四川省巴中市五年级上册语文期中复习专题08 古诗文阅读A卷.docx

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四川省巴中市五年级上册语文期中复习专题08古诗文阅读A卷

四川省巴中市五年级上册语文期中复习专题:

08古诗文阅读A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、文言文阅读(共6题;共89分)

1.(17分)(2019·邵阳模拟)阅读下面的文言文,完成下题。

有王告大臣:

“汝牵一象来示众盲者。

”……时彼众各以手触,大王即唤众盲各各问言:

“象类何物?

”触牙者即言“象形如萝菔①根”;其触耳者言象“如箕”②;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”③;其触脚者言象“如臼”④;其触脊⑤者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”⑥,其触尾者言象“如绳”。

【注】①萝菔:

萝卜。

②箕:

簸箕,扬米去糠的器具。

③杵(chǔ):

一头粗一头细的圆木,用于舂(chōnɡ)米等。

④臼(jiù):

用石或木制成的舂(chōnɡ)米的器具。

⑤脊:

这里指背部。

⑥瓮(wènɡ):

一种盛东西的陶器,腹部较大。

(1)用“/”标出后面句子朗读时的停顿处。

汝牵一象来示众盲者。

(2)解释划线词的意思。

①象类何物?

________

②时彼众盲各以手触。

________

(3)解释后面句子。

其触耳者言象“如箕”。

(4)给本故事拟一个标题,应当是:

________。

(5)本故事告诉我们的道理是:

________。

2.(8分)(2019·建平)阅读文言文,完成练习。

滥竿充数①

齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。

宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。

【注】①选自《韩非子》。

滥:

虚妄不实。

竽:

古代一种竹制簧管乐器。

滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。

②南郭:

复姓。

处士:

指没做过官的读书人。

③说(yuè):

同“悦”,高兴。

④廪(lǐn)食:

这里是供给粮食的意思。

(1)联系上下文,给划线字选择正确的解释。

Ⅰ齐宣王使人吹竽________   ①用;②派;③让

Ⅱ请为王吹竽________       ①请求;②敬辞;③邀约

Ⅲ好一一听之________       ①喜好;②常常

(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。

(3)这则寓言故事告诉我们:

________。

3.(20分)(2020六下·简阳期中)文言文阅读。

宋人有耕者,田中有株①,兔走触②株,折颈而死,因③释其耒④而守株,冀复⑤得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

(注释:

①株:

树桩,即露在地面的树根。

②触:

撞到。

③因:

于是。

④耒lěi:

古代指耕地用的农具。

⑤复:

又,再。

(1)解释下列文句中加下划线的词。

①兔走触株 ________

②释其耒而守株 ________

③冀复得兔 ________

④而身为宋国笑 ________

(2)找出文中作者发表议论的句子,并翻译这个句子。

(3)出自这个故事的成语是________。

从短文中你得到什么启示?

________

4.(17分)(2019·安徽模拟)阅读文言文,回答问题.

拔树凿井

伊犁城中无井,皆出汲于河。

一佐领曰:

“戈壁皆积沙无水,故草木不生。

今城中多老树,苟其下无水,树安得活?

”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。

(1)下列“故”的意思与其他三项不同的一项是()

A.西出阳关无故人(《送元二使安西》)    

B.低头思故乡(《静夜思》)    

C.故草木不生    

D.依然如故    

(2)根据对文章内容的理解,你认为下面正确的一项是()

A.伊犁城中无井是因为地下缺水,根本打不出水来。

    

B.伊犁城的位置在沙漠当中。

    

C.伊犁城中的人开始的时候,只知道到城外的河中打水。

    

D.佐领聪明多端,领导人们在沙漠中探出了水井。

    

(3)翻译句子。

戈壁皆积沙无水,故草木不生。

今城中多老树,苟其下无水,树安得活?

(4)请谈谈这篇文章给你的启示。

5.(12分)阅读短文回答问题。

木兰者,古时一民间女子也。

少习骑,长而益精。

值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。

嘻!

男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

(1)下列各句中划分节奏不正确的一项是()。

A.长而/益精    

B.其父名/在军书    

C.与同里诸少年/皆次当行    

D.转战驱驰/凡十有二年    

(2)翻译下列句子。

①木兰者,古时一民间女子也。

②男子可为之事女子未必不可为。

6.(15分)阅读短文,回答问题。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

(1)作者把中国少年比作什么?

(2)写一写下面两句话的意思。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

(3)短文表达了作者怎样的思想感情?

二、诗歌鉴赏(共11题;共133分)

7.(10分)读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(1)解释下列字词的意思。

生气:

________

恃:

________

抖擞:

________

(2)下列说法正确的一项是()

A.诗人希望上天能重用有用的人。

    B.诗人希望统治者能打破常规,重用人才。

    

(3)用自己的话说一说后两句诗的意思。

8.(6分)默写古诗《凉州词》,并回答问题。

(1)默写《凉州词》。

(2)这首诗的作者是________朝的________。

(3)认真领会这首诗所表达的内容,你认为这首诗属于下列哪类诗?

()

A.田园诗    

B.边塞诗    

C.闺怨诗    

9.(7分)阅读下面这首诗,回答问题。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

【注释】①泊船:

停船。

泊,停泊。

②瓜洲:

在长江的北岸,扬州的南面。

③京口:

今江苏省镇江市。

④一水:

一条河。

古人除将黄河特称为“河”,长江特称为“江”之外,大多数情况下称河流为“水”,如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。

这里的“一水”指长江。

⑤钟山:

今南京市的紫金山。

(1)作者是________朝的政治家、文学家王安石,你知道他的主要历史事件是什么吗________?

(2)翻译全文,然后说说这首诗主要表达了什么内容?

10.(10分)阅读诗歌,完成习题。

山行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(1)这首诗的作者是________代的________,全诗描写的是________(季节)的景色,从第________、________句诗中可以看出。

(2)诗人笔下的秋景图,主要写了________、________、________、________四种景物,给人以清新明快的感觉。

(3)下面对本诗的理解不正确的一项是()

A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。

B.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。

C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。

D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。

11.(23分)阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

(1)诗中哪一句点明了标题?

为什么说这句诗点明了标题?

(2)①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

(3)对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。

请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。

12.(4分)古诗填空,并回答问题。

登鹳雀楼

__________________,_________海流。

欲穷_________,_________层楼。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗写的是________的景象。

(3)这首诗的作者是________朝的________。

13.(18分)阅读古诗,完成练习。

四时田园杂兴(xīngxìng)(其三十一)

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

___________________,_______________________。

(1)用“√”给加下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。

(2)联系诗句解释下面词语。

绩麻:

________当家:

________

(3)诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是()

A.表明农家孩子从小便热爱劳动。

    

B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美。

    

C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动。

    

14.(13分)(2019六下·广饶期末)阅读古诗,完成练习。

送魏二

唐·王昌龄

醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

(1)这首诗表达了作者怎样的感情?

(2)“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?

15.(15分)诗歌鉴赏。

乡 愁

——余光中

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓

母亲在里头,

我在外头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

(1)读了这首诗后,你的感受是什么?

16.(17分)阅读古诗,完成练习。

雨过山村

王 建

雨里鸡鸣①一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去,闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣:

鸡叫。

②相唤:

互相呼唤。

③浴蚕:

指古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种。

④中庭:

庭院中。

(1)解释诗题。

(2)选择。

①诗中“鸡鸣”的原因是()

A.天快亮了,公鸡啼鸣。

B.雨天里,天色明暗交替,引起鸡鸣。

②诗中所写的景象是()季的。

A.春     B.夏     C.秋     D.冬

(3)判断,用“正确”“错误”表示。

①前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。

②第三句写妇姑冒雨浴蚕,表现农家之忙。

③第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。

17.(10分)默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。

(1)默写《题西林壁》

________、________。

________、________。

(2)解释词语。

题:

________

只缘:

________

不识:

________

(3)《题西林壁》的作者是________代诗人________。

前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。

(4

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