辽宁省大连市甘区八年级语文上学期期末教学质量检测试题 新人教版Word文档格式.docx
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，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2），
。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）
（3）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
，
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）《大道之行也》中所讲的把劳动当成一种全民义务的句子是“，
”
（5）思远同学爬泰山十八盘，疲累至极，但一想到杜甫在《望岳》中所抒发的“，
”的豪情壮志，便立刻又充满了力量。
7．运用本学期的名著阅读积累，填写下表。
（6分）
文章片段
“他”的名字
心理、态度
他不会睡元宝式的觉。
想了
半天，……腿搭拉着点先将就一夜。
从门洞中把铺盖搬进来，马马虎虎的铺好，躺下了。
腿悬空，不惯，他睡不着。
强闭上眼，安慰自己……
（所写人物的心理）
我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。
但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比别人关系更密切，心里更悲愤，做出来就一定更动人。
于是又争起来。
（文中“我”的心理态度）
（他）没有露面，没有做声，只是猛然一把死死抓住楼梯的铁栏杆，脑子里轰的一声掠过一个清晰而明确的想法：
“连她也给出卖了，这帮该死的家伙。
唉，弗罗霞，弗罗霞……”
第二部分：
古诗文阅读（18分）
（一）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
8．解释下列句中加点的词。
（1）出淤泥而不染染（）
（2）亭亭净植植（）
（3）宜乎众矣宜（）
9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
10．文中写出作者高洁傲岸、不同流俗而又略带孤单与嘲讽意味的句子是？
【注释】
①芙蕖：
即荷花，又名莲花、芙蓉。
②效颦：
模仿而丢丑。
③茂叔：
指周敦颐。
④成说：
早已有过的说法。
⑤可人：
适合人的心意。
⑥葩（pā）：
花。
⑦迨（dà
i）：
等到。
⑧菡萏（hà
ndà
n）：
荷花含苞未开曰“菡萏”。
⑨徂（cú
）：
到。
11.下列句中的加点字与“在花为分内之事”中的“为”用法完全相同的一项是（）（2分）
A.此人一一为具言所闻（《桃花源记》）
B.中轩敞者为窗，篛篷覆之（《核舟记》）
C.念无与为乐者（《记承天寺夜游》）
D.仅有“敌船”为火所焚（《观潮》）
12．用/给文中画波浪线的句子断句。
自荷钱出水之日便为点缀绿波及其茎叶既生则又日高日上日上日妍
13．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
14．文中哪些词句描写了芙蕖开花后的美丽多姿？
（用原文回答）（2分）
（三）
清明
唐·
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
15．诗中“纷纷”一词用得非常好，写景传情，耐人咀嚼，请赏析它的妙处。
第三部分：
现代文阅读（30分）
（一）阅
读下面短文，回答文后问题。
（7分）
梦
①人人都会做梦，却很少有人知道什么是梦。
梦的色彩缤纷瑰丽，情节新奇扑朔，节奏迷离诡异。
有的梦让人心花怒放，带来欢乐和希望，有的梦却让人失魂落魄，陷入迷茫和惆怅。
梦是人生，人生是梦，梦越是遮遮掩掩，欲语还休，人类越是想掀开梦的神秘面纱，一睹它的“庐山真面目”。
②梦是一种缥缈美好的生理现象，古人对梦有一种敬畏和崇敬，往往用它来预卜国家的兴衰、国事的吉凶和自己的命运。
梦是一种很神奇的预兆。
由于相信梦的预兆，古人会根据梦来决定自己的行动。
③古今中外的许多哲人先贤从自己的视角解释梦的本质，说法形形色色。
④我国古代思想家和医学家们认为，人的一部分梦境是由来自体内外的物理刺激制造的。
来自体内的物理刺激，如一个人腹内的食物过量或不足的刺激而引起的梦境，就是所谓的“甚饱则梦与，甚饥则梦取”，或是“甚饱则梦行，甚饥则梦卧”。
还有来自体外的物理刺激，如在“梦的分类”一节中的“感梦”（由感受风雨寒暑引起的梦）和“时梦”（由季节时令变化引起的梦）均属于由外部物理刺激引起的梦。
⑤古希腊哲学家柏拉图认为：
“梦是人类日常生活的继续。
”类似于咱们中国的老话：
“日有所思，夜有所梦。
”
⑥精神分析学家弗洛伊德说：
“梦是一种受压抑的愿望经过变形的满足。
”有点儿和梦想成真相似。
⑦R·
F·
汤普森说：
“梦是正常的神经病，做梦是允许我们每一个人，在我们生活的每个夜晚能安静和安全地发疯。
⑧虽然古今中外致力于梦的研究者对梦的定义都有不少高见，但依然较难给“梦”下一个满意的定义。
谁的观点更接近真实？
真是仁者见仁，智者见智。
⑨在一个人的夜睡中，一般人的第一个梦，大约出现在入睡后的90分钟。
梦境的持续时间，约为5—15分钟，整夜的睡眠时间内，在睡眠的各个阶段循环出现，在一夜内大约要做4—6个梦。
总共大约有
1.5小时的睡眠时间是在梦中。
16．第①段中加点的“庐山真面目”指的是。
17．第⑨段主要采用了什么说明方法，有什么作用？
18．第⑨段画线句“总共大约有1.5小时的睡眠时间是在梦中”里的“大约”一词能否删去？
为什么？
（二）阅读下面短文，回答文后问题。
（23分）
野菊花
①野菊花！
野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？
有谁闻过这么沉郁凝重的药香？
那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇，灿烂辉煌！
③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chǎng，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；
曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；
紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类
，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再
也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；
她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
⑧她不固守现状。
匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。
这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮（hé
，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，从大别山巅垂挂到淮河水沿。
当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。
星散的，要汇集；
成块的，要连片。
然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营。
不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦，野菊花，这野性的精灵！
这野性的勇敢和进取！
想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。
你根本辖制不住她，她也从不约束自己。
西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，担一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（dà
o，古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊！
而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……（作者：
陈创）
19．文章第①段有什么作用？
20．文章第④段，采用了的写法，写出了野菊花的。
（4分）
21．文中使用了哪些概括性的语言来说明野菊花的“不惑无悔”的性格和气质的？
（1）
（2）
22．赏析文中画直线的句子的好处（4分）
23．结合本文及你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。
（8分）
评卷人
第四部分：
作文（70分）
24．下面两个作文题，请任选一题作文。
（1）半命题作文：
其实，我真的很
（2）话题作文：
扶持
扶持，是生命中的华彩。
予人扶持，可以看出自己的价值；
被
人扶持，可以懂得生命的感动；
扶持自己，可以体认
自己的坚强。
——请以“扶持”为话题，写一篇记叙文。
借此对自己的人生进行回顾，或者探讨。
要求：
①以自己的真实经历或体验为主，写出实事，写出真情。
②以记叙为主，多种表达方式综合运用。
③文中涉及人名，则以化名替代，化名自拟。
④字数要求，不少于600字，不超出所给字格。
⑤抄袭者，视情况减分以至于0分。
2011—2012学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文答案
参考答案2：
慈祥的妈妈在温暖的灯光下耐心地为我织过冬的毛衣。
（类似这样单纯添加定、
状、补语而无误，虽然生涩，但意思清楚，得2分）
5.（2分）C（是东晋，非西晋）
6.（共10分，每小题2分，每空1分，按空计分，错一字该空不得分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青
（2）大漠孤烟直，长河落日
（3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（4）力恶其不出于身也，不必为己
（5）会当凌绝顶，一览众山小
7．（6分）（每空1分）
想了半天，……腿搭拉着点先将就一夜。
祥子
安慰自己：
睡吧，明天还得早起呢！
什么罪都受过，何必单忍不
了这个！
咱们出来为的是什么？
还不是为钱？
只要多进钱，什么也得受着！
（或答：
安慰自己，为了生活，要学会忍耐）
范爱农
觉得这范爱农离奇，而且很可恶。
（或答“天下可恶的人……第一倒是范爱农。
中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。
”）
保尔
心里（对普罗霍尔）的仇恨更深更强了，他憎恶和仇视周围的一切。
“唉，我要是个大力士，一定揍死这个无赖！
我怎么不像阿尔焦姆那样大、那样壮呢？
”（或答出“憎恨”即可）
（一）（7分）
（三）（3分）
15.（3分）
“纷纷”是形容词，纷乱缭绕的意思。
诗中用它一方面写出清明时节细雨纷飞，连绵不断的天气；
另一方面也写出诗人心中剪不断，理还乱的纷繁愁绪，情景交融，意境生动。
（因此笔带双关，既是写景，又是写情，并为下面的“借问酒家何处有？
”做出铺垫。
）（括号中内容选答）
16.（2分）梦的本质/实质/真相/成因等
17.（3分）列数字（1分），通过具体数字的使用，准确说明了人在入睡后梦出现的时间，持续的时间以及出现的次数。
充分体现出说明语言的准确性，增强表达的具体性、可信性（2分）。
18.（2分）不能。
“大约”表示大概，后面的数字是一个约数。
如果去掉就表示人的睡眠时间内恰好有1.5个小时的时间是在梦中，这与事实不符，并且体现不出说明文语言的科学性和准确性。
（只答“不能”不得分）
（二）（23分）
22．（4分）
（1）（从表达上说）运用了描写与抒情的综合表达方式，高度浓缩而生动形象地写出了野菊花的色、香的浓郁、不羁，表达出作者对野菊花的野性生命力的由衷的赞美。
（2）（从修辞上说）运用了拟人、比喻、对偶和夸张的修辞方法，赋予野菊花以人的精神、形态，将它/她的颜色比做流动的河、瀑，将它/她的药香比喻成动态的云、雾，形象夸张而不失真实，高度浓缩而生动形象地写出了野菊花的色、香的浓郁、不羁，表达出作者对野菊花的野性生命力的由衷的赞美。
（3）（从写法上说）通过视觉和嗅觉的角度，采用化静为动的写法，感官体验丰富，高度浓缩而生动形象地写出了野菊花的色、香的浓郁、不羁，表达出作者对野菊花的野性生命力的由衷的赞美。
（4）（从句式上说）运用了对偶的句式，整齐对称，高度浓缩而生动形象地写出了野菊花的色、香的浓郁、不羁，表达出作者对野菊花的野性生命力的由衷的赞美。
（就以上任意两点或两个方面表达清楚、准确即可，每点2分）
23.（8分）评分标准
项目
一类
二类
三类
备注
内容
4
3～2
≦2
1.超出字格扣1分。
2.错别字每2个扣1分，扣完2分止。
3.无标点或一逗到底扣1分。
内容恰当
说理合理
内容比较恰当
说理比较合理
内容不恰当
说理不合理
表达
阐述有条理
语言生动
流畅严谨
阐述较有条理
语言流畅
较严谨
阐述条理不清
语言不流畅
不严谨
24.分项评分标准
等级
内容（33分）
表达（33分）
标点和书写（4分）
33～30
⑴错别字：
每3个字扣1分，重现的不累计，扣到1分止。
⑵标点：
全文一逗到底或没有标点到底因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。
⑶书写：
全文书写潦草的，扣2分；
文中部分书写潦草的，扣1分。
题意理解正确，中心突出；
内容充实具体，有新意；
对生活的认识正确，有真情实感。
表达方式运用好；
语言流畅，有文采；
思路通畅，条理清晰；
结构严谨。
30～27
题意理解正确，中心明确；
内容具体；
对生活的认识比较正确，有真情实感。
表达方式运用较好；
语言通顺；
思路清楚；
结构完整。
27～22
题意理解基本正确，中心尚明确；
内容单薄，情感平淡。
表达方式运用基本合理；
语言基本通顺，偶有语病；
结构大体完整。
四类
22～17
偏离题意，中心不明确；
内容单薄。
语言不通顺；
语病较多；
结构不够完整。
五类
17～0
脱离题意，
没什么内容。
文理不通，
不知所云。
[说明]
1．内容或表达有突出特点的，酌情加分，加到满分为止。
2．未写题目的扣2分。
3．不够600字的，一类下（64分）以下；
不够500字的，二类下（58分）以下；
不够400字的，四类中（43分）以下；
不够200字的，五类中（14分）以下。
4．经查证为全文抄袭的，0分；
主体抄袭的，五类中（19分）以下。
5．雷同文，四类中（43分）以下。
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