高三政治教师年度工作总结Word文档格式.docx
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作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行"
青蓝工程"
,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
一、学生现状
本学期以来,由于是高三,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:
1、政治成绩相对落后,基础跟不上。
基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。
2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。
3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。
4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。
答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。
5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。
6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。
二、教学措施
1、备好每一节课。
充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。
2、完成的教学任务。
重视学生的基础知识的夯实。
教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况作出登记。
3、精选习题,准确定位。
习题注重考察学生的思维能力,帮助学生进行知识迁移。
在设制习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能。
在系统的复习过程中,我们政治组准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题,印发给学生。
并注意做完批改,做好错误率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷讲评课。
力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。
4、上好每一节课,讲练结合。
一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
每堂课争取留10到15钟让学生做练习,培养其独立思考能力。
每个章节结束后,学生完成好《导与练》教师集中讲解。
另外,教师布置重要的主观题,学生上交并由教师批阅。
对于平时的试卷,教师选择有代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。
5、做好课后辅导。
课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法,接受学生的提问,认真给他们讲解。
对于一些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法;
对于成绩优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷;
对于成绩较差的学生,多做鼓励,对其学习提出符合实际的要求,同样可以获得成功的喜悦,增强学习兴趣和信心。
自习课期间,坚持到班级了解实情,进行个别辅导,主要精力放在帮助学生答疑。
6、理论联系实际,努力结合时事背景进行教学。
这样既增强了课堂的生动性,又能让学生熟悉时事材料,还促进了学生分析、解决问题的能力。
通过收集网上信息,充实课堂信息量。
搜集一些以时事政治为背景的材料分析题,使学生紧跟时代的足音,从容迎接高考。
7、重视对学生的学法指导。
对于文科学生,记忆是很重要的,合理的记忆方法很必要。
让学生懂得遗忘规律,及时和不定时的复习。
加强对答题在指导,要求学生掌握必要的答题方式方法。
尤其是主观题,要求:
审好题;
表述科学;
善于用专业术语;
格式规范;
言简意赅;
善于回归教材等。
8、做好培优补差工作。
针对学生的现状制定自己的培优补差工作,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象,我都会主动找他谈话,和他交流,让他们有效的放松自己的心情,专心投入到学习上来。
对于差生,我一直特殊的关注,经常在下课时分和他们随便聊聊,关心他们的学习生活。
有必要的时候,给予方法上的指导。
高三政治教师年度工作总结(篇二)
一、德
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;
能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;
能顾全大局、服从学校教导处、高三级部的教学安排,承担高三年级一个选科、三个文科、三个理科班的教学任务;
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与年轻教师研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
二、能
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,坚持阅读教学报刊,在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力
首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
本学期主要是进行第一轮复习,而这一轮复习主要是夯实基础,侧重于知识的巩固、提高,所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
3、教研能力:
理论联系实际撰写小论文。
如所写《提高教学效果之我见》在本校的论文评比中获得优秀奖。
三、勤
本学年全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。
参加市、本校听课超过10节;
坚持学生的作业全批全改并能及时订正。
按时参加校、市、教研组的集体活动,并举办校级公开课,得到领导和师生的充分肯定。
四、思
1.与时俱进,真诚做人,扎实做事,精湛业务,提升素养。
任何时候,都要学习、进取,钻研业务,永远谦虚务实,认真敬业。
2.要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。
3.做好自己的本职工作,尽心尽力。
4.教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。
5.教师要不断积累教学资料和教学经验。
6.有一颗奉献之心,关爱自己和他人,尊重学生。
7.不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。
8.教师要形成自己的知识体系和教学风格。
高三政治教师年度工作总结(篇三)
本学期我担任了高三xx班x个文科班的政治教学工作。
一学期来,我本着对学生负责的态度,认真履行自己的工作职责,较好地完成了教育教学任务。
现将一学期来的表现总结如下:
一、教学措施
1、认真准备,备好每一节课。
2、教学中,上好每一节课,讲练结合,精选习题,准确定位。
每堂课争取留10到15钟让学生做练习,习题注重考察学生的思维能力,体现时代特点和热点,增强高考实战功能,帮助学生进行知识迁移。
对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况作出登记。
3、做好课后辅导。
对于成绩优秀的学生,要求其主动找老师面批作业和试卷;
4、理论联系实际,努力结合时事背景进行教学。
5、重视对学生的学法指导。
6、做好培优补差工作。
针对学生的现状制定培优补差计划,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象,我都会主动找他谈话,和他交流,让他们有效的放松自己的心情,专心投入到学习上来。
二、教学体会
1、扎实做事,精湛业务,提升素养。
2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。
3、不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。
4、关爱自己和他人,尊重学生。
不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。
三、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、第一次担任高三的政治教学,对教材的研究还要深入。
很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。
从题目设置上看,有些题缺乏对教材内容的发挥,不能很好的进行知识迁移。
2、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。
3、辅导效果要提高。
无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。
一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法
4、难以做到因人而教。
对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
教育范文,仅供参考。
祝您工作顺利~