人教版语文三年级下期末卷含答案3Word文件下载.docx

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ojiāo）室呼啦圈（quānjuà

n）装载（zà

izǎi）

教（jià

ojiāo）书羊圈（quānjuà

n）记载（zà

2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。

（6分）

忧（）继（）旅（）持（）普（）

犹（）断（）旋（）特（）谱（）

3、我会照样子填词。

例：

清对浊动对（）吞对（）守对（）

栩栩如生（AABC）

匆匆忙忙（AABB）

喜气洋洋（ABCC）

三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

（2分）

闹：

①不安静；

②吵；

③害；

④发生；

⑤干；

弄；

搞。

1、教室里闹得很。

（）2、我和小明闹翻了。

（）

3、夏天雨水少，年年闹旱灾。

4、每闹一次，他们要收几百万钱。

5、都是河伯娶媳妇给闹的。

（）

四：

照样子写句子。

（6分）

①例：

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

③草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

（修改病句）

五、把下面的句子补充完整。

1、，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，。

3、穿花蛱蝶深深见，。

4、夜里星光明，。

5、，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）

六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！

（5分）

七：

把诗句补充完整，并按要求填空。

（12分）

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。

”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

（2）“__________________万条垂下绿丝绦。

”，诗句的意思是：

__________________________________________________________

（3）《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。

其中《春日》是宋朝诗人写的，最后两句是千古名句，请写下来：

（4）、《乞巧》和《嫦娥》都是描写的古诗。

乞巧节是每年农历的。

那天是、鹊桥相会的日子。

第二部分阅读积累与运用（26分）

一：

阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽（jǐnjì

n）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

（1分）

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

3、用“——”画出一句比喻句。

4、给下面的词语选择近义词。

机灵——（）锐利——（）

5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。

7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

”这句话知道了什么？

二、阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì

）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（4分）

（　　　　）的细雨　（　　）的露珠　　　

（　　　　）的绿叶（　　　　）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1）形状：

（2）颜色：

开始呈，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：

阳春三月、____、______。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

第三部分：

习作（20分）（从以下两个题目中任选一个）

1、生活中，你都会做些什么呢？

这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变，你想变成什么呢？

请你展开想象，编一个故事。

在故事里你可以变成任何人，任何物。

请你把最想写的内容写下来。

小学三年级语文下册期末检测试卷（答案）

偶尔唾沫熄灭下跪湛蓝衬衫繁殖羡慕

忧伤继续旅行持续普通（答案不固定，组词对就可以）

犹豫断开旋转特别曲谱

清对浊动对（净）吞对（吐）守对（攻）

栩栩如生（AABC）头头是道夸夸其谈翩翩起舞

匆匆忙忙（AABB）红红火火来来往往明明白白

喜气洋洋（ABCC）小心翼翼风尘仆仆千里迢迢

1、①2、②3、③4、④5、⑤

①微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子一样轻轻地摇着。

②难道这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

（或：

这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

）

③草地上有几只小鸡在悠闲地散步。

草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。

）

1、千里送鹅毛2、白首方悔读书迟3、点水蜻蜓款款飞4、明朝依旧晴

5、花盆里长不出苍松6、（答案不唯一）

（答案不唯一）

（1）碧海青天夜夜心《嫦娥》

（2）碧玉妆成一树高高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

（意思对即可）

（3）春朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（4）、神话传说七月初七牛郎织女

第二部分阅读积累与运用

1、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

2、jǐnɡǎn

3、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

４、机灵——（机敏）锋利——（锐利）

5、尽管小明这次做的天衣无缝，还是被妈妈发现了。

（答案不唯一）

6、蹬开飞过去叼起贴着飞走了。

7、从这句话中我知道了，翠鸟捕鱼时的速度之快。

1、（　蒙蒙）的细雨　　（　甜润）的露珠　　　

（　婆娑）的绿叶（　银色）的海洋

（1）扁圆扁圆的

（2）淡绿色变黄了

3、五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

4、五月中秋时节

5、家乡的银梨树

6、赞不绝口：

同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

（答案不唯一）

习作

例文1：

我学会了做饭

现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。

除了学习，生活上的事情是一窍不通。

每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。

可每次妈妈都找借口不让我学。

经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。

　　首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。

这时妈妈告诉我：

“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。

”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

　　半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。

尝上一口，还真比妈妈做的好吃。

如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。

　　学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。

例文2：

我想变成孙悟空

自从我看过《孙悟空》这本漫画之后，一直想变成孙悟空。

一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。

一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。

这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。

我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。

于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。

我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。

我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。

我变成了一支钢笔，在商店里休息。

一个小朋友看上了我，把我买走了。

他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。

我累了，他也去睡觉了。

我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。

第二天，我正想变成什么东西玩。

忽然，“小懒虫，起床啦！

”我被这声音惊醒了。

原来这是一场梦啊！

我摸着脑袋傻乎乎地笑了。