的很重要。
生活中处处都有数学的脚印,数学的历史也很悠久,有许多著名的数学家如:
陈景润、哥德巴赫、华罗庚等等,数学可以解决我们生活中的很多事情,它应该成为我们生活中的小伙伴,应该从小把基础打好,用我们的数学知识去改善生活,创造更美好的明天!
我们一定要学好数学,带着愉快的心情去学习,带着发现的眼光去理解生活中的数学,相信你也能学好的,并且能它成为朋友,相信自己!
篇四:
生活中的趣味数学今天,我爸爸要从北京出差回来了,因为没有从北京直达泰兴的飞机,他只能乘到南京,于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。
我们只知道从北京到南京需要飞行1小时50分,我爸爸说:
他买了上午8点40分的飞机票,一早就赶到机场了,可不巧的是今天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时,这可怎么办呢?
我们从泰兴到南京也要2小时呢,我们究竟几点从家里出发呢?
我妈说:
要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京,我们几点钟出发最好最好?
我一听,忙说:
妈妈不要浪费电话费了,算一算我们不就知道了。
于是我拿出笔和纸:
(1)8时40分+3时=11时40分
(2)飞行1小时50分(3)到达时间11时40分+1时50分=13时30分(4)从泰兴到南京2小时(5)从泰兴出发的时间13时30分-2时=11时30分我知道了,我们必须在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。
妈妈看我高兴地说:
今天儿子替妈省钱了作文吧作文吧。
数学真有趣,可以帮我们解决很多生活中的问题。
篇五:
生活离不开数学8月4日,我想和好朋友毛毛一起去看电影,由于担心8月4日与上辅导班冲突,就想看看日历,可是,新家没有日历,就让妈妈翻看手机上的日历,没想到旁边爸爸插话了:
根据你所学的知识,爸爸相信你能算出8月4日是星期几。
我思考片刻,答:
今天是7月17日,星期天,7月共有31天,31-17=14,14÷7=2,刚好两星期,8月1日就是星期1,那么8月四号自然就是星期四喽。
妈妈忙趁热打铁都问:
那明年的8月4号会是星期几呢?
我脱口而出:
当然是星期五啦!
为什么?
因为明年闰年,二月多一天呗。
回答错误!
手机显示,明年的8月4日是星!
期!
六——这回轮到我犯迷了,明明二月多一天又不是多两天,这剩下的一天是哪儿来的呢?
一家人想了半天也没想出准确答案,我左思右想,写了满满一张稿纸但就是算不出准确答案,正在我愁眉不展时,突然,妈妈的一句话,改变了我的思路和想法。
只见妈妈皱着眉头,嘴里嘟囔着一年有三百六十五天,一星期有七天。
啊!
我的思路是对了,但一周有七天这事我怎么忘了呢,今年的8月4日到明年的8月4日刚刚好是366天(因为明年是闰年),就让366除以七,恰好余两天,不是刚刚好在星期六吗?
我将想法告诉妈妈,妈妈很是高兴,我又开心的算出了我的生日和爸爸妈妈的生日在明年是星期几,连明年大年初一是星期几都算出来了呢!
对呀,数学在生活中无处不在,只要你学会发现数学,研究这些生活中的数学,你一定会发现许多数学中的奥妙,刻苦钻研,认真发现,数学一定提高很快,让我们一起去发现生活中数学的奥妙吧!
爸爸打趣儿道:
晨晨,咱家日历不用买了,你就当咱家的日历吧!
晕!
篇六:
生活中的数学日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:
推理问题、周期问题、植树问题等等。
数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!
记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。
到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。
可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的?
号,不知何因。
于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。
爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:
孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?
如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?
你再爬爬,体会体会。
听了爸爸的话,我带着?
又体验了一番。
结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。
数学与生活通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律。
作文篇七:
生活中的数学
学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。
比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。
类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。
有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。
我就想,这不是一个数学问题吗?
烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?
我想了想,得出结论:
要用3分钟:
先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。
然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。
看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。
有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。
这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。
正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。
希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。
篇八:
生活中的数学生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。
今天,我要向大家介绍几题数学题吧!
早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。
因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24×30=一个月,一个月×12=一年,这就是时间的数学。
平时,我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最后,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我:
我这样买菜,每斤便宜了多少钱?
我想了想,对妈妈说:
便宜两角。
若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里,妈妈问我:
你是怎么算的?
我笑了笑说:
我先算3斤大白菜×0。
8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!
这就是生活中的单价×数量=总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。
妈妈问我:
我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?
我一边用手指比划着一边对妈妈说:
大约二十千米。
这就是生活中的速度×时间=路程。
勤动脑+勤动手=成功这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。
我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。
有时,还要通过画图的方式,来理解题目。
其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。