小主持人最新教材.doc

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小主持人教材

第一课

一、口型练习

张合聚唇前伸舌下伸舌舌顶腮绕舌咀嚼

二、普通话练习

ābàāmāālābóyǔālāmùhán

阿爸阿妈阿拉伯语阿拉木罕

àichēngàiguóàibùshìshǒuàizēngfēnmíng

爱称爱国爱不释手爱憎分明

ānpáiànshíānrútàishānànbùjiùbān

安排按时安如泰山按部就班

三、快口练习

广场上,飘红旗,看你能数几面旗,一面旗……十面旗。

四、绕口令练习

大兔和小兔

大兔肚子大,小兔肚子小,

大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。

训练提示:

这周练两个绕口令,注意练好“a”音。

“a”是元音中最基础的音,“a”音发得好,可以美化声音。

“大(dà)”和“八(bā)”是这周的练习重点。

五、成语接龙(每节课学两个)

一字千金,金枝玉叶

注:

希望各位家长能积极配合,回家后领幼儿读二到三遍,绕口令要练到快又准,声音要洪亮,谢谢!

第二课

一、口型练习

二、表情练习

微笑

三、普通话练习

复习上节课的内容(纠正幼儿的发音)

四、快口练习

广场上,飘红旗,看你能数几面旗,一面旗……十面旗。

五、绕口令练习

1、《大兔和小兔》注意练好“a”音。

“a”音是元音中最基础的音,“a”音发得好,可以美化声音。

“大(dà)”和“八(bā)”是这周的练习重点。

2、让幼儿单独到前面来背绕口令,达到又快又准,然后纠正幼儿的发音。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“叶公好龙,龙马精神”。

回家后从“一字千金”背诵到“龙马精神”。

七、诗歌朗诵

寻春

大家都说春来了,但是春在哪里呢?

看呀!

你看枝头上呢,你看草地上呢;要是不然,精致为什么这般美丽!

大家都说春来了,但是春在哪里呢?

听呀!

你听黄莺在叫呢,你听蜜蜂在闹呢;要是不然,景致为什么这般热闹!

第三课

一、口型练习

张合聚唇前伸舌下伸舌舌顶腮绕舌咀嚼

二、表情练习

复习上节课的内容微笑

三、普通话练习

ángyángángshǒuángshǒukuòbùángyángfènjìn

昂扬昂首昂首阔步昂扬奋进

áoyóuáoxiángàorántǐnglìàoshìqúnxióng

遨游翱翔傲然挺立傲视群雄

四、快口练习

草原上,骏马驰,一匹马,两匹马……十匹马。

五、绕口令练习

植树苗

小涛小毛植树苗,小涛拿小镐,小毛用小锹。

一个铲,一个刨。

小小树苗直起腰,小涛小毛拍手笑。

训练提示:

这首绕口令着重练习韵母ao和iao。

绕口令以轻松欢乐的语言勾画了孩子植树绿化,热爱劳动的画面,又用拟人化的手法表现了树苗的茁壮。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“神采飞扬,扬眉吐气”。

回家后从“一字千金”背诵到“扬眉吐气”。

七、诗歌朗诵

继续学习诗歌《寻春》,要求幼儿背诵下来,能有感情的朗诵。

注:

希望家长能领幼儿及时复习、练习,每次都读几遍,加强幼儿的记忆。

第四课

一、口型练习

二、表情练习

开怀大笑

三、普通话练习

继续学习上节课所学的内容,训练幼儿的发音,丰富幼儿的词汇。

四、快口练习

草原上,骏马驰,一匹马,两匹马……十匹马。

五、绕口令练习

植树苗

小涛小毛植树苗,小涛拿小镐,小毛用小锹。

一个铲,一个刨。

小小树苗直起腰,小涛小毛拍手笑。

训练提示:

这首绕口令着重练习韵母ao和iao。

绕口令以轻松欢乐的语言勾画了孩子植树绿化,热爱劳动的画面,又用拟人化的手法表现了树苗的茁壮。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“气吞山河,河汾门下”。

回家后从“一字千金”背诵到“河汾门下”。

七、自我介绍

大家好,我叫×××,今年×岁了,我在×××幼儿园上学,今天我给大家表演个节目,名字叫×××。

注:

回家后,让幼儿演给家长们看。

第五课

一、口型练习

二、表情练习

复习以前的内容:

微笑开怀大笑

三、普通话练习

bājiāobáhébámiáozhùzhǎngbáshānshèshuǐ

芭蕉拔河拔苗助长跋山涉水

báimiáobǎikēbǎidúbùyànbǎiliànchénggāng

白描百科百读不厌百炼成钢

bānjíbǎnhuàbānménnòngfǔbàntúérfèi

班级版画班门弄斧半途而废

bāngjiāobāngshǒubāngjiāozhèngchángbāngzhùbiérén

邦交帮手邦交正常帮助别人

训练提示:

从这周开始,我们要连续几周进行“b”的普通话练习,一周一个绕口令也都以“b”的发音打头。

字母是字音准确、清晰的关键,你可一定要好好练噢!

四、快口练习

小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子。

五、绕口令练习

把怕不会就怕不学

不怕不会,就怕不学,一回不会,

再来一回。

绝不后悔,直到学会。

训练提示:

刚开始训练,肯定会碰到困难,这个绕口令的内容就是鼓励你树立信心,战胜困难的,练的时候要气息贯通,大声地说!

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“下笔成章,章台杨柳”。

回家后从“一字千金”背诵到“章台杨柳”。

七、自我介绍

学习自我介绍,幼儿可以自由发挥,只要把自己介绍清楚就行。

第六课

一、口型练习

二、表情练习

生气

三、普通话练习

继续学习上节课的内容。

四、快口练习

小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子。

五、绕口令练习

继续学习绕口令《不怕不会,就怕不学》。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“柳暗花明,明辨是非”。

回家后从“一字千金”背诵到“明辨是非”。

七、故事表演

《三个月亮》

一个仲夏的晚上,树上的小鸟赞叹道:

“啊,天上的月亮真圆呀!

”井里的青蛙说:

“不对不对,井里的月亮才圆呢!

”河里的鲫鱼听到了,反驳道:

“什么呀,河里的月亮最圆!

”小鸟“扑哧”一笑,问:

“到底有几个月亮呀?

”青蛙和鲫鱼不假思索,异口同声地说:

“三个月亮!

第七课

一、口型练习

二、表情练习

复习以前的内容:

微笑、开怀大笑、生气

三、普通话练习

bǎotǎbǎozàngbāoluówànxiàngbàochéngshǒuzhēn

宝塔宝藏包罗万象抱诚守真

bēizhuàngbèidiāobēishuǐchēxīnbèidàoérchí

悲壮贝雕杯水车薪背道而驰

bēnmángběnzhíbēnzǒuxiānggàobènniǎoxiānfēi

奔忙本职奔走相告笨鸟先飞

四、快口练习

水果店里有菠萝,一个一个可真多,一个菠萝,两个菠萝……十个菠萝。

五、绕口令练习

编篓

编篓篓,收口口,边编篓篓,边收口口。

收完口口,编完篓篓。

训练提示:

这首绕口令着重练习声母b。

绕口令三字四字一句,读起来特别上口,启发孩子做事要有头有尾,像编篓子一样,要是不收口,竹篓的口上扎手,怎么用呢。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“非同小可,可想而知”。

回家后从“一字千金”背诵到“可想而知”。

七、故事表演

继续学习故事《三个月亮》

1、提问:

(1)故事的名字叫什么?

(2)通过学习这个寓言故事,你学到了什么?

(自由讨论)

2、词语联想:

赞叹反驳扑哧不假思索异口同声

3、连线:

树上的青蛙

河里的小鸟

井里的鲫鱼

第八课

一、口型练习

二、表情练习

哇哇大哭

三、普通话练习

继续学习上节课内容,纠正幼儿的发音。

四、快口练习

1、小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子

2、水果店里有菠萝,一个一个可真多,一个菠萝,两个菠萝……十个菠萝。

五、绕口令练习

继续学习绕口令《编篓》。

注意:

发“b”音时,要注意圆唇,是“bo”,不是“be”,b、p、m、f不能和“e”和拼,纠正幼儿的发音。

绕口令要说得又快又准,声音洪亮。

六、成语接龙(每节课学两个)

今天学习“知法犯法,法不阿贵”。

回家后从“一字千金”背诵到“法不阿贵”。

七、故事表演

继续学习故事《三个月亮》

锻炼幼儿的胆量,让幼儿一个一个到前面来表演故事,加动作加表情,回家后将给爸爸妈妈听。

第九课

一、口型练习

二、表情练习

复习:

微笑开怀大笑生气哇哇大哭

三、普通话练习

bèngfābèngdáhuānbèngluàntiàoshānhóngbèngfā

迸发蹦跶欢蹦乱跳山洪迸发

bǐfǎbìyùbǐbǐjiēshìbìzhòngjiùqīng

笔法碧玉比比皆是避重就轻

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