《黄花岗烈士事略》序同步练习语文.docx

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《黄花岗烈士事略》序同步练习语文

《黄花岗烈士事略》序同步练习

　　《黄花岗烈士事略》序同步练习

积累与应用

1、下列词语中加点这的注音全都正确的一项是（）

A．险巇（xī）遏（è）抑纷乘（chéng）浩气四塞（sāi）

B．踬踣（pèi）湮（yān）没墓碣（jié）贼氛方炽（chì）

C．肇（zhào）造以为勖（xù）编纂（zuàn）善传（zhuàn）游侠

D．杌陧（niè）一杯（bēi）冬蛰（zhé）坚毅不挠（náｏ）

2、选出下列加点的实词释义全都正确的一项是（）

A．浩气四塞（阻塞）史迁之善传游侠（为……作传）

B．顾自民国肇造（开始）直可惊天地（只、仅仅）

C．以坚毅不挠之精神（屈）贼氛方炽（旺盛，这里形容气焰高涨）

D．视清季有加（一个朝代的末了）而予三十年前所主唱之三民主义（领唱）

3、下列加点字的意义相同的一项是（）

满清未造视清季有加

A．B．

顾自民国肇造子孙视之（土地）不甚惜

顾自民国肇造则斯役之价值

C．D．

环顾国内与武昌革命之役并寿

4、下列加点的虚词用法和释义相同的一项是（）

以坚毅不挠之精神延至七年，始有墓碣之修建

A．B．

不半哉而武昌之大革命以成斯诚后死者之羞也

尤倍重于三十年前草木为之含悲

C．D．

犹湮没于荒烟蔓草间予为斯序

5、选出与例句句式相同的一项是（）

例句；邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予

A．斯诚后死者之羞也

B．（余）并以为国人之读兹编者勖

C．则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前

D．全国久蛰之人心，乃大兴奋。

6、默写

（1）作者写该序的目的是（写出原文）“，。

”

（2）然是役也，碧血横飞，，草木为之含悲，，全国久蛰之人心，乃大兴奋。

二、古诗鉴赏

7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

汉江临泛

王维

楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

裹阳好风日，留醉与山翁。

第三联两句中哪两个字用得好？

为什么？

请结合全诗简要赏析。

答：

。

三、课内阅读阅读下面语段，完成下列各题。

满清未造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。

吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣！

然是役也碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之心，乃大兴奋。

怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成！

则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。

8、解释下列词语

（1）险巇。

（2）踬踣。

9、翻译句子

则期役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。

译文：

。

10、对语段中语句的分析不正确的一项是（）

A．文章以“历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡”几个简练的句子，概述了革命历程之艰险，斗争之艰苦，突出革命者坚毅不屈的精神。

B．文章突出“三·二九”之役，“吾党菁华，付之一炬”，作者作为当时的革命领袖，深深感到失去了这大批优秀战士而痛惜。

C．“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色”这四句运用了对偶、拟人、比喻等修辞方法，以夸张的手法描绘了这次战役的悲壮场面，热情赞颂了烈士们勇于为国牺牲的伟大精神。

D．“全国久蛰之人心，乃大兴奋。

怨愤所积，如怒清排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成！

”这里运用了比喻、拟人，形象生动地写出了这次战役影响之大，威力之猛。

（二）阅读下面语段，完成下列各题

邹君海滨，以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

时予方以讨贼督师桂林，环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加，而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故，则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽；否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。

予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。

13、解释下列词语

（1）丐

（2）贼

（3）杌陧（4）勖

（5）徒（6）诚

14、请指出句式特点

（1）时予主以讨贼督师桂林

（2）余并以为国人之读兹编者勖

（3）斯诚后死者之羞也

15、翻译句子

（1）时予方以讨贼督师桂林。

译文：

（2）否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感既于其遗事，斯诚后死者之羞也。

译文：

（3）余为斯序，既痛逝者，并以为国大之读兹编者勖。

译文：

16、请给此语段划分层次，并概括每层的意思。

（1）

（2）

（3）

（4）

四、拓展阅读

阅读下面文章，完成下列各题

与妻书

林觉民

意映卿卿如晤：

吾今以此书与汝永别矣！

吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。

吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。

吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。

吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？

司马春衫，吾不能学太上之忘情也。

语云：

仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。

汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。

汝其勿悲！

汝忆否？

四五年前某夕，吾尝语曰：

“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。

”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。

吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。

嗟夫！

谁知吾卒先汝而死乎？

吾真真不能忘汝也！

嗟夫！

当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。

吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之。

天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？

抑汝能之乎？

即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？

则较死为苦也，将奈之何？

今日吾与汝幸双健，天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？

此吾所以敢率性就死不顾汝也。

吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。

吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。

吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。

吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。

汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！

吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！

卒不忍独善其身。

嗟夫！

巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。

吾今不能见汝矣！

汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！

一恸！

辛未三月念六夜四鼓，意洞手书。

注：

（1）林觉民：

字意洞，是黄花岗七十二烈士之一，牺牲时年仅二十五岁。

（2）陈意映：

林觉民的妻子，她通晓文墨，思想解放，是女子师范学堂的第一届毕业生。

（3）此文是林觉民在起义前三天深夜给妻子写的遗书。

14、下列句中加点字的解释有误的一项是（）

A．第以今日事势观之（但是）

B．抑汝能之乎（还是，表选择）

C．吾爱汝至（到）

D．谁知吾卒先汝而死乎（终于）

15、下列句中加点的词语的意义相同的一项是（）

徒使两地眼成穿而骨化石不能竟书而欲搁笔

A．B．

而徒感慨于其遗事竟日不出门

虽不谓吾言为是吾今以此书与汝永别矣

C．D．

然是役也，碧血横飞不能竟书而欲搁笔

16、下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是（）

吾今以此书与汝永别矣即此爱汝一念

A．B．

吾之意盖谓以汝之弱即可不死

故遂忍悲为汝言之汝其勿悲

C．D．

又恐汝日日为吾担忧其时时于梦中得我乎

17、下列句子翻译不正确的一项是（）

A．此吾所以敢率性就死不顾汝也。

译文：

这就是我敢干脆（为人民）去死而不顾你的原因。

B．吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。

译文：

我爱你到了极点，所以来替你打算的惟恐不够周到。

C．当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。

译文：

当时我内心的悲痛是不能用短短的毛笔来形容的。

D．吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处。

译文：

我平时不曾把我所追求的（理想）告诉你，（这）是我不对的地方。

18、以下六句话，全都用来说明作者“即此爱汝一念，使吾勇于就死”的道理的一组是（）

①吾真真不能忘汝也

②钟情如我辈者，能忍之乎

③与使我先死也，无宁汝先吾而死

④吾能之乎？

抑汝能之乎

⑤故宁请汝先死，吾担悲也

⑥汝幸而得我，又何不幸而生今日之中国！

卒不忍独善其身。

A．②④⑥B．①②⑤C．②③⑥D．④⑤⑥

19、下列对文章的分析有误的一项是（）

A．文章第一段，作为遗书的开端，简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。

B．文章第二段，是全信的核心，烈士尽情倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。

C．第三段，用“汝忆否”引出三件夫妻恩爱的追忆，反映了烈士对妻子的眷恋之深。

D．第四段，开头用“吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之”作为过渡，把“吾至爱汝”的倾诉，过渡到“忍舍汝而死”的道理。

20、翻译句子

（1）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

译文：

（2）与使吾先死也，无宁汝先吾而死。

译文：

《黄花岗烈士事略》序（答案）

一、

1、A（Bpèi-bó;Czuàn-zuǎn;Dbēi-póu）

2、C（A塞，充满；B直，简直；D唱同“倡”，倡导）

3、D（A时代，建立；B比，对待；C但是，看；D战役）

4、B（A凭，因而；B助词，的；C比，在；D因为，写）

5、C（A判断句；B省略句，定语后置句；C状语后置句；D一般陈述句）

6、

（1）既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。

（2）浩气四塞，风云因而变色。

二、7、

（1）浮，动

（2）明明是自己所乘之舟上下波动，却说是前面的城郭在水面上浮动；明明是波涛汹涌，浪拍云天，却说是天空也为之动荡。

一“浮”一“动”，进一步渲染了磅礴的水势，流露出对襄阳风物的热爱之情。

三、

（一）8、

（1）形容山路危险，泛指道路艰难。

（2）跌倒，比喻事情不顺利，失败。

9、那么这次战役的价值，简直可以使天地震惊，使鬼神悲泣，同武昌起义的战役一同永垂不朽。

（注意“则、斯、直、惊、泣、并”这几个字的意思）

10、C（无比喻）

（二）11、

（1）索求

（2）指北洋军阀（3）（局势，局面，心情等）不安定

（4）勉励（5）空、白白地（6）确实、实在

12、

（1）省略句，状语后置句

（2）省略句，定语后置句（3）判断句

13、

（1）那时候，我正为了准备北上讨伐敌人，在桂林统帅军队。

（2）不然的话，不能继承先烈的遗志并且使它发扬广大，对这些遗事空发感慨，这实在是后死者的莫大羞耻啊！

（3）我写这篇序文，是为了痛掉死去的先烈，并且用它来勉励读这本书的人们。

14、

（1）第一层，开头第一句，略述邹君求序的事。

（2）第二层：

第二句，较详尽地写了在非常环境中自己肩负的责任。

（3）第三层：

第三句，正反说理，先从正面阐明发扬先烈牺牲精神的重要，再从后面指出空发感慨的无济于事。

（4）第四层：

第四句，以简洁的文字点明了“为斯序”的目的，痛逝者，勖国人。

这一“痛”一“勖”，寄情无限，正是序文的主旨。

四、14、C（至，极）15、A（A空、白白地；B完，全、终；C正确、对，这；D信，写）

16、D（A凭，因为；B就是，即使；C跟、和，替；D希望）

17、B（所以：

用来……的）18、A（①③⑤抒发“吾至爱汝”的感情）

19、C（“三件”改为“一件”）

20、

（1）尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。

（2）与其让我先死，不如你比我先死。