13、计算:
(1)(-25)+(+56)+(-39);
(2)+++;
14、试用简便方法计算:
(1)(-10)+(+8)+(-3)+(-5)+(+6);
(2)(-5.63)+(-2.15)+(+4.20)+(+2.15)+(+1.43)+(-4.65).
15、用算式表示“比-3℃低6℃的温度”正确的是( )
A.-3+6=3 B.-3-6=-9 C.-3+6=-9 D.-3-6=-3
16、计算:
(1)-8-(-21);
(2)(-32)-(-12)-5-(-15);
(3)---(+2.75);
(4)(-1)---2.
16、已知|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|=a+b,|a+c|=-(a+c),求a-b+c的值.
17、若有理数x,y满足|x|=7,|y|=4,且|x+y|=x+y,则x-y= .
18、计算:
(1)×24;
(2)-1-(1+0.5)×÷(-4);
(3)(-0.125)×(-0.05)×8×(-40).
19、计算:
(1)÷÷(-0.25);
(2)(-6.5)×(-2)÷÷(-5);
(3)(-81)÷×÷(-16).
20、计算:
(1)-24+(3-7)2-2×(-1)2;
(2)-14-×[2-(-3)2];
(3)(-5)2××(-2)3;
(4)-22×÷0.253.
21、(-2)3的相反数是( )
A.-6 B.8 C.- D.
22、-23等于( )
A.-6 B.6 C.-8 D.8
23、计算73+(-4)3之值为( )
A.9 B.27 C.279 D.407
24、过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为( )
A.3.12×105
B.3.12×106
C.31.2×105
D.0.312×107
25、分别用x,y表示任一有理数,根据如图2-12-1所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为 .
图2-12-1
26、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,且|x-2|+|y|=0,求x2y-(a+b+cd)x+(a+b)2009-(cd)2009的值.
27、实数a在数轴上的位置如图2-13-1所示,|a+1|的结果是( )
图2-13-1
A.a+1 B.-a+1 C.a-1 D.-a-1
28、如果两个数的绝对值相等,那么这两个数( )
A.互为相反数 B.相等 C.积为0 D.互为相反数或相等
29、下列算式正确的是( )
A.-32=9
B.÷(-4)=1
C.(-8)2=-16
D.-5-(-2)=-3
30、若m与-5互为相反数,则m的负倒数是( )
A. B.- C. D.-
31、(本小题12分)小红爸爸上星期买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:
元)
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌
+4
+4.5
-1
-2.5
-6
(1)通过上表你认为星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内每股最高是多少元?
32、(12分)做游戏,解答问题.
游戏规则:
(1)每人每次抽取4张卡片,如果抽到方块卡片,那么加上卡片上的数字,如果抽到阴影卡片,那么减去卡片上的数字;
(2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.
小彬抽到了如图2-13-2所示的4张卡片:
图2-13-2
小丽抽到了如图2-13-3所示的4张卡片:
图2-13-3
那么,依据上述规则,获胜的是谁?
答案和解析
[第12页第1题]
[答案] D
[解析] 选项A,规定前进为正,则后退为负,前进-8m的意义与前进8m的意义相反,所以前进-8m的意义是后退8m,故A正确;选项B,规定亏损为负,则收入-5万元表示亏损5万元,故B正确;选项C,上升和下降具有相反意义,正确;选项D,升高-10米的意义是下降10米,故D错误.
[第13页第1题]
[答案] B
[解析] (无解析)
[第13页第4题]
[答案] A
[解析] “零上”与“零下”是具有相反意义的量,则如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作-3℃.
[第14页第5题]
[答案] C
[解析] 此数应在-2与-3之间.
[第15页第4题]
[答案] A
[解析] 由数轴可知,a是负数且小于-1,故-a应大于1,所以a<1<-a.
[第16页第15题]
[答案] A
[解析] 根据数轴,表示数a的点在原点的右边,表示数b的点在原点的左边,所以表示a的相反数-a的点在原点的左边,表示b的相反数-b的点在原点的右边,因此表示-b的点在表示-a的点的右边,故-b>-a.
[第16页第3题]
[答案] A
[解析] ③可举例-5与3,④应为两个负数比较大小.
[第16页第4题]
[答案] -2;7
[解析] 根据相反数的定义即可求得.
[第16页第6题]
[答案] A
[解析] 因为=-1,=1,=1,故-1+1+1=1.
[第16页第6题]
[答案] -15;0
[解析] 根据相反数的定义即可求得.
[第16页第9题]
[答案] ±4
[解析] 由|x|=|-4|可得|x|=4,所以x=±4.
[第17页第1题]
[答案] B
[解析] 3+(-5)=-(5-3)=-2,故选B.
[第17页第5题]
[答案] -1或-5
[解析] 因为|x|=3,|y|=2,所以x=±3,y=±2.又因为x[第17页第6题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=(-25)+(-39)+(+56)=(-64)+56=-8.
(2)原式=+
=1-38=-36.
[第17页第7题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=[(-10)+(-3)+(-5)]+[(+8)+(+6)]=-18+14=-4.
(2)原式=[(-2.15)+(+2.15)]+[(-5.63)+(+4.20)+(+1.43)]+(-4.65)=0+0+(-4.65)=-4.65.
[第19页第1题]
[答案] B
[解析] -3-6=-3+(-6)=-9.
[第19页第7题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=-8+21=13.
(2)原式=(-32)+(+12)+(-5)+(+15)
=[(-32)+(-5)]+[(+12)+(+15)]
=(-37)+(+27)=-10.
(3)原式=+++(-2.75)
=+
=4+0=4.
(4)原式=(-1)+++(-2)
=[(-1)+(-2)]+
=(-3)+=-2.
[第22页第1题]
[答案] (答案详见解析)
[解析] ∵|a|=3,|b|=1,|c|=5,
∴a=±3,b=±1,c=±5.
又∵|a+b|=a+b,|a+c|=-(a+c),
∴a+b≥0,a+c≤0.
∴a=3,b=±1,c=-5.
当a=3,b=1,c=-5时,
a-b+c=3-1+(-5)=-3;
当a=3,b=-1,c=-5时,
a-b+c=3-(-1)+(-5)=-1.
故a-b+c的值为-3或-1.
[第22页第5题]
[答案] 3或11
[解析] 由|x|=7,得x=±7;由|y|=4,得y=±4.
又因为|x+y|=x+y,所以x+y≥0.
所以x=7,y=4或x=7,y=-4.
当x=7,y=4时,x-y=7-4=3;
当x=7,y=-4时,x-y=7-(-4)=7+4=11.
[第24页第9题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=×24+×24-×24=8+6-4=10.
(2)原式=-1-1.5××=-1-=-.
(3)原式=[(-0.125)×8]×[(-0.05)×(-40)]=-1×2=-2.
[第26页第8题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=÷÷
=-
=-;
(2)原式=×(-2)÷÷(-5)
=×(-2)××
=×2××
=;
(3)原式=(-81)×××
=81×××=1.
[第27页第13题]
[答案] (答案详见解析)
[解析]
(1)原式=-16+16-2=-2.
(2)原式=-1-×(-7)=-1+=.
(3