自治区中小学计算机考核操作题6.docx

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自治区中小学计算机考核操作题6

自治区中小学教师计算机考核

操作题(6)

20分)请你在“C:

\jskh\新课程\数学”文件夹中找到文档“‘用数学’教学设计.doc”并按以下要求修改后,以“Word文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.标题格式设置为隶书、三号、倾斜、红色;

2.将“设计意图”的内容分为两栏,加分割线,其它设置为默认;

3.在页脚插入“数学教学设计”。

 

20分)信息技术培训课后,根据老师布置的作业,胡老师要对自己下载到“C:

\jskh\我们新疆”文件夹中的文档“宏伟蓝图.doc”进行如下修改:

1.给标题文字设置艺术字样式为艺术字库中第三行、第四列;

2.将正文第一段文字设置为楷体、三号、下划线、红色;

3.给正文第二段加着重号;请你找到该文件并按上述要求修改后,以“加工的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

(25分)教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在C:

\jskh\新课程\美术”文件夹下,她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。

请你利用相关素材完成这个课件,并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

要求:

1.幻灯片数量至少为5张,第一张幻灯片添加标题“吴作人”,第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录,在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片或视频素材;

2.为第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮;

3.合理应用设计模板,科学美化课件外观。

 

放在“C:

\jskh\教学管理”文件夹中的表格文件“学生成绩统计表”中的工作表“一年级3班学生成绩表”进行了以下操作:

1.删除“班级”列的数据;

2.统计各科科目的平均分,填到相应的单元格中。

3.算出每一位男生的总分,填到相应的单元格中;请你找到该文件并完成上述操作后,以“数据文件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

5分)为了方便快速访问教学资源网站,可将自己常用的网页设为主页。

请你完成以下操作:

1.在“C:

\jskh\新课程\信息技术\未来的电脑”文件夹内找到网页“index.html”,并将其设为浏览器的主页;

2.将设置过程中调出的“Internet选项”对话框,用屏幕拷贝的方法抓取为图片,以“浏览器设置过程图片”为文件名,以jpg格式保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

(25分)为了参加学校组织的课件比赛,戴老师指导学生制作了名为“学生作品-微积分”的课件,保存在“C:

\jskh\新课程\数学”的文件夹中。

请你根据以下要求进一步完成这个课件,以“最新课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.为所有幻灯片设置“水滴”纹理的背景;

2.在幻灯片母版中将标题文字设置为红色;

3.为每张幻灯片添加幻灯片编号和页脚文字“参赛作品”。

 

(20分)班主任邓老师为管理班级学生的信息,制作了一个文件名为“学生档案”的表格保存在“C:

\jskh\教学管理”文件夹中。

请你找到这个文件,并对其中的工作表“学生档案”进行以下操作后,将表格以“我修改后的工作薄”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.将C1单元格内容改正为“性别”,并删除A列;

2.将“出生日期”格式调整为英文日期,如“01March1985”;

3.给所有学生的联系电话前面添加区号“0901”。

 

(20分)在“C:

\jskh\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“学生档案”的表格,请你对其中的工作表“成绩分析”进行如下操作后,将表格以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.在B3单元格添加文字“成绩分布”,字体为默认格式;

2.给B3单元格插入批注,内容为“两科成绩统计”,文字设置为红色、加粗、20磅:

3.将“数学成绩分布”图表类型替换为“堆积柱形棱锥图”。

(25分)教新疆地方课的田老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:

\jskh\我们新疆”文件夹中,他需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。

请你利用相关素材完成这个课件,并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

要求:

1.幻灯片数量至少为4张,第一张幻灯片添加标题“特产佳肴”,第二张幻灯片添加至少两条目录,在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材;

2.在第二张及后续的所有幻灯片的右下角设置一个指向目录的动作按钮;

3.合理应用设计模板,科学美化课件外观。

 

(20分)为分析各校学生近视情况,沙老师制作了一个“学生近视人数统计表”的表格保存在“C:

\jskh\新课程\体育与健康”文件夹中。

请你找到这个文件,并对其中的工作表“95-97年”进行以下操作后,将表格以“我的数据”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.按学校名称排序表格,并删除“天山中学”的数据;

2.分别以各校95-97年近视人数为数据源,生成折线图工作表,图表标题为“各校近视人数分析图”,要求显示近视人数值,图例系列标识出学校名称;

3.将工作表“sheet3”更名为“备用表”。

 

(25分)雷老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:

\jskh\新课程”文件夹中,他需要制作一个主题为“鸟类”的PowerPoint课件。

请你利用相关素材完成这个课件,并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

要求:

1.幻灯片数量至少为4张,在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材;

2.合理应用幻灯片背景,科学美化课件外观;

3.放映时,所有幻灯片能够按照“溶解”的效果进行切换。

 

(20分)在“C:

\jskh\我们新疆”文件夹中存有一个文件名为“统计图表”的表格,请你对其中的工作表“1各地区生产总值”进行如下操作后,将表格以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.将工作表重命名为“2006年各地区生产总值”;

2.标题字体设置为20磅、蓝色,标题单元格底纹为黄色;

3.以“地区”和“地区生产总值”为数据源做三维簇状柱形图,图表标题为“2006年各地区生产总值”,将图表置于数据下方。

 

(20分)班主任任老师为整理本班的成绩表,对存放在“C:

\jskh\教学管理”文件夹中的表格文件“一年级学生考核成绩表”中的工作表“1班语文成绩表”进行了以下操作:

1.将标题“语文成绩表”按表格合并单元格并居中,字体设置为20磅、红色;

2.统计各项科目的平均分,填到相应的单元格中。

3.根据表中“百分比”提示,计算出全体学生的总评成绩,填到相应的单元格中;请你找到该文件并完成上述操作后,以“经过统计的成绩”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

(20分)在“C:

\jskh\我们新疆”文件夹中存有一个文件名为“统计图表”的表格,请你对其中的工作表“1各地区生产总值”进行如下操作后,将表格以“我修改的表格”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.将工作表重命名为“2006年各地区生产总值”;

2.标题字体设置为20磅、蓝色,标题单元格底纹为黄色;

3.以“地区”和“地区生产总值”为数据源做三维簇状柱形图,图表标题为“2006年各地区生产总值”,将图表置于数据下方。

(5分)你在浏览“C:

\jskh\新课程\语文\Intel未来教育—悲剧震撼人心的魅力\学生网站”文件夹中的网页“index.htm”时,认为有必要将页面上的“梅花”图片保存起来。

请你以“下载的图片”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

20分)一年级的教务员严老师为对本年级的学生信息进行统计,对存放在“C:

\jskh\教学管理”文件夹中的表格“学生档案”中的工作表“学生档案”进行了以下操作:

1.按性别排序;

2.将“出生日期”的格式改为“年月日”;

3.将“邮政编码”所在列的单元格背景色设为黄色。

请你找到该文件并完成上述操作后,以“数据文件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

25分)教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在C:

\jskh\新课程\美术”文件夹下,她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。

请你利用相关素材完成这个课件,并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

要求:

1.幻灯片数量至少为3张,第一张幻灯片添加标题“徐悲鸿”,第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录,在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材;

2.为第二张及后续的所有幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮;

3.合理应用配色方案,科学美化课件外观。

 

(20分)在“C:

\jskh\新课程\地理\环境问题”文件夹中有一个文件名为“污染对比表”的表格。

请你找到这个文件,并对其中的工作表“水质调查表”进行以下操作后,将表格以“我编辑的信息”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.将标题单元格字体设置为20磅、红色;

2.将数据表的行高设置为35磅,单元格文本对齐方式为水平居中、垂直居中;

3.以“厂名”和“日产污水(万吨)”为数据源,生成三维簇状柱形图,图表标题为“四厂水质比较”,合理调整图表宽度和高度,将其置于数据下方。

 

5分)语文鲁老师在浏览“C:

\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”文件夹中的网页“index.htm”时,认为很有必要将其中文字内容整理到教案中。

请你选择一部分文字复制到一个Word文档中,以“网页下载的资料”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

(5分)你在浏览“C:

\jskh\新课程\思想品德\Intel未来教育—到西部去\学生网站”文件夹中的网页“index.htm”时,认为有必要将页面上“中国地图”的相关图片保存起来。

请你以“网页上的图片”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

 

(20分)在“C:

\jskh\新课程\科学”文件夹中有一份文档“沼泽发育过程.doc”,请你找到该文件并按以下要求修改后,以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。

1.设置页面:

A3纸、横向纸面;

2.给正文第二段文字加上蓝色方框,并将字体加粗、下划线;

设置页脚,奇数页内容为“科学参考文献”,左对齐。

偶数页内容为“沼泽发育过程.doc”,右对齐。

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