《三峡》导学案及解析.docx

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《三峡》导学案及解析

《三峡》第一课时

八年级语文组

【新课导入出示目标】（5分钟）

1、导入新课：

2、出示目标：

（1）积累文言实词，文学常识，学习第一、二自然段。

（2）在反复朗读和合作探究基础上品味文章意境。

（3）感受三峡之美。

【预习检测自主探究】（10分钟）

1、本文作者是（填朝代）学家,选自《》。

课文标题所指的“三峡”是峡、峡和峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

2、给下列加线字注音。

阙处（）

重岩叠嚏（

）塑陵（

）蹙月（）

邂风（）

沿遡（）

素遗（

）绝咸（）

长噬（）

匾引（）

迥（

）飞遨（）

3、听读课文，

标注朗读节奏，感受文章音韵美。

（本文多用四字对偶句，乂

兼用散句，使文章读起来收放有致，

很有节奏感）

4、初读课文，作者是从哪两方面描写三峡自然景观的?

【合作探究展示点评】（20分钟）

一、结合课下注释，说说下列加点的词语的意思，疏通第一、二自然段文意。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午

••♦•♦•••••夜分,不见喙月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其

•••••

间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

•••

二、品阅山之美领略水之美

自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦.月。

1、结合相关语句，说一说三峡两岸的山有什么特点？

2、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句话的视觉角度有什么不同？

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、本段描写的是三峡的（请用原文一个词回答）。

4、概括夏季江水的特点：

5、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是

6、“朝发白帝，暮到江陵”，由此可以联想到李口的一首诗，请写出相关语句：

【拓展升华检测点评】（10分钟）

一、文言字词（每题1■分，共4分）

1、通假字：

略无阙处（“_”通“—”，）

2、一词多义：

自三峡七百里中（介词，）

自非亭午夜分（连词，）

3、词类活用：

虽乘奔御风（动词用作名词，）

■

4、古今异义：

或王命急宣（古义：

:

今义：

或许，也许）

二、翻译语句：

（每句2分，共6分）

1、重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、自非亭午夜分，不见曦月。

3、虽乘奔御风,不以疾也.

《三峡》第二课时

八年级语文组

【复习导入出示目标】

1、复习导入

2、出示目标：

（1）学习三、四自然段，了解三峡的壮丽景色

（2）学习本文按照时间顺序，融情于景的写作方法

【自主探究围标设疑】

1、作者除了展示给我们三峡连绵高峻的山和湍急的夏水，还写了什么景色?

回清倒影

••

E漱其间

••

良多趣味

哀转久绝

2、解释加点字词素湍绿潭

••

绝廠多生怪柏

清荣峻茂

••••

属引凄异

••

【合作探究展示点评】

一、领略水之美

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝燃多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

1、翻译本段。

2、作者用哪四个字概括春冬之时景物的特点？

作者的感受是什么？

3、文章写三峡春冬景色时，静景描写的句子是：

动景描写的句子是：

4、文段中写景是从视觉上写的。

文中写俯视的句子是：

仰视的句子是：

5、归纳这段主要写：

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

1、翻译本段。

2、文段中从正面描写猿声凄婉的句子是：

3、文段中引用“渔者歌曰：

'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳有何作用？

4、这段写清秋三峡之美，重点渲染凄凉叫声的,写出了三峡

的。

二、作者在写水时，突出了三峡四季怎样的特征？

三、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？

写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？

【拓展升华检测点评】

一、填写句子。

（每题1分，共4分）

1体现三峡长的语句是：

2体现三峡险的语句是：

3体现三峡窄的语句是：

4表现山河秀丽的语句是：

二、翻译句子。

（每句2分，共6分）素湍绿潭，回清倒影，绝啟多生怪柏

悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

《三峡》第一课时

八年级语文组

【新课导入出示目标】（5分钟）

3、导入新课：

4、出示目标：

（1）积累文言实词，文学常识，学习第一、二自然段。

（2）在反复朗读和合作探究基础上品味文章意境。

（3）感受三峡之美。

【预习检测自主探究】（10分钟）

1、本文作者是北朝（填朝代）地理学家郦道元，选自《水经注》。

课文标题所指的“三峡”是瞿塘峡、峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

2、给下列加线字注音。

阙处（）

重岩叠嚏（

）塑陵（

）蹙月（）

邂风（）

沿遡（）

素遗（

）绝啟（）

长呸（）

匾引（）

迥（

）飞遨（）

3、听读课文，

标注朗读节奏，感受文章音韵美。

（本文多用四字对偶句，乂

兼用散句，使文章读起来收放有致，

很有节奏感）

4、初读课文，作者是从哪两方面描写三峡自然景观的？

先写上，后写水

【合作探究展示点评】（20分钟）

一、结合课下注释，说说下列加点的词语的意思，疏通第一、二自然段文意。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日，自非亭午

•'■■•'■・■■••夜分,不见喙月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其

•••••

间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

•••

二、品阅山之美领略水之美

自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

3、结合相关语句，说一说三峡两岸的山有什么特点？

连和简

2、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句话的视觉角度有什么不同？

重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、本段描写的是三峡的水（请用原文一个词回答）。

4、概括夏季江水的特点：

湍急

5、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是或王命急宣,有时朝发口帝，暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

6、“朝发白帝，暮到江陵”，由此可以联想到李白的一首诗，请写出相关语句：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

【拓展升华检测点评】（10分钟）

、

文言字词（每题1分，共4分）

6、

通假字：

略无阙处

（“阙”通“缺",

缺口

）

7、

一词多义：

自三峡七百里中

■

（介词，

在

）

自非亭午夜分

■

（连词，

如果

）

8、

词类活用：

虽乘奔御风

■

（动词用作名词，

飞奔的马

）

9、

古今异义：

或王命急宣（古义：

■

有时;今义：

或许，也许）

二、翻译语句：

（每句2分，共6分）

1、重岩叠嶂，隐天蔽日

重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡住了天空和太阳。

4、自非亭午夜分，不见曦月

如果不是正午或半夜，就看不见太阳或月亮。

5、虽乘奔御风，不以疾也

即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。

《三峡》第二课时

八年级语文组

【复习导入出示目标】

3、复习导入

4、出示目标：

（1）学习三、四自然段，了解三峡的壮丽景色

（2）学习本文按照时间顺序，融情于景的写作方法

【自主探究围标设疑】

2、作者除了展示给我们三峡连绵高峻的山和湍急的夏水，还写了什么景色?

2、解释加点字词

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝蹴多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

1、翻译本段。

2、作者用哪四个字概括春冬之时景物的特点？

作者的感受是什么？

清荣峻茂。

良多趣味

3、文章写三峡春冬景色时，静景描写的句子是：

“素湍绿潭”,，多生怪柏”

动景描写的句子是:

“悬泉瀑布，飞漱其间。

”

4、文段中写景是从视觉上写的。

文中写俯视的句子是：

素湍绿潭，回清倒影。

”

仰视的句子是：

绝幟多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

”

5、归纳这段主要写：

春冬之时三峡秀丽壮观的奇异景象（和感受）。

（动静结合，俯仰生姿。

）

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

"巴东三峽巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

1、翻译本段。

2、文段中从正面描写猿声凄婉的句子是：

常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响,哀转久绝.

3、文段中引用“渔者歌曰：

'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳有何作用？

突出了三峡秋天清幽寂静、山髙峡长的特点。

侧面渲染三峡秋天凄清哀伤

的气氛。

5、这段写清秋三峡之美，重点渲染凄凉叫声的凄清肃杀,写出了三峡的凄婉美。

三、作者在写水时，突出了三峡四季怎样的特征？

秋景：

水枯气寒，猿鸣凄凉。

三、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？

写水为什么不按春夏秋冬

的顺序来写？

先写山高.山连.峡窄的特点，是为写水作铺垫。

作者是为江水作注，重点在写水，而水以夏季最盛，故作者将“夏水”为首来写。

【拓展升华检测点评】

二、填写句子。

（每题1分，共4分）

1体现三峡长的语句是：

三峡七百里

2体现三峡险的语句是：

两岸连山，略无阙处

3体现三峡窄的语句是：

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月

4表现山河秀丽的语句是：

素湍绿潭，回清倒影

三、翻译句子。

（每句2分，共6分）

素湍绿潭，回清倒影，绝斌多生怪柏

口色的激流，碧绿的深水，极高的山峰上长着许多奇怪的古柏。

悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味

山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡，水清树荣山高草盛，

属引凄异，空谷传响，哀转久绝。