互相关爱的作文1.docx

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互相关爱的作文1

互相关爱的作文

　　【篇一：

互相关爱】

　　人与人之间的关爱有很多种。

例如：

“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。

那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

　　在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：

有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。

车开出一站后，就上来一位老奶奶。

她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

　　“有没有人给这位老奶奶让座呀？

有没有人给这位老奶奶让座呀？

”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。

可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。

老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。

那时，我正在犹豫：

“到底要不要给这位老人让座？

”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！

”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。

司机也用赞许的眼光看着我。

老奶奶用不是很标准的普通话对我说：

“来，孩子，来，和我一起坐下。

”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

　　这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。

我下车后，心跳不由自主地加速。

不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

　　我要将心比心，让世界变得更美好！

　　【篇二：

互相关爱】

　　“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。

并叮嘱我们说：

“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！

”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

　　来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。

当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。

我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。

路上的行人也没有去理会她。

我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：

“疼！

疼！

好疼……！

”我说：

“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？

”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！

我也住在那里。

”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

　　终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

　　走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。

因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！

我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

　　【篇三：

互相关爱】

　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，互相关爱，世界才充满爱！

　　那天，要数学考试。

离考试还有五分钟的时候，我开始检查文具盒。

“咦？

尺子呢？

”我看了看表，心想：

快上课了，怎么办呢？

要是有人能帮我就好了！

我越想越着急。

同座看见了，问：

“怎么了？

”我着急地说：

“我的尺子不见了！

”她听完后，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段，说：

“拿着呀！

”说着，便把我的手摊开，把尺子放在我手里。

这我才醒过来，半晌，才说出一句话“你这是干什么？

”她笑着说：

“断尺救人呗！

”，就在这时，上课铃声响了起来……

　　这无异是雪中送炭。

　　朋友之间要互相帮助，下回左依平有什么困难我也要帮助她。

　　有一天，同座有一道题不会做，我就主动给她讲题。

我给她先讲了一遍解题思路，问：

“听懂了吗？

”他摇摇头，说：

“没听懂。

”我想：

是不是我的方法不对呢？

这时，我想到了老师给我讲题时，一边摆学具，一边讲，或许她就能听懂了。

我拿出学具来，一边摆，一边讲。

讲完后，我再问：

“这会听懂了吗？

”左依平高兴地点了点头，拿起笔，写上了正确的答案。

　　【篇四：

互相关爱】

　　关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

　　关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过：

“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱，她的爱是无私的！

父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！

我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

　　记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？

我想他们心里一定暖洋洋的！

　　还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：

鸡年快乐。

字还很不错哦！

我觉得她好可怜啊！

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

　　在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！

让自己和身边所有的人都充满爱！

让人间充满爱！

让世界充满爱！

　　【篇五：

互相关爱】

　　关爱，是什么呢？

是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。

关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。

人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。

人间处处有爱。

　　次，放学了。

寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。

我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。

时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。

冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。

人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。

　　雪越下越大，我越来越冷。

不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。

“不，我回家呀！

”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。

渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。

对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。

他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：

“小姑娘，怎么了？

这么冷的天，怎么不回家？

”我支支吾吾地说：

“天气冷，妈妈没来接我。

”爷爷听了，想了一会儿，说：

“走，爷爷领你回家。

”说着他便拉起我的手走去。

　　月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。

爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。

我在路上和爷爷谈了许多许多……

　　那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。

原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！

　　爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。

爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。

爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！

　　【篇六：

关爱】

　　关爱，顾名思义就是关心和爱护。

关爱在我们的生活中是无处不在的。

正因为有了爱，人间才处处充满光明和温暖……

　　在上个月的一天，在老师的带领下，我们班来到了养老院，帮助孤寡老人，向他们献出一份爱心，这些老人大部份须发皆白，老人们的神态都很和蔼，只见他们有的在拉家常；有的在健身……

　　吃晚饭的时候到了，阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜，用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。

我们说了声：

“老爷爷、老奶奶，您们吃饭吧！

”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步，我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去，他小心翼翼地扶着老爷爷，这位老爷爷看了，安慰的笑了起来。

大约过了十分钟，我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着，在我们聊得正开心的时候，已经是五点多了。

　　最后，我们依依不舍地离开了养老院。

我心里想：

如果时间老人能把时间延长那该有多好啊！

　　经过那次去养老院帮助老人，我明白到了关爱。

并不是一件难事，如果我们都互相关爱，那么世界会多美好啊！

　　【篇七：

成长中的关爱】

　　有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。

　　我们仍然深深地记得，去年的九月我步入初中的校门，那是我刚刚告别小学，融入一个新环境，新集体的时刻，我们首先迎来的是那艰苦的军营生活，早便听师兄师姐们说过军训之苦，可我却并没有望而却步，即使还有那么的一点点恐惧，我还是踏着春光走上了军训之旅。

　　在欢声笑语的校园里，我认识了许多陌生的同学，唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀，在这里，我认识了我初中的班主任——缪老师

　　在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。

　　刚刚开始军训的时候，我常常不遵守纪律。

最后老师把我叫了出来，我原本以为老师会狠狠地批评我，可是出乎我的意料，老师是语重心长地为我讲道理，分析我的错误，要我知错能改，力争做完美的人，做人上人，不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针，引着我们走向正确的人生道路。

　　在军训的过程中，老师看到我们艰苦的训练，痛在心里。

于是，老师就到办公室为我们借来饮水机，解决了同学们的喝水问题。

同学们看到饮水机，别提有多兴奋，都争先恐后地去装水，老师就在一旁默不作声地看着，心里也别提有多开心，当天军训结束后，同学们都回教室去了。

老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。

原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后，就扔得到处是，是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子，或许军训最辛苦的是老师，见此，我虽然没有留泪，却有一种透彻肺腑的感动，难以言说。

可老师并没有怨言，他心里是幸福的。

老师的爱就是这么平凡而又伟大。

　　老师的身体是一座桥梁，引我们来到这个充满宝藏的知识世界；老师的脸是庞是永不落的太阳，给我们生生不息的能量；老师把爱给了我们，让我们踏着健康，充满关爱地成长。

　　感谢您，老师，感谢您对我们无限的关爱，感谢！

　　【篇八：

关爱无处不在】

　　在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。

人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

　　镜头一

　　期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。

看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。

“怎么了？

没事吧？

”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来