山东省高密四中高考政治一轮复习同步练习专题12 发展中国特色社会主义文化新人教版docWord下载.docx

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【课内探究案】

【误区辨析】

1、文化生活出现多样化的原因：

文化市场出现了前所未有的斑斓色彩

2、流行文化代表着主流文化，就是经典文化。

3、文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物

4、传统习俗属于落后文化

5、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。

6、文化建设的重要内容：

大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

7、马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的重要转折点──开始了发展先进文化的历程

8、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展

【走进高考】

[2014•四川卷]让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。

阅读材料，回答问题。

四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。

近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：

开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；

构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站、室）等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；

挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；

搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。

依据材料，运用文化生活知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。

（8分）

【热点链接】

（研辅共用）

材料一　2014年7月24日上午，“爱国敬业诚信友善——全国道德模范与身边好人现场交流活动”在四川遂宁举行，来自全国的道德模范与来自遂宁市民身边的好人，与主持人讲述着他们平凡而感人的故事，他们的故事感染着现场数百名观众，传递着道德的温暖与力量。

材料二　遂宁市特别重视公民的思想道德建设，2008年以来，遂宁市深入开展道德模范评选表彰活动和“我推荐、我评议身边好人”活动，共推荐产生各级各类好人500余人，评选产生市级道德模范34人；

2013年，又开展了首届“最美遂宁人”评选活动。

遂宁市涌现出各级各类道德模范、身边好人、最美人物1000余人。

通过各类评选表彰活动，遂宁兴起了一股学习好人、崇尚模范、争做典型的热潮。

（1）结合材料一，运用文化建设的中心环节的知识，说明开展此项活动的必要性。

（2）假如你是遂宁市民，请你运用所学文化生活的有关知识谈谈应如何提高自己的思想道德素质。

（6分）

【当堂检测】1~4为A层；

5~7为B层；

8为C层1~7：

研辅共用

1、[2014•山东卷]随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。

志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。

上述内容说明（　　）

①社会的发展与人的发展是相互促进的　②践行社会主义核心价值观要从我做起　③经济发展水平取决于人的思想道德水平　④提高思想道德修养能够促进科学文化修养

A．①② 

B．①③C．②④ 

D．③④

2．[2014•广东卷]明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：

见理明而不妄取者为上；

尚名节而不苟取者次之；

畏法律保禄位而不敢取者再次之。

“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是（　　） 

①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　③要提高自身思想道德修养　④要坚守传统的名节观和价值取向

3．[2014•天津卷]1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。

经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。

这段佳话说明（　　）

A．科学文化修养与思想道德修养能够统一B．科学文化修养越高则思想道德修养越高

C．思想道德修养是科学文化修养的基础D．思想道德修养是科学文化修养的表现

4．[2014•北京卷]数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。

这说明传统美德（　　） 

A．只能通过特定的方式传播B．必须按照原有的涵义理解

C．始终具有同样的社会背景D．仍然具有巨大的时代价值

5．[2014•福建卷]“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。

病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。

一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。

”2014感动中国人物——拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了（　　） 

A．甘于清苦的作风B．崇仁厚德的品质C．坚守职业的信念D．永不言败的精神

6．[2014•山东卷]某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。

该地的成功经验表明，新农村文化建设要（　　）

A．支持健康有益文化，抵制农村通俗文化B．承袭农村传统习俗，提高农民道德修养

C．积极发展文化产业，保障农民文化权益D．大力发展文化事业，丰富农村文化生活

7．[2014•重庆卷]“一滴水，尚思源；

一粒米，报涌泉。

”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。

这些公益广告（　　）

①体现了民族文化和时代精神的结合　②实现了经济效益与社会效益的统一　③有助于构建先进文化，抵制落后文化　④说明传统文化是文化创新的不竭源泉

A．①③ 

B．①④C．②③ 

D．②④

8、（研学班用）材料：

2014年7月16日至8月25日，第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网络同步刊登318名第四届全国道德模范候选人事迹，他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的善举感动中国，引发了社会各界的强烈反响。

全国道德模范评选活动发挥了引领道德风尚的积极作用，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，传递着巨大的道德正能量，将激励更多的人用实际行动助推中国梦的实现。

（1）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，说明开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义。

（2）从价值观的角度，谈谈青年学生应怎样用实际行动助推中国梦的实现。

【课后探究案】1~4为A层；

5~13为B层14为C层

1．近年来，江西着力发掘提炼、不断继承创新井冈山等地的红色资源，积极发展红色旅游，不仅增强了革命传统教育的实效性和影响力，还使旅游业成为井冈山经济发展的强劲“引擎”。

发展红色旅游

①证实了文化的价值在于能否创造更大的经济价值　②表明人们的精神活动离不开物质活动和物质载体　③成为推进社会主义核心价值体系建设的有效途径　

④是促进革命历史传统文化发展创新的源泉和动力

A．①②B．②③C．②④D．③④

2．全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮需要

①大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益　

②加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政　

③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育　

④推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础

A．①②B．①③C．②③D．②④

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。

据此回答3～4小题。

3.2014年2月18日召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议，要求让孩子们熟读并记住核心价值观24个字。

24个字核心价值观，分国家、社会、公民三个领域。

其中，概括公民价值准则的是

A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、公正、法治

C．博爱、诚信、民主、包容D．爱国、敬业、诚信、友善

4.积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于

①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接②凝聚共识，防止人们思想活动的独立性

③引领思潮，增强社会主义意识形态的吸引力④在思想意识多元背景下消除公民价值观的差异

A．①③B．①④C．②③D．③④

5．文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当；

文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视，对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。

以下所述体现“文化自觉”的是

①文化不过是经济的附属、产业的点缀、财政的包袱

②坚守中华民族的优秀传统文化，构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化

③做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者

④中国人民在浴血奋战的革命斗争中、在艰苦创业的建设实践中、在波澜壮阔的改革进程中，形成了优秀的文化传统，锻造了独特的文化精神

A．①②B．③④C．①③D．②③

6.中央电视台倾力打造的《感动中国》已经连续举办了十年，共向全国观众推出了100多位人物，弘扬他们身上的善良、仁爱、勇敢、奉献等精神，受到社会极大好评，因此被誉为“中国人的年度精神史诗”。

举办该活动是为了

①发挥道德模范的榜样示范作用，发展文化产业②发挥大众传媒在文化传播中的作用

③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值体系

④传递正能量，传承优秀传统文化的现代价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.2013年6月20日，“神舟十号”航天员在“天宫一号”开展基础物理实验，展示失重环境下物体运动特性、液体表明张力等物理现象，全国8万余所中学6000多万名师生同步收听收看。

我国首次组织太空授课的文化意义在于

①普及科学知识，弘扬科学精神②提高道德修养，培育四有新人

③以良好的科学文化修养，促进思想道德修养④弘扬科学精神，增强民族自豪感

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.在经济全求化和新科技革命背景下，各国之间的软实力较量加剧，对我国的主流意识形态提出全面挑战。

面对新挑战，我国必须（　　）

①维护民族文化尊严，拒绝外来文化　　②尊重文化的多样性，悦纳外来文化

③始终坚持马克思主义一元指导地位　　④用社会主义核心价值体系引领社会思潮

A、①②　B、③④　C、①③　D、②④

9．2014年元旦、春节期间，为丰富市民群众的文化生活，营造欢乐、喜庆、祥和、文明的节日氛围，福州市举办了一系列群众性文化活动。

假如我们对此事进行报道，最合适的标题是

A．传播区域特色文化，体现中华文化博大精深

B．继承优秀传统文化，保持民族文化的稳定性

C．发展健康有益文化，满足群众文化生活需求

D．建设中国特色文化，保证先进文化发展方向

10．图8金文中的德字，左边是表示道路和行动的符号，右边的上面是

一条垂直线，中间是目，下边是心，就是说目正、心正才算德。

这启示我们为人处事要

A．作出价值判断，坚定价值选择B．顺应内心要求，坚持不懈奋斗

C．树立远大目标，自我奋斗实现D．分清善恶美丑，自重自省自律

11．2013年10月10日，湖南卫视推出大型亲子秀节目《爸爸去哪儿》，借助电视荧屏、网络媒体等多种形式，迅速火遍大江南北。

这启示我们，文化发展要

①发展人民大众喜闻乐见的文化②以满足全体民众的需要为目标

③坚持把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一

④发挥大众传媒在文化传递、共享中的强大功能

A．①②B．②③C．③④D．①④

2014年2月12日，社会主义核心价值观基本内容公布：

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

据此回答12—13题。

12．在全社会倡导社会主义核心价值观有利于

①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础

②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证

③强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀

④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响

A．①③B．②④C．②③D．①④

13．“培育和践行社会主义核心价值观要融人到国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中，落实到公民道德实践和群众性精神文明创建活动中。

”这一要求的提出是基于

①教育在人的教化与培育上扮演着重要角色②人民群众是文化创新的源泉

③参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径

④社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的唯一思想保证

专题十二参考答案

[答案]①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。

②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。

③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。

④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。

【热点链接】答案：

（1）①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，开展此活动是加强思想道德建设的需要。

②有利于大力建设社会主义核心价值体系，有利于人们树立和践行社会主义荣辱观，遵守公民基本道德规范。

③有利于建设和谐文化，培育文明风尚，建设社会主义精神文明。

④有利于培育“四有”公民，提高人们的思想道德素质。

⑤有利于继承和弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

（2）①必须重视加强思想道德修养，积极参与推荐、评议、学习身边好人和道德模范的活动，不断追求更高的思想道德目标。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。

③在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

当堂训练

1-5ABADB6-7DA

8、【解析】第

（1）问为“意义类”题目，知识范围限定是“文化生活中的精神文明建设角度”，问题指向“开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义”，可从社会主义精神文明建设的目标、创建活动、要求等方面回答。

第

（2）问，知识范围限定是“价值观”，问题指向“青年学生怎样用实际行动助推中国梦的实现”，即青年学生如何实现人生价值，可依据教材关于实现人生价值的条件和要求作答。

【答案】

（1）①有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民。

②有利于在全社会营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚。

③有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。

④有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。

（2）①积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值，助推中国梦的实现。

②正确处理个人与集体、个人与社会的关系，积极为社会发展作出贡献。

③要全面提高个人素质，树立正确的价值观，充分发挥主观能动性，以实际行动助推中国梦的实现。

【课后探究案】BDDADDBBCDDAA