小学支部开展党史学习教育实施方案.docx

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2021年学校支部开展党史学习教育

实施方案

今年是中国共产党成立100周年，为激发全体师生的爱国热情，振奋民族精神，增强建设现代化社会主义的责任感和使命感。

进一步贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，实现党史工作进学校进课堂,根据市教育局《关于在全市教育系统开展党史学习教育的实施方案》工作要求，结合学校工作实际，现将支部党史学习教育工作方案如下。

—、指导思想

指导思想以邓小平理论和新时代中国特色社会主义重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。

以弘扬中国共产党100多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。

二、成立学校党史学习教育工作领导小组

组长：

（支部书记、校长）

副组长：

（支部副书记）

成员：

（支部宣传委员）、（支部纪律委员）、（支部组织委员）（副校长）（教务主任）（总务主任）、（办公室主任）德育主任）、（少先队辅导员）

三'工作安排

根据市教育局《关于在全市教育系统开展党史学习教育的实施方案》工作要求，精心组织，高质高效开展好学校党史学习教育，使全体师生做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

（一）开展专题学习

1.个人自学。

党史学习教育以党员、干部自学为主。

党员干部认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

《中国共产党简史》《中国共产党的100年》等教材；以“学习强国”为平台积极学党史、观看优秀党史影视作品，真正让党史学习教育入脑入心、见行见效。

2.集中学习。

采取“三会一课”、“主题党日”“例会前十分钟”等形式，对党员开展集中学习。

引导广大党员学有所思、学有所得。

（二）开展专题党史学习教育活动。

1.组织学校优秀党员、优秀学生，做党史专题报告会、座谈会，让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。

开展寻找身边的优秀党员，感受身边党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉

形象，增强学生对党和社会主义中国的感情。

2. 通过国旗下的讲话、主题班会、主题队会、故事会、演讲比赛等体验活动，增强青少年对党的认识和共产主义伟大事业的坚定信念，展现广大学生歌颂党、热爱党的真挚情感。

3. 全校教师充分发挥思政课、校本课程（班会）等学科主渠道的作用，将党史知识融入学科教学中，列入教育教学计划开展党史教育。

利用所学相关党史知识，安排学生办主题板报，做到学有所用。

4. 组织党史影片进校园，讲述双百人物中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导学生学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。

充分利用班会、学生大会等专题教育时间，集中进行党史教育。

学校定期为学生提供党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务。

5.开展唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。

根据各年级学生的兴趣爱好和特色，引导学生诵唱新歌谣、藏头诗，传唱红色经典歌曲。

利用体验和参与式活动抒发学生对中国共产党的热爱之情。

6. 实施踏寻党的足迹社会实践活动。

积极组织学生走进革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养学生对党的情感，进一步坚定青少年跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

引导学生通过社会实践、公益活动等关注社会、关爱他人，力所能及地为人民服务。

并利用清明节，组织学校师生前往烈士墓，瞻仰革命烈士，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。

7. 以六一儿童节为载体，依托学校少年宫，开展百首红歌献给党歌咏活动；开展书画比赛等系列党史教育活动，掀起党史学习主题教育实践活动的高潮。

8. 开展干部讲党史带头讲政治、书记讲党课带头谋发展、教师讲故事带头比奉献活动。

以党员联系服务群众工作为载体，开展领导班子进课堂，帮助教育教学困难教师解决课堂教学问题。

开展党员干部“我为群众办实事”，列出清单，落实到位；开展少先队员结对帮扶困难学生活动。

9. 召开专题民主生活会和组织生活会。

党史学习教育结束前,支部召开专题民主生活会和组织生活会，开展党性分析,交流学习体会。

领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

10.支部将党史学习教育与从严治党、纪律作风整顿等结合起来，认真学习省内外查处违纪违法党员干部和违反师德等鲜活案例，组织党员干部开展警示教育和教师职业道德教育,提高对“腐蚀”“围猎”的警觉，增强爱岗敬业意识，深化“一案一整改”。

坚持聚焦整治“四风”特别是解决形式主义、官僚主义突出问题，落实好中央八项规定及其实施细则精神，持续向群众身边不正之风和腐败问题亮剑。

12.开展“五大五找”活动,开展专题调研，着力破解学校教育高质量发展面临的难题。

进一步教育我校党员干部、教职员工明晰发展方向、汇聚发展动力、查找制约问题、理清发展思路、明确落实责任，开拓创新、攻坚克难、真抓实干，推动学校教育高标准、iWj水平、iWj品质发展。

四、学习要求

1.规范学习管理。

要严格遵守学习制度，科学安排工作时间,妥善处理工学矛盾。

同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。

2.创新学习形式。

坚持以个人自学和集中学习作为理论学习的基本形式，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评。

广

泛开展形式多样化的学习活动。

3.注重学习实效。

弘扬理论联系实际的优良学风，坚持学习理论与指导实践相结合，坚持学用统一、知行合一，着力在改造思想、指导工作上下功夫，在研究和解决重大现实问题上见成效，切实把学习成果转化为领导教育教学的能力、应对各种危机的能力、推进创新的能力，真正使科学理论起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用。