新概念第二册知识点汇总巨无霸全面Word格式.docx

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即：

I→you，our→your，my→your，am→are，

we→you

③把句号改成问号

4.回答：

肯定回答：

Yes,主语+be动词（is,am,are）/can/do（do,does）.

否定回答：

No,主语+be动词（is,am,are）/can/do（do,does）+not.

（二）、选择疑问句

1.定义：

选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。

选项之间要用连词“or”来连接。

2.构成：

一般疑问句+or+选择部分+?

例：

Areyouadoctororateacher?

你是一个医生还是教师？

Doeshelikethisorthat?

他喜欢这个还是喜欢那个？

Isthatcoffeeyoursorhers?

这咖啡是你的还是她的？

注：

有时候选择部分会用“ornot”来表示

Areyoureadyornot（ready）?

你准备好没有?

Doyoulikethefilmornot?

你喜不喜欢这部电影？

（三）、特殊疑问句

1.含义：

以特殊疑问词开头的疑问句。

特殊疑问词+一般疑问句+？

3.特殊疑问词总结：

（1）what什么（职业，姓名等）

whatday星期几Whatdayisittoday?

几天星期几？

whatsize多大尺码Whatsizeareyourshoes?

你的鞋码多大？

whattime什么时间Whattimeisitnow?

现在几点了？

whatcolour什么颜色Whatcolorisyourschoolbag?

你的书包是什么颜色？

（2）when什么时候（就时间提问）WhenwillyouvisitBeijing?

你什么时候去北京玩？

（3）where什么地方（就地点提问）Whereisyourhometown?

你的家乡在哪？

（4）who谁（问人的身份，姓名等）Whoisthegirlinreddress?

穿着红裙子的女生是谁？

（5）whose谁的（whose+n.）Whosebookisthis？

这是谁的书？

（6）which哪一个；

哪些Whichoneisyoursister?

哪一个是你姐姐？

（7）why为什么（就原因提问，常用because回答）Whydidyoubreakthewindow?

你为什么要打破窗户？

（8）how怎么样Howdoyougotoschool?

你怎么去学校？

howmany多少（提问可数名词数量）Howmanybooksdoyouhave?

你有几本书？

howmuch 

多少（提问不可数名词数量）Howmuchwateristhereintheglass?

玻璃杯里有多少水？

howmuch多少钱（提问价格）Howmuchistheruler?

这把尺子多少钱？

howold几岁（提问年龄）Howoldareyou?

你多少岁了？

howlong 

多长（提问长度）Howlongisthisruler?

这把尺子有多长？

多长时间（时间持续多久）Howlongdoyougotoschool?

你去学校要多长时间？

howoften多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）

howsoon（还要多久时间才能开始或结束）Howsoonwillhecomeback?

他多久才能回来？

howheavy（提问有多重）Howheavyistheluggage？

这个行李箱有多重？

（四）、反义疑问句

  反意疑问句是附加在陈述句之后,对陈述句所表示的事实或观点提出疑问的句子.附加疑问实际上是一种简略的一般疑问句. 

相关知识点精讲

2.反意疑问句的结构：

陈述句（主语+谓语……），+助动词/情态动词/be动词+主语（代词形式）？

说明：

①陈述句部分如果是肯定句，疑问句部分的助动词/情态动词/be动词+not （否定提问）；

②如果陈述句部分是否定句，反意疑问句，疑问句部分用肯定式提问。

 ③疑问句主语一般与句子主语一致，但也存在一些特殊的替代关系。

④疑问句中的助动词/情态动词/be动词与陈述句部分的谓语动词保持一致。

3.特殊主语的反义疑问句

（1）当陈述句的主语为 anyone,  everyone,, someone, nobody, somebody,anybody,everybody, no one, these, those时，反意疑问句的主语用they。

E.g.  Everybody knows what I said, don’t they?

 Nobody says a word about the incident, don’t they?

 Somebody borrowed your bike yesterday, didn’t they?

 Anybody can do it, can’t they?

（2）当陈述句的主语为this, that, everything, anything, nothing, something等时，反意疑问句的主语用it. 

E.g. Everything is all right, isn’t it?

  Nothing can stop us going forward, can it?

（3）带有宾语从句的陈述句的反义疑问句：

★当陈述句的主句部分主语是第一人称，后接宾语从句时, 反意疑问句应对宾语从句进行提问。

 E.g.  I don’t think he can finish the work, can he?

  I don’t expect that she would come, would she?

  I imagine that the students like her, don’t they?

  I don’t believe she knows it, does she?

★当陈述句的主语是第二，第三人称，反意疑问句应对主句进行提问。

 E.g.  Mary thinks you will come to the meeting, doesn’t she?

  You don’t think English is important, do you?

  You think she is a good teacher, don’t you?

Your brother thinks that you can do the job well, doesn’t he?

（4）当陈述句的主语为each时, 反意疑问句的主语用he。

E.g.  Each has his strong points, hasn’t he?

 / doesn’t he?

（5）当陈述句的主语为each of us, each of you, each of them时, 反意疑问句的主语用we, you, they。

E.g.  Each of us has been here, haven’t we?

二、陈述句

陈述句用来陈述一件事或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末常用句号，读降调。

（一）、陈述句的肯定式

结构：

主语+谓语+其他

Thatboyoftenhelpsothers.那个男孩经常帮助别人。

Iwenttothecinemayesterday.昨天我去看电影了。

（二）、陈述句的否定式

1.如果句子中有be，have或其他助动词和情态动词，在它们之后加not构成否定式。

  主语+be/have/其他助动词/情态动词+not+其他

①He isn’t a student. 他不是个学生。

②They have not finished the work yet. 他们仍然没有完成工作。

2.如果句子中的谓语动词是行为动词而没有助动词或情态动词，在谓语前加do的适当形式再加not。

①I don’t want the book. 我不想要这本书。

②He didn’t take part in the party last night. 他没有参加昨天的聚会。

3.其他否定词如 no，never，hardly，seldom，little等也可构成陈述句的否定式

①I have never been there. 我从没去过那儿。

②He knows little about French，does he？

他不大懂法语，是吗？

4.两者的全部否定用neither，三者以上的全部否定用none，nothing，nobody，no one。

①Niether of them knows English. 他们两人都不懂英语。

②None of the answers is right. 这些答案都不对。

5.all，both，every等词用在否定句中表示部分否定。

①Both of them didn’t attend the meeting. 他们两个并不都参加了会议。

②All of people don’t like sports. 不是所有人都喜欢运动。

6.在有些句子中按照意义本应放在that从句中的否定词not，被移至主句的谓语动词中，这叫否定前移。

这种否定结构主要用于表示“相信”“同意”“认为”等的动词，如believe，think，expect，imagine，suppose等。

①I don’t think it’s very cold today. 我认为今天不会很冷。

②I don’t believe that he will leave school. 我相信他不会退学。

7.far from，unless，other than，would rather…than…等结构也用于表示否定含义。

①The newspaper accout（叙述）is far from true.  报纸的叙述不真实。

②The truth is quite other than what you think. 事实真相同你想的相当不同。

③I won’t attend the party unless invited. 除非被邀请，否则我不会参加聚会。

8.非谓语动词的否定形式

①Not knowing the truth，he gave up the plan.  

②He decided not to go abroad.

特别注意：

1.含有否定前缀或后缀的的词构成的句子不属于否定句，其反意疑问句用否定形式。

He dislikes the song，doesn’t he？

We are unhappy，aren’t we？

We aren’t happy，are we？

He seldom goes shopping with his wife，does he？

He said that he didn’t like it，didn’t he？

  I don’t think that he will come，won’t he？

 I don’t believe that he has finished，hasn’t he？

2.有些结构形式上是否定，但意义上却是肯定。

如can’t与比较级或too连用，can’t help doing，not …until等。

①I can’t find a better excuse for it.  对于它我找到一个相当好的借口。

②I couldn’t agree more.  我完全同意。

③I didin’t go to bed until 12 o’clock.  我12点去睡的觉。

三、感叹句

what, 

how引导感叹句的用法：

1.what修饰名词或代词，在句中作定语。

结构①What 

+ 

a/an 

adj. 

单数名词+主语+谓语。

eg. 

What 

tall 

building 

it 

is!

它是一个多么高的楼啊！

结构②What 

复数名词/不可数名词 

主语 

谓语。

eg. 

interesting 

stories 

they 

are. 

它们是多么有趣的故事啊！

nice 

weather 

is. 

多么好的天气啊！

2.how修饰形容词和副词，在句中作状语。

How 

adj./adv. 

How 

the 

book 

这本书是多么有趣啊！

hard 

are 

studying. 

他们正在多么努力地学习啊！

四、祈使句

祈使句

用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。

祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。

一般以动词原形开头，无时态和数的变化（一般为现在时）。

句末用句号或感叹号。

表示委婉语气时，可在句首或句尾加please。

2.句型

①肯定祈使句：

A.Do型（行为动词原形+其他）

Openthedoor,please.请打开门。

Standup!

起立！

B.Let+us（me/him/her/it/them）+动词原形+其它

Let’sgoswimming.让我们去游泳吧。

Lethertryitonce.让她马上就试一试吧。

C.Be型（Be+形容词/副词/名词+其他）

Bequiet！

安静！

Becareful.小心点。

Beagoodboy.要做一个好孩子。

②否定祈使句：

A.Do型和Be型都是在谓语动词前（句首）加Don’t.

Don’tstandthere!

别站在那里Don’tbetooworried!

别太担心了！

B.Let型的否定有两种形式：

Let+us（me/him/her/it/them）+not+动词原形+其它

Don’t+let+us（me/him/her/it/them）+动词原形+其它

Let’snotsayanythingaboutit.我们不要说关于它的任何事情。

Don’tlethimgothere.不要让他去那里。

并列句

并列句包括四种关系：

表顺承，表转折，表选择，表因果。

一、联合关系

常用的连词有 and（ 同，和 ）, when（=and just at this time 就在这时，然后 ）, not only…but （also）…（ 不仅……而且…… ）, neither…nor… （既不……也不……）等。

如：

 He helps me and I help him. 他帮我，我帮他。

He not only gave us a lot of advice, but also helped us to study English. 他不仅给我们出很多建议并且还帮助我学英语。

I was just leaving when the telephone rang. 我正要离开，电话铃响了。

 when 作这种用法时，主要用于  was/were doing sth. when sth./sb. did;

  was/were about to do sth. when sth./sb. did;

was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did  等句型中，表示“当某人或某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。

二、选择关系

常用的连词有 or（ 或者，否则 ）, otherwise（ 否则 ）, or else（ 否则 ）, either...or（ 不是……就是 ） 。

Hurry up, or （else） you’ll be late. 快点，否则就会迟到了。

 Will he still be there or will he have gone away?

 你那时还在那里还是可能已经走了？

You must go early, otherwise you will miss the bus. 你好得早点走，否则就赶不上公共汽车了。

Either Tom is coming or his sisters are. 不是汤姆就是她的姐妹们要来。

三、转折关系

常用的连词有 but（ 但是，可是，只是因为 ）, while（ 而、却 ）, yet（ 可是 ） 等。

It never rains but it pours. 祸不单行。

I like tea while she likes coffee. 我喜欢喝茶而她喜欢喝咖啡。

She said she would be late, yet she arrived on time. 她说她会迟到，但她却准时到达了。

She looks very young, but she is already in her 30’s. 她看上去很年轻 , 可是她已三十多岁了。

此处，还有副词 still（ 仍然）， however（ 然而 ） 也表示转折关系。

He is good-natured;

 still I don'

'

t like him. 他脾气很好 , 可是我还是不喜欢他。

The book is expensive;

 however, it'

s worth it. 这本书很贵；

却很值。

注意：

 but, while 不与 although 连用，但 yet, still 可与 although 连用。

Although she felt ill, she still went to work. 她虽然感觉不舒服，但她仍然去上班。

四、因果关系

常用的连词有 for （因为）和 so （所以，因此）等。

 I am thirsty, for it is hot. 我口渴，因为天气太热。

 The manager was ill so I went in her place. 经理病了所以我代她去。

 so 不与 because 连用

复合句

复合句包括：

状语从句（时间、条件、原因、目的、结果、让步、比较、地点、方式）、宾语从句、定语从句

一、状语从句

状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

状语从句一般由连词（从属连词）引导，也可以由词组引起。

从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

2.一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。

例如：

  I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。

（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用will arrive）  

  As soon as I have finished this work, I will go home. 我一完成此工作，就回家。

（从句中的谓语动词用现在完成时have finished，表示将来完成时,决不可用will have finished）  

  If he comes back, please let me know.如果他回来了，请通知我。

（从句中的谓语动词用comes back,表示一般将来时，决不可用will come back）   

状语从句讲解和练习  

  状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。

通常由副词、介词短语、动词不定式、分词和从句等担当。

  1. Naturally , our grandparents were pleased to get our phone call . （副词）  

  2. We worked hard , from sunrise to sunset . （介词状短语）  

  3. To help my disabled aunt , I spend an hour working in her house every day . （不定式）  

  4. Seen from a distance , the farmhouse looked deserted . （过去分词）  

  5. I know how to light a camp fire because I had done it before .（原因状语从句）  

  状语的位置比较灵活，可以位于句首、句末或句中。

enough用作状语修饰形容词和副词时必须后置。

  状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。

一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。

尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。

状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词。

（一）时间状语从句  

  常用引导词：

when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until    特殊引导词：

the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, 

scarcely … when等  

①I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.