新课标宁夏卷高考已考考点概览Word文档格式.docx

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中国传统文化主流思想的演变

罢黜百家，独尊儒术的含义，明代心学，明代思想家李贽，明代黄宗羲的思想。

百家争鸣，罢黜百家，独尊儒术，宋明理学，明清进步思想。

古代中国的科学技术与文学艺术

苏轼书法的特点；

中国古代四大发明的影响。

科技，戏曲，文学，书法，绘画。

古代希腊、罗马

罗马法的影响，雅典民主制度的实质，克里斯提尼改革，智者学派的主张分析，对亚里士多德的“数值平等”“比值平等”的理解运用；

苏格拉底的人文主义思想。

古希腊民主制度，古罗马法律，古希腊人文主义。

西方人文精神的发展

对普罗泰戈拉“人是万物的尺度”的观点理解

启蒙运动，文艺复兴，宗教改革。

新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界的形成和发展

19世纪后期美国钢铁业发展变化的特征，全球史观运用，世界的横向联系加强，评西方的崛起。

新航路开辟，殖民扩张，世界市场，工业革命，第二次工业革命。

欧美代议制的确立与发展

1871年《德意志帝国宪法》，

独立战争前后的英美关系变化。

英国资产阶级革命与君主立宪制，日本明治维新，美国资产阶级革命与1787年宪法，法国大革命与1875年宪法，德国统一与1871年宪法。

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

十月革命攻占冬宫的战斗情景；

巴黎公社的措施。

马克思主义诞生，巴黎公社。

近代科学技术

（选考人物：

牛顿、爱因斯坦）；

哥白尼、牛顿、爱因斯坦的成就比较。

从哥白尼到牛顿，进化论。

近代外国列强的侵华战争和中国的民主革命

太平天国运动，中日甲午战争，八国联军侵华战争期间清政府和地方政府的关系；

陈独秀在五四运动中的作用，公车上书和五四运动的比较，百团大战。

两次鸦片战争，太平天国运动，甲午战争，八国联军与义和团运动，辛亥革命，五四运动，中共成立与国民大革命时期，十年内战时期，抗日战争，解放战争。

近代经济结构的变动与资本主义的曲折发展

慈禧反对火车司机坐在自己前面开车，中国近代工矿企业发展特点。

列强经济侵略与自然经济逐步瓦解，洋务运动，民族工业的曲折发展。

近代思想解放的潮流

20世纪初西学东渐及日本明治维新成功对中国的影响。

20世纪初教育的近代化；

清末德才观的认识。

新文化运动）

新思潮的萌发，早期维新派，维新变法思想，新文化运动，马克思主义的传播。

俄国十月革命与苏联社会主义建设

战时共产主义政策实施的背景。

十月革命，战时共产主义政策，斯大林模式，苏联的改革。

罗斯福新政和当代资本主义的新变化

20世纪30年代经济危机，罗斯福新政。

20世纪30年代大危机，罗斯福新政，凯恩斯主义，“福利国家”。

第二次世界大战后世界政治格局的演变

二战后美对日政策的变化，欧盟建立的意义。

“冷战”与两极格局，“冷战”后的世界，不结盟运动。

第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

关贸总协定，世界经济的发展和经济全球化

布雷顿森林体系，关贸总协定与世贸组织，欧洲一体化，经济全球化。

现代中国的政治建设与祖国统一

新中国的成立，人民代表大会制，民族区域自治制度，《共同纲领》与1954年宪法，多党合作与政治协商制度，两岸关系与“一国两制”。

中国特色社会主义建设的道路

六十年代初国民经济调整的原因；

统购统销政策的演变；

九十年代珠海快速发展原因。

1962年农村经济调整；

1985年城市经济体制改革

过渡时期总路线，“一五”计划，三大改造，社会主义建设总路线，“大跃进”，人民公社，六十年代初国民经济调整，对外开放，经济体制改革，经济建设成就。

现代中国的对外关系

中苏关系的变化；

不结盟政策。

“三大政策”，和平共处五项原则，日内瓦会议，万隆会议，中美关系改善，中日关系正常化，中国与联合国，中苏（俄）关系。

20世纪以来中国重大思想理论成果

（选考：

孙中山的三民主义）

三民主义，毛泽东思想，邓小平理论。

现代中国的科学技术与文化教育事业

新中国教育，新中国科技，“双百”方针。

中国近现代社会生活的变迁

民国时期，“元旦”节日的变化。

社会风俗，报纸，交通。

历史文化常识

皇帝避讳制度，十二生肖与十二地支；

“有年”的含义，中国地方各省简称的来源。

阴阳五行说，干支纪年，中国古代地名中的阴阳，中国的别称，帝王谥号，端午节习俗，姓氏的起源。

二、选修模块高考已考查考点

选修分类

选修一历史上重大改革回眸

维新变法背景和失败原因，康有为维新变法观点，俄国彼得改革，日本明治维新，北宋租佃制和王安石变法，唐朝刘晏改革榷盐法；

清代盟旗制度。

梭伦改革，商鞅变法，孝文帝改革，欧洲宗教改革，王安石变法，维新变法，凯末尔改革，张居正改革。

选修二近代社会的民主思想与实践

分析罗斯福“不虞匮乏的自由”和“不虞恐惧的自由”观点产生的时代背景，毛泽东在抗战胜利后关于自由民主的中国”解说的背景和意义；

解放战争时期民主党派政治主张的变化及原因；

比较法国大革命时期《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》；

比较法国思想家孟德斯鸠和托克维尔的民主观。

孙中山的民权思想和欧美宪政的比较以及孙中山的训政思想和南京国民政府的“训政”。

英、法、美政治民主化进程，近代中国的政治民主化，无产阶级争取民主的斗争。

选修三20世纪的战争与和平

从不同角度认识第一次世界大战的性质和原因；

二战对欧洲的影响和马歇尔计划的影响；

爱因斯坦科学与战争关系的认识；

二战后远东国际军事法庭建立的背景和活动评价；

二战前后波兰东西部边界线的变化。

一战，国联和联合国，二战，诺曼底登陆战役，苏美英在二战中的斗争和联合；

雅尔塔体制，二战后的局部战争，和平与发展。

选修四中外历史人物评说

牛顿生活时代特征，牛顿学说对社会发展的影响；

沈括进行科学研究的方法和科学家素质；

对孙中山“民生主义与共产主义实无别也”观点的评析；

从不同立场和角度对曹操的评价；

钱玄同对中国传统文化的态度的变化及原因。

东西方先哲，欧美资产阶级革命时代的杰出人物，亚洲觉醒的先驱，杰出科学家。