五年级语文下册第二次月考考试题真题2套Word文档格式.docx
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pí
bè
i
hè
sè
quá
nyì
rěnxīnkù
shǔ
二、比一比,再组词。
珍(______)歹(______)
郎(______)扶(_____)纱(______)
诊(______)夕(______)
朗(______)肤(______)沙(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(___)衣(___)食失(___)落(___)(___)(___)而飞
夜不(___)(___)心(___)神(___)不可(___)(___)
四、选择恰当的关联词语填空。
总是……因为……
即使……也……
假如……就……
尽管……还是……
(1)________你是一位经验丰富的研究人员,________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
(2)________是普通的渔民,他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
(3)________鲸的外形很像鱼,我们________只能把它归为哺乳动物。
(4)松鼠________喜欢在树上生活,很少到地面上来,________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
五、按要求写句子。
(1)小艇穿过石桥。
(扩句)
__________________________________________
(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。
(改为拟人句)
__________________________________________
(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改成双重否定句)
(4)诸葛亮对鲁肃说:
"
我来请你一起去取箭。
”(改成转述句)
__________________________________________
(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
(换一种说法,意思不变)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
望向宇宙深处的中国“天眼”
①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST)的总面积约为25万平方米,相当于30个足球场面积的总和。
它面向苍弯,扫描太空,堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。
②建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验,因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。
要实现这样毫米级的精度,难度是可想而知的。
首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;
其次,FAST的天线锅是一个标准的球形,在工作的时候,它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面,FAST用这种方法转换天线的方向,所以,它必须非常易于操作。
科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这无疑需要高超的工程技术予以支持。
除此之外,FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦,它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍,巡天速度是它的10倍。
③随着FAST的正式竣工,它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。
那么,?
④相对于阿雷西博望远镜,FAST显然可以做更多的事,并且获得更好的效果,因为它的接收能力更强,灵敏度更高,而一些创新技术的运用,也使它的综合性能得以大幅度提高。
⑤FAST会在探索脉冲星方面大显身手,会是人们研究类星体之谜的利器。
⑥FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量,还将作为高灵敏度雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。
可以预测,FAST必将不辱使命,为射电天文学的发展带来全新的机遇。
(选自《新民晚报》,有改动)
1.读第②段,为什么说建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验?
_____________________________________________________________________
2.FAST最令人惊叹的奇迹是什么?
作者在说明这一点时运用了哪些说明方法?
______________________________________________________________________
3.文中加点的“精确”一词去掉行不行?
说说理由。
4.读第③段,文中的“”上应填()
A.这个“巨眼”会发挥哪些作用呢
B.这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗
C.这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢
5.根据文章内容判断下列说法的正误,正确的在括号里打“√”,错误的打“×
”。
(1)文章在介绍FAST的大小时,运用了列数字和作比较的说明方法。
(_____)
(2)相比阿雷西博望远镜,FAST的优势在于接收能力更强和灵敏度更高,能在探索脉冲星方面有杰出的表现。
(3)未来,FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力,会帮助雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。
七、习作。
题目:
我忘不了___________
要求:
把题目补充完整,按题目要求去写。
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参考答案
一
落魄压抑忙碌疲惫
褐色权益忍心酷暑
二
珍贵好歹新郎扶助纱巾诊所夕阳朗读皮肤沙子
三
丰足魂魄不翼能寐旷怡计数
四
(1)假如、就;
(2)即使、也;
(3)尽管、还;
(4)总是、因为。
五
一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。
夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。
秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。
曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。
六
1.首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;
其次,FAST的天线锅在工作时需要通过变换形状来转换天线的方向,必须非常易于操作。
科学家们要通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这需要高超的工程技术予以支持。
因此说建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验。
2.FAST的灵敏度非常高,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦。
作者运用了列数字、作比较的说明方法。
3.不行。
“精确”表明了FAST能精准地探测宇宙中的物质成分。
4.C
5.√×
×
五年级语文下册第二次月考考试题精编
fá
nzhí
kǎoshì
lí
nɡló
nɡlí
mí
nɡ
dīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyá
nchó
uxiè
运(_________)晓(_________)铲(_________)狂(_________)
耘(_________)绕(_________)产(_________)逛(_________)
富丽(_______)(_______) (_______)(_______)冲冲
无(_______)无(_______) (_______)开(_______)笑
自(_______)自(_______) 大(_______)一(_______)
千(_______)万(_______) 倾(_______)大(_______)
乌(_______)密(_______)
上面词语中,描写神态的有______、________、________。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。
因为……所以…… 既然……就……
虽然……但是…… 不但……而且……如果……就……
1、( )今天夜里下雨,明天的运动会( )得推迟。
2、这件棉衣( )旧了,( )很保暖。
3、( )我平时不好好吃饭,( )身体抵抗力特别差。
4、你( )答应人家了,( )不要推辞了。
5、他()学习成绩优秀,()经常助人为乐。
狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。
(缩句)
。
2.五位战士胜利地完成了掩护任务。
(改成“被”字句)
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。
(改成反问句)
麻 雀
无论是乡村还是城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。
麻雀常被人们认为是害鸟,甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。
它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。
麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。
栖息在乡村和公园里的麻雀,很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。
一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。
在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。
有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。
世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。
特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
这里有两个例子很能说明麻雀的功过:
18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。
由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。
19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。
人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。
为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。
我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了,这应当引起我们的注意。
1.联系上下文理解词语。
自投罗网:
_____________________________
半路打劫:
2.麻雀素有“______”之誉。
A.害鸟B.家雀C.老家贼
3.麻雀的主要特点是什么?
___________________________________
4.本文运用的说明方法主要有( )
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方
5.为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”?
____________________________________________
6.文章第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?
为什么?
_______________________________
7.读了本文,你觉得我们应该怎样对待麻雀?
______________________________________
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。
请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
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2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
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繁殖考试玲珑黎明
叮嘱销毁谎言酬谢
运动晓得铲子狂风耕耘围绕生产逛街
堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇
1、如果……就……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、既然……就……
5、不但……而且……
1.狼牙山上响起了口号声。
2.掩护任务被五位战士胜利地完成了。
3.五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢?
1.自己投到罗网里去,比喻自己送死。
半路上利用机会掠夺东西。
2.B
3.适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。
4.ABCD
5.麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。
6.不能删去。
“几乎”说明并非每一处,到处;
“常”表示程度,说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。
这两个词体现了说明文语言的准确性。
7.我们应该保护麻雀。