全国防灾减灾日主题宣传活动总结范文5篇精选Word下载.docx

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5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了寻常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。

正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速高效有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三大力开展灾害风险隐患排查管理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。

我校经常性地针对雷雨地震消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。

本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门窗栏杆围栏教室实验室电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发明隐患，及时解决。

四取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。

在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

全国防灾减灾日主题宣传活动总结2

为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防操纵能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。

现将活动情况总结如下：

一为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与钻研宣传周活动的内容要求目标，制定，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：

增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个人做起。

做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注重，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高熟悉，共同进步。

四印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。

学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震防火防雷电雷雨天气泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：

“识别灾害风险，掌握减灾技能”。

并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校环绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震防火防雷电以及校园伤害拥挤踩踏交通溺水用电等事故的薄弱环节存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

七开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。

进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。

在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。

全国防灾减灾日主题宣传活动总结3

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。

为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关‘精神’，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：

1.防灾减灾活动氛围浓厚。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标措施方法等。

（2）5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

（1）国旗下讲话。

（2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

（3）环绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

（4）开展了一次紧急疏散演练。

提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室总务处安全领导小组组织相关人员对学校的教室运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发明隐患及时整改，防患于未然。

通过强化‘责任’，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

全国防灾减灾日主题宣传活动总结4

为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。

学校领导结合我们_小学的实际，积极主动科学有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。

另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

现就我校活动情况总结如下：

一领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。

会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。

学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注重安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二积极宣传，营造氛围

1我们学校通过校园广播站宣传栏黑板报手抄报升旗仪式主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;

了解道路交通游泳溺水饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;

学校组织出版专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;

每个班还利用课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。

向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全处处讲安全安全第一”的思想意识。

2举行“交通安全安全用电防火防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示‘精神’，把建设“平安校园阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全安全用电防火防水的专业技能，我们邀请了消防大队交通队供电局等专家到学校开展了专题讲座。

这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

三认真筹划，活动多样

根据市教育局要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。

重点抓好“八个一”活动，即：

上好一堂防灾减灾知识课;

组织一次防灾减灾专题讲座;

进行一次防灾减灾专题广播;

开好一次防灾减灾主题班会;

办好一期防灾减灾宣传栏;

观看一次防灾减灾影像片;

观看一次防灾减灾图片展;

开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识避险自救互救知识和能力。

比如：

我校开展演练，增强安全意识。

学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。

演练过程，全校师生积极配合，服从‘命令’，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门窗栏杆围栏教室活动室实验室电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发明隐患，及时解决。

今后，_小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件自救互救疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

全国防灾减灾日主题宣传活动总结5

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为认真贯彻落实禹城市教育局的文件‘精神’，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：

一提高熟悉，加强领导管理

我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组

组长：

___

副组长：

______

成员：

____________

学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。

二广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动

根据上级文件‘精神’，我校从20__年5月7日-5月13日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭学校社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

现总结如下

20__年5月7日―13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。

在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂进班级进校园。

加强师生的逃生意识和技能练习，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

1积极营造氛围。

我校通过宣传橱窗墙报广播等各种媒体，通过召开晨会班会观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。

通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的熟悉，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。

各年级开展了“远离灾害，一起行动”的系列主题宣传教育活动。

通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。

通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。

25月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。

在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：

增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。

同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

3组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。

我校学生人手一本手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命安全意识。

学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。

每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。

4全校分享“我的避险经历或避险经验”。

学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。

特殊是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的`避险经历或避险经验”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的熟悉。

5组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。

我校经常性地针对冰雹雷雨地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震防雷防风防雨防火防交通事故防溺水防食物中毒等技能培训。

认真制定，并组织应急疏散演练。

我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。

由于精心策划精密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。

6本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门窗栏杆围栏教室实验室电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发明隐患，及时解决。

在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

三取得效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特殊是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。

在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工2020年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家长进行安全知识讲座。