最新高考专题复习三十二语言表达连贯讲析练习题1Word文档格式.docx
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A、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并获取了全部赃物赃款。
B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并获取了全部赃物和赃款。
C、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物赃款也同时获取。
D、犯罪嫌疑人在家里被抓获，全部赃物赃款也同时获取
5：
我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。
勾头一瞧，哟__________！
调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A、月光果然映入水盆里了。
B、水盆里果然映入了月光。
C、月亮果然跳进水盆里了。
D、水盆里果然跳进了月亮。
6、认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，（）于是收取那些值得取的，排除那些不足取的，自己才会渐渐成长起来。
A、也不免发现令人遗憾的粗劣句子。
B、也随时会发现粗劣的瓦砾。
7、2001年高考题：
依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
（1）每逢深秋时节；
松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云缭绕；
A、①②B．①④C、②③D、②④
8、2002年高考题：
下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。
我们的学校已成为一所现代化的学校，除计算机室，语言教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。
答：
在________________________加上______________________
9、把下列句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）（2003年）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
二、要点梳理举例：
例一、选出上下语句排列正确的一项
保护动物已不是人们陌生的话题。
人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当___________、___________、___________、___________的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？
①兔子小鸡成为孩子们的玩物②耕作的动物在田间劳作
③老虎服服帖帖在舞台上表演④用于实验的动物为科学献身
A、①②④③ B、②③①④ C、③①②④ D、②④①③
例二、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：
___________，展开我色彩缤纷的想象；
___________，牵动我亲临其境的目光；
___________，教会我寓情于物的感观；
___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
A、④③②①⑤B、②④③①⑤C、⑤③①④②D、③①④⑤②
例三、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
我们一直在选择，谨慎地选择。
选择博爱，___________；
选择回忆，___________；
选择诚信，___________；
选择坚强，___________；
选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……
①我们品味多样的人生②我们感受苦尽甘来的喜悦
③我们度量往事的厚重④我们畅享生命的真真切切
A、②①③④B、①③④②C、②③①④D、③①②④
实战演练：
填入文中横线处最恰当的一项
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。
惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。
以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。
___________，___________。
惟其这样，___________，___________，___________。
①给高蹈以平实，给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽
③世界才显精致④人生才见灵动⑤历史才有风韵
A、①②④③⑤B、②①④③⑤C、②①③⑤④D、①②⑤④③
例1：
1。
雁门关在晋北崇山峻岭中。
它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。
________，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。
A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；
龟裂的古道在关前向西拐去。
B、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；
关前，龟裂的古道向西拐去。
C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；
D、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；
小明爬到床底下，偷偷躲了起来，（）从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。
A、妈妈找了好久，最终才发现他
B、但后来还是被妈妈找到了
C、使妈妈找了好久，终于把他找到了
D、但妈妈毕竟发现了他
3。
常言道：
勤能补拙。
居里夫人在法国读书时，每一早晨，总是第一个来到教室；
每天晚上几乎都在图书馆里度过。
图书馆到十点就关门了，她便回到自己的小屋里，在煤油灯下读书到后半夜两点钟，如果她不是惜时如金，能取得成功吗？
例2：
1。
选出与上句衔接恰当的一项是
她，已经年过50，对于演员年龄是大了些，可是
A．只要听她唱，就会觉得她还很年轻。
B．只要听她唱，就会发现她还很年轻。
C．只要看她的外貌，就会发现她还很年轻
D．只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。
2。
为划线处选句子，使上下文衔接。
____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;
枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；
山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
例3：
所谓\"
文章\"
，指的是按一定章法组织起来的能够表情达意、首尾完整的书面语言形式。
A．尽管历史上对文章的称谓不尽相同，但自汉代以来，关于\"
这个概念的含义，一般人还是清楚的。
B．根据表达内容的需要，按照一定的章法将语言文字合理地组织在一起，才能构成一篇结构完整的文章。
C．构成一篇文章的基础单位是字，然而一篇文章又不是语言文字的随意堆砌。
D．这就是说，将文字联缀起来表达一定的意义构成句子，将若干句子按一定的思路组织起来而成\"
章\"
，再按一定的\"
体\"
--体式章法，将章与章联结起来才成文章。
例4：
与原句衔接最好的一项是：
她年纪大约二十六七，____,两颊却还是红的.卫老婆子叫她祥林嫂。
A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色
例5：
选择与原文衔接最好的一项。
美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，_____。
A、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是要去发现
例6；
与下面的话衔接最顺当的一句是
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。
二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，
A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
例7：
，巍峨挺秀的秦岭消没在浓雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
A、天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浓云。
B、在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。
例8：
依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A.①③B．①④C.②③D．②④
强化训练
1.（★★★★★）阅读下面一段文字，从语言简明、语意明确的原则着眼，完成后面题目。
当记者、编辑，当然不是搞文学的，但是你要报导，要知道的东西，方面极广。
自然
A
科学方面，最大的门类是六个字：
数、理、化、天、地、生；
社会科学一般地是文、史、哲，
B
其实还有其他。
自然科学、社会科学两个方面，这么广泛D，而且自然科学和社会科学都
CE
是人们日常要接触的。
不多学一些东西，怎么能行呢？
F
①应删除的两处语句是（只填字母）：
。
②应当增加词语使内容明确的一处是（只填字母）：
，应增加的词语是。
③应写得简略的一处是（只填字母）：
，这句可以改写为：
2．（★★★★）下面一段文字，本着简明的原则，应当保留的三处是
倘若
（1）一个没有崇高理想的人，就好像迷失了路途一样，不但
（2）不知道明天走到哪里，或者（3）做什么，而且（4），就是（5）连今天做什么，以及（6）为什么要这样做，都（7）弄不清楚。
应当保留的是
3.（★★★★）为使下面画线的语句简洁、顺畅，可删去哪三个词语？
曾经有人谈过这样的一个事实：
在图书馆里找寻资料，同一著作的不同文本
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11○12
并列，最薄的文本总是中文本。
应当删除的是。
4．（★★★★）将下面这段话补写完整
下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过量，则会成灾；
，，，
，；
游戏，如果适度，可以娱情悦性，如果过度，则会荒废学业。
总之，，否则就会走向反面。
5.（★★★★）将下面的三个句子组合成一句语意连贯的话。
①初生的婴儿总是不美的。
②不美的事物也包括革新中的事物。
③革新正是时间所孕育的婴儿。
提示：
有的句子要适当修改，有的地方要加上适当的关联词语。
6.（★★★★）改写下面一段话中画横线的句子，使上下文意更为贯通。
我国“神州”三号飞船在飞行期间，各分析系统和有效载荷性能稳定，运行良好，取得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据。
科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。
飞船轨道舱将继续在轨道运行并进行多光谱对地遥感观测和地球检测等空间科学和应用实验。
7.（★★★★★）改换画线处的句式，使文字衔接畅通，文意连贯。
然而，在我们记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方（甲）；
迎着它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露（乙）。
甲：
乙：
补充练习
1．依次填入下面横线处的语句，恰当的一项是
李清照纪念堂是座古色古香的庭院，：
“大明湖畔，，故居在垂杨深处；
，金石录里，文采有后主遗风。
”读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。
A.a郭沫若撰题了纪念堂的门联b趵突泉边c漱玉集中
B.a郭沫若撰题了纪念堂的门联b漱玉集中c趵突泉边
C.a纪念堂的门联为郭沫若撰题b漱玉集中c趵突泉边
D.a纪念堂的门联为郭沫若撰题b趵突泉边c漱玉集中
2．填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是
黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，，车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，
③一片宽广的荒场就在左边，④靠左一片宽广的荒场，
⑤荒草离离，一望无边。
⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄裳的乌鸦，停下来觅食；
⑧有些玄裳的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；
A．①③⑤⑧B．①④⑥⑦C．②④⑤⑦D．②③⑥⑧
3．填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是
高矗云霄的博格达峰上，成年成月，不管春夏秋冬，它从上到下总是一身洁白。
山谷两旁，，仰首只见一线弯曲的蓝天，偶尔有几只山鹰掠过。
①披着雪白的大氅，戴着雪白的头巾②戴着雪白的头巾，披着雪白的大氅
③峥嵘险峻，峰峦陡立④峰峦陡立，峥嵘险峻
A．①③B.①④C.②③D.②④
4．下面五句话中，有一句与其他四句所说的中心意思无关，删除该句后，上下文语言才清晰、连贯，请选出这个句子
①科学的发展史，也是一部思维的发展史。
②在人们的社会实践中，正是思维提供了客观世界的真实情况，从而推动了科学的发展。
③思维科学是在我们致力认识、寻找知识的过程中逐步形成的。
④而科学的发展，对人类的思维提出了更高的要求。
⑤这种周而复始的螺旋式的前进，使人类的思维经历了一个从低级到高级、从简单到复杂、从具体到抽象的发展历程。
A，第①句B．第②句C．第③句D．第④句
5．给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子
其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。
有时，寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，。
A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人
B．往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人
C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人
D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人
6．与下面一段话衔接最好的一组句子是
不是所有的欢笑都表达高兴，就像。
不是所有的职称都表达才能，就像。
不是所有的掌声都表达欢迎，就像。
不是所有的膜拜都表达虔诚，就像。
A．不是所有的名声都表达实情不是所有的眼泪都表达痛苦
不是所有的誓言都表达真诚不是所有的喝彩都表达赞颂
B．不是所有的眼泪都表达痛苦不是所有的名声都表达实情
不是所有的喝彩都表达赞颂不是所有的誓言都表达真诚
C．不是所有的眼泪都表达痛苦不是所有的名声都表达实情
D．不是所有的喝彩都表达赞颂不是所有的名声都表达实情
不是所有的眼泪都表达痛苦不是所有的誓言都表达真诚
7．依次填入下文横线处的语句，与上下文语意连贯一组是
班固不足与“中国史学之父”司马迁比高絜大，然而，，后继者往往能为前人拾遗补阙，甚或完善前人所创事物，立下不可磨灭之功。
《汉书》之与《史记》，正是如此。
云霞的海上，何等明媚；
风雨的海上，何等阴沉。
假如有位海的女神，她一定是
。
①寸有所长，尺有所短②尺有所短，寸有所长
③冷若冰霜，艳如桃李④艳如桃李，冷若冰霜
A.①③B.①④C.②③D.②④
8.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是
春天，为我们的心灵提供了我们能享受的一切，轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰，从大自然的微笑中，显露出来。
①充满了闲适欢愉；
②感受到了闲适欢愉；
③田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌。
④田野将是一片新绿，飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香。
⑤大地整个一幅快乐的神态，⑥整个大地一幅快乐的神态。
A．②③⑥B．②④⑤C．②③⑤D．①④⑥
9．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是
忽然远方出现了一片白茫茫的水，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；
②水面上是一排紧挨一排的小红船；
③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看，
⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气，
A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑥
10．填入下列横线处的话，最恰当的一项是
雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场广场像用银子铺成似的。
在有积水的洼地上，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样，
B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子，
C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照着如同白昼一样，
D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界，
11．填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：
“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。
因为。
A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度
B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度
C．爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度
D．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
12．填入下面句中横线处最恰当的文句是
中国陶瓷艺术，是中国传统文化的一个重要部分，源远流长，丰富多彩：
A．两河流域的先民，远在新石器时代就烧制出彩陶、黑陶、白陶；
任何沧桑浩劫，在历史的长河中都阻挡不住它前进的趋势。
B．任何沧桑浩劫，在历史的长河中都阻挡不住它前进的趋势；
两河流域的先民，在新石器时代就烧制出彩陶、黑陶、白陶。
C．远在新石器时代，两河流域的先民就烧制出彩陶、黑陶、白陶；
在历史的长河中，任何沧桑浩劫都阻挡不住它前进的趋势。
D．在历史的长河中，任何沧桑浩劫都阻挡不住它前进的趋势；
在新石器石代，两河流域的先民就烧制出彩陶、黑陶、白陶。
13．下列各句括号内两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是
①朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。
（a．他逼真地描绘出水的形、色、质。
它们是瀑布、深潭、琼浆。
b．它们是瀑布、深潭、琼浆。
他逼真地描绘出水的形、色、质。
）
②还是那只白鹭，守着那一方寒塘，不肯离去，也不忍去，想是见过劫难，也见过复兴，故而徘徊不已，把一双钢翅（a．合了又张，张了又合b．张了又合，合了又张）。
A．①a②aB．①b②bC．①a②bD．①b②a
14．下列各句括号内的表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是
①漂流要闯过四十八道明滩暗礁，沿着两岸，（a．山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖竦峙，奇石满布，b．危崖竦峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香，）雄奇险绝中透出清丽妩媚。
②在“唐宋名篇音乐朗诵会”上，朗诵者为我们提供的既不是摇头晃脑的自我陶醉和精神扩张，也不是对古人作品的简单“克隆”，那种限于一域一地的得失和个人烦恼的杯水风波，他们传递的（a．是一种情绪，一种精神，一种氛围，是今人与古人的对话，现实与历史的沟通b．是今人与古人的对话，现实与历史的沟通，是一种情绪，一种精神，一种氛围）
A．①a②aB．①a②bC．①b②aD．①b②b
15.填入下面横线处的几句话，与上下文衔接最恰当的一项是
半夜里，静死。
远处几声犬吠。
落净雪的天空，冰一样寒。
，里面睡的是乞丐。
A．天上明晃晃的月儿，照着墙角的羊草堆和麦秸垛，忽然就有窸窣的响动，有雪末纷纷地落下
B．天上明晃晃的月儿，照着墙角的羊草堆和麦秸垛，忽然有雪末纷纷地落下，就有窸窣的响动
C．忽然就有窸窣的响动，有雪末纷纷地落下，天上明晃晃的月儿，照着墙角的羊草堆和麦秸垛
D．忽然有雪末纷纷地落下，就有窸窣的响动，天上明晃晃的月儿，照着墙角的羊草堆和麦秸垛
16.填入下面句中横线处最恰当的文句是
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长：
A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。
B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。
C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强。
D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。
17.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
①那雪不是飘落的，是吸附的，甚至像是枝桠本身渗透出来的，松软、晶莹、美丽，在阳光照耀下，，，仿佛转眼就要绽开。
②空旷的天空里，流淌着的只是些灰白的云，云层缺处，原也看得出，和一点两点的星，但看起来最饶风趣的，却仍是。
A．①到处是雪的蓓蕾枝桠间闪动着春天的风情
②半角的天，欲藏还露将见仍无的那半规的月
B．①枝桠间闪动着春天的风情到处是雪的蓓蕾
②欲藏还露，将见仍无的那半规的月半角的天
C．①到处是雪的蓓蕾枝桠间闪动着春天的风情
D．①枝桠间闪动着春天的风情到处是雪的蓓蕾
18.填入下面横线上，搭配合理，与上下文意衔接恰当的一项是
戏剧脸谱之妙，不在于那图案造型的精美诡异，而在于传神。
尤为奇绝者，莫过于曹操的那张白脸。
，，，他有鲲鹏之志，又怀狐鼠之心。
机智和狡猾，盛情和虚伪，慷慨和卑劣，豪爽和阴毒，这一切截然相反的东西，在他身上竟然难以找出明确的界线；
曹操性格的“色彩”是多么复杂纷纭，多么深不可测，只有一张白脸，才能包容这无数色彩。
①他的超人的宽容②他的非凡气概③他的天才的谋略
a掩盖着绝顶的私心b包裹着无比的猜忌c伴随着无底的奸诈
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