精选元旦校园活动策划方案最新范文Word文档格式.docx

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精选元旦校园活动策划方案最新范文Word文档格式.docx

  10.负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  11.电脑操作

  安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  12.彩灯控制

  安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

  13.协调工作

  负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

  第二部分活动安排工作

  一、活动宣传:

  1前期宣传工作

  

(1)宣传板

  制作:

元旦晚会宣传板。

  要求:

形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  

(2)海报

20__年元旦晚会海报。

喷绘海报或手绘海报

  (3)宣传单

元旦晚会传单

  (4)广播宣传

利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

  (5):

现场宣传

不得影响学生的正常学习与生活,不得影响学院正常秩序。

  (6):

发布信息在学院网站

不得影响浏览网站的其他信息

  2、宣传对象:

__学院学全体学生

  3、后期宣传工作(活动结束后):

  以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

  二、前期活动工作

  1.通知各社团递交节目名单

  2.所报节目参加人员

  3.晚会节目主持人

  4.参加晚会人员名单

  5.对现场内外进行布置

  6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  7.晚会节目准备:

成立晚会筹备小组,确定晚会节目。

  元旦校园活动策划2

  一、活动背景

  为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年。

新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。

虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫。

  二、活动目的

  1、深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养团结合作意识及自理能力。

体验劳动的喜与乐。

  3、为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

  4、为了给全班同学过一个难忘的元旦,促进同学之间的友谊。

  5、锻炼脚力,锻炼心肺功能。

俗话说:

“人老脚先衰。

”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。

就练脚劲来说,爬山的效果。

脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。

爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。

爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的人尤为明显。

  6、登山能磨砺意志,开阔胸怀。

登山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。

可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。

“踏破青山人未老,风景这边独好”。

爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。

  7、登山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。

当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是的“保健品”。

  8、登山还能激发人的智慧:

因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一齐涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。

  9、登山活动对人体有很大的好处,从医学角度来说,它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。

  三、活动对象和单位

  1、活动对象:

材料093、班主任

  2、活动单位:

班上每一位同学材料093班

  四、活动时间和地点

20__年1月1日

峰山

  五、组织计划

  总策划:

班长、团支书

  筹备组成员:

班委

  六、活动流程

  前期:

  1、开展主题班会,确定元旦活动主题。

  2、班委开会研究活动具体内容、过程、注意事项、各项准备工作的负责人员以及做好宣传。

  3、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各项具体事项和登山的注意事项,特别的强调安全问题及防火问题。

  中期:

  1.20__年1月1日上午7:

30在材化楼前集合。

  2.乘公交,到达目的地。

  3.下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及登山过程的各项注意事项。

  5、以寝室为单位然后进行登山比赛(最先登上山顶的单位必须是单位的所有成员才能算是第一,依次分一二三四名,进行些物质奖励及精神奖励)

  6.登至山顶后开展各项活动。

  a、组织大家唱一首励志的歌曲。

  b、给各位同学发一张小卡片,把自己在来年的目标、心愿及希望自己在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。

  c、大家闭上眼睛在心里默念自己的写在卡片上的那些话及说一声谢谢给辛苦了一年的爸爸妈妈。

  d、大家为自己的目标宣誓。

  e、大家一起朝大山大喊几声。

  f、自由活动。

  7.集合点名,返回学校,注意安全。

  后期:

  1、班委开会,总结此次班会的得失。

  2、整理此次活动的总结结果,写总结报告。

  七、登山注意事项

  1、登山前应先检查身体。

  2、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

  3、在登山之前做一些热身运动是很必要的,登山时思想要沉着,动作要缓慢。

走半小时就休息10分钟,避免过度疲劳。

  5、登山不是为了竞争,只是为了健身或游乐。

因此要不计速度,只求逍遥。

或沿石级扶梯,或寻林荫小路,缓慢而行,观风景,览古迹,边谈边游,妙趣横生。

  6、要尽量少带行李,轻装前进。

在陡坡行走时,走“之”字形路线攀登,这样可减低坡度。

  7、向上攀登时,在每一步中都有意增添一些弹跳动作,不仅省力,还会使人显得精神,充满活力。

  7、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  8、在登山时,还要时时预防腰腿扭伤,因此,在每次休息时,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬。

  9、行动之前请修剪你的脚趾甲。

  10、抱怨的情绪无法支持你走完全程。

  11、切勿跟得太紧,给前面得队友一点空间,相距三至五步的距离。

  12、切勿落后太多,以免和队友失去联络,或老是让前面的人等你赶上来。

  13、由滚石掉下务必先回头看,切勿打到后面的队友,并喊一声“注意石头!

  14、经过队友的身边时须征求许可,切勿用手肘硬挤上前。

  15、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时,需让到路边去,可能的话,站在经过的队友上方。

  16、千万不可以让队友掉队。

无论第一个或最后一个都是一样,在休息处等最后一位队友赶上来,鼓励他并给他时间休息。

  17、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。

停止攀爬后,应使身体各部位慢慢放松下来。

建议攀爬后到达休息点时,做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松运动,然后再坐下来休息。

  18、不要等到感觉口渴时才去喝水。

要经常补充水分,但喝水时不要一次性喝太多(会增大对心脏压力),应该每次只喝一口,做到少量多次。

  19、爬山属于有氧代谢运动,参与人体各大器官的循环,特别是呼吸系统。

在爬山过程中,人体对氧气的需求量会不断增加。

一般情况下,攀爬过程中要保持呼吸的均匀,哪怕要减慢速度!

在呼吸方式上,以鼻呼、口鼻混合吸较好。

  20、爬山刚开始时,由于氧气供应落后于肌肉的活动需要,因此会出现腿沉、胸闷、气喘等现象,特别是经常不锻炼的人感觉会更强,但这是正常的。

如果感觉比较难受,应停下来,调均匀呼吸;

如感到特别不适,就要停止爬山,下撤。

  21、开始爬山前要做简单热身操。

有些人不习惯做热身运动,但开始爬山前应做一下脚部的热身和缓和运动。

由于爬山对膝关节压力较大,因此要加强膝关节的热身。

爬前热身步骤如下:

  A、两手叉腰,足尖点地交替活动双侧踝关节

  B、屈膝半蹲,足跟提起,反复练习3至5次,活动双侧膝关节

  C、交替抬高和外展双下肢,以活动髋关节

  D、前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带

  22、安全第一,上下山严格跟队活动,不许擅自超捷径,找刺激。

队员注意相互保护(大家是一个集体,相互照顾)服从班主任班长团支书安全指导。

  八、安保组织措施

  按寝室划分小组,四个女生每个跟一个男生寝室,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。

设置两名总负责人,程儒(负责男生),徐丽娜(负责女生)。

任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。

组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,团支书。

  九、具体安排

  1、摄像、宣传报道及总结:

给各位同学留下点美好回忆,同时也向学校展示下材料093的风采。

负责人:

心理委员、宣传委员

  2、安排公交车由班长负责。

  十、其他注意事项:

  1.、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带,乘车费用自付,私自离队需向班长报告,安全重于泰山。

  2、这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地的小坡时,要求不拥挤、不打闹,单队走。

  3、在山上严禁玩火。

严防火灾,不破坏大自然。

  元旦校园活动策划3

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

  二、活动地点:

三(3)班教室

  三.活动准备:

  布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片

  四、活动过程:

(回首篇收获篇展望篇)

  一、新年回首,渲染气氛

  播放:

《新年好》,营造元旦气氛。

学生齐唱。

  甲:

沐浴着2010年最后一缕慵懒的阳光

  乙:

哼唱着美妙悠扬的新年曲调

我们的心儿像怒放的花朵

荡起一片欢乐的海洋

2010年,是我们国家荣耀的一年

2010年,是锦园学子快乐的一年

上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈

艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿

2010,,是奋进的一年,

2010,是快乐的一年

我们是快乐的天使

我们是幸福的一代

  合:

幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

  (歌曲表演:

《假如幸福你就拍拍手》)

听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

转眼间,就到了2010年的最后一天!

在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

展望2010年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

听,2011年的钟声即将敲响

瞧,2011年的日子正在召唤

时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

当日历又翻开新的一页

当小树又增加一个年轮

当春天又拥抱着大地

当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

让我们共同迎接2011年的到来!

  现在宣布:

三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

  (音乐:

新年快乐)

  二、新年进行时(收获篇)

  

(一)新年致辞

哇哦,多么快乐的气氛

是啊,多么祥和的感觉

新年拉近了我们成长的距离

新年染红了我们快乐的生活

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

新年有新的畅想,新年有新的希望。

让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

  (班长讲话)

  

(二)成长才艺展示

过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

  (甲单独主持)

过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

  今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!

掌声欢迎第一位表演者----林圣壹。

  他给我们带来小提琴独奏----《一闪一闪亮晶晶》。

多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。

掌声再次送给他。

(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!

各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请----张成奥给我们带来下一个精彩!

热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。

张成奥带来的节目太出乎人的意料了。

让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。

太棒了!

  甲小结:

这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。

这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

  (三)快乐游戏

  (乙单独)

刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。

我们准备了有趣的集体游戏。

抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

  请听游戏规则:

8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

  配乐,开始,学生游戏

  小九九游戏,规则如下:

  比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。

谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

  (四、团结友爱)

游戏好玩吗?

看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!

所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

  合小结:

我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。

因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

虽然,有时候我们会闹别扭

虽然,有时我们会有不愉快

虽然,我有时候会惹你生气

虽然,我有时候会磕磕碰碰

但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

  还记得吗?

我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

  那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

  因为,我们深知:

退一步,海阔天空。

(主持人手指黑板,生齐读)因为----我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  (演唱歌曲:

《相亲相爱的一家人》)

  三、新年展望篇

  一、展望未来(说打算)

今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光

今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷

再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

  在新的一年,我们有什么打算呢?

  (指名学生说打算)

同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

  (二、互动祝福)

也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,

  接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!

《新年好》)

  (互动环节:

交换礼物环节。

每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。

男女生的礼物分别放在两个盒子里。

每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。

在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。

展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

  (应老师致辞内容:

  亲爱的同学们!

  我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2010送走,迎面走来的是崭新的2010年!

回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;

那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;

那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。

新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

  最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

是啊,2011年,我们已经做好准备了,我们来啦!

三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  元旦校园活动策划4

  一、活动时间:

20____年12月31日

  二、活动人员:

全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  来园活动(各班教室)

  生活活动

  新年心愿包活动

  准备:

红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:

各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  亲子运动会

场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程:

  1)律动“新年好”

  2)亲子运动游戏

  放鞭炮

每班自制炮竹一个

分小班组,托班组。

每班出6对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  运彩球

彩色的球、圈

适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  剥桔子:

小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  抢气球游戏:

凳子或椅子;

各色气球;

拴气球的绳子。

老师或主持人发出指令,复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。

分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  开火车:

起跑处标志

由家长或老师(6----8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)

  袋鼠跳

大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:

一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。

游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  揪尾巴

纸尾巴若干条。

一家三口组成一条牛。

爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  赶双球

一大一小皮球为一对,共若干对;

网球拍若干副。

适用于大班的游戏。

一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

  2018元旦活动策划书(四)

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  20___

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