高中教育教学工作总结精选3篇Word格式.docx
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为此,我们努力践行“尊重生命、以||学定教,追求效率、共同发展”的教学理念,大力倡导教学改革,强||势打造高效课堂。
一是各科组内部的公开课,有序开展,全校共开展了51节科组内公||开课;
二是在学校录播室录制了26节校级展示课。
展||示课是在我校大力推进高效课堂建设的背景下举行的,收到||了较好效果。
三是重视课堂打磨,打造高效常态课。
继续完善“理念先进、目标科学、结||构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出”的课堂教学评价体||系,通过“集体磨课与个人磨课”,内化理念,||优化习惯,从而,让我们的教学更趋向于理性、开放与智慧。
3、加强科组建设,促进专业发展
一是||创设良好环境,形成科组文化。
各科组积极创设安全||的生态环境,努力让“学习”成为需要,让“反思”成为习惯,“研究”成为常态||,以形成特色鲜明的科组文化;
二是发挥集体智慧,落实集体备课。
集体备||课是校本教研的基点,我们坚持与落实了“先个人备课,后集体备课,再个人备课”的||集体备课模式,让独立备课与集体备课有效融合;
三是大力试验以“学案”为载体的教学活||动,促进教学方式的创新。
四是完善学科资源库,资源共享||。
各备课组主动运用、整理和优化学科资源库,以形成校本化的学科资料体||系,用好经验,共享资源。
通过以上措施,进一步促进||了科组由“管理型科组”走向“研修型教研组”,促进教师由“苦力型、经验型”向“研究||型、智能型”转变。
政治科组被评为广东省优秀科组。
4、狠抓教学反思,提升教学智慧
我们注重聚焦“学生与过程”,思考“现实与经验||”,关注“行为与效果”,为教而研,以研促教,在追问、沟通、碰撞与分享中,一||起沉淀、积累与锤炼,逐步摆脱俗气、浮气与匠气,提升底气、灵气、锐气与书卷气,||做善于思考的智者。
5、立足区域资源,开展校际交流
一是成功举办了物理、音乐高中教学示导活动,反响||热烈;
二是组织全校学生参加了与厚街中学、济川中学、虎门中学、||长安中学、五中、二中的七校联考联改与质量分析,结成||校际同盟。
“区域性推动、常态化行动、多主体联动”的教研新格局日益完善||。
6、夯实高考备考,力求新的跨越
一||是加强目标管理,凝聚集体智慧。
高三备考的工作思路是以人||为本、团队作战,注重细节、强化管理,精心操作、狠抓落实,均衡发展、讲求效益。
二||是加强过程管理,提高复习效率。
正确处理备课与上课、进度与效率、||资料与课本、基础与能力、选题与讲题、训练与纠错、磨课与磨卷的关系。
三是加强||德育管理,保持持续动力。
通过狠抓年级管理、班级管理、时间管理、考试管理与情||绪管理,让过程美丽、结果灿烂。
7、提升教研水平,收获研究硕果
一是课题研究硕果累累。
本学期:
(略)
一学期来,在师生的不懈努力下,学生参加比赛中,成绩突出。
二、以生为本,挖掘潜力,“艺体”更添活力
为确保“艺体”特色的||竞争力与生命力,我们主要加强了以下几方面的工作:
一是加强校本教研,强化集体||备课。
加强了特长班常规教学的研究,积极探索新形势下的术科高考备考策略,提升了专||业课的质量与水平;
二是整合科组资源,深化专业||改革。
及时调整术科老师的任教科目,优化教师配置,提||高教学效率;
三是加强培训交流,开阔教师视野。
组织音乐教师参加了东莞市音乐教||师的培训与研讨活动,邀请了星海音乐学院靳续婷老师来校讲学,组织学生参加||了广州美术二模考试、东莞市音乐术科模拟考、东莞市体育术科联考;
组织了美术科组教||师到广州画室、广州美术学院学习交流与观摩;
四是组织系列活动,丰富校园||生活。
学校承办了20xx年东莞市中学生篮球赛部分赛事||,举办了第20届体育节、校庆20周年大型文艺晚会、美术师生绘画展、接力赛等系列||“艺体”活动,进一步丰富了校园生活;
五是艺||体教育,成绩喜人。
校篮球队荣获东莞市中学生篮||球比赛普高男子组第二名。
学校田径队在东莞市中学生田径运动会上,||团体总分在全市参赛的29所中学中荣获第7名。
三、注重实际,营造氛围,品位更加提高。
校园文化体现出学校的办学特||色、文化底蕴和精神面貌。
在校园文化建设计划||中,注重以精神文化建设为核心。
倡导特色,丰富形式||,活动引领,学科渗透,积极将校园文化建设的内容深||化,内涵升华。
为充分体现人文精神,发挥校园||隐性育人功能,学校创造良好的育人环境与精神文化||建设有机的结合起来。
以人为本,以学生健康成长,全面发展为目的,将校园的每一||个角落都建成了育人的堡垒。
创设了各种文化设施,开辟了报栏、橱||窗、展示墙、艺术楼师生画作展示走廊、校道黑板报走廊。
本学期,学校组织举行了第1||3届校园辨论赛,学校承办了东莞市中学生篮球赛赛事,||成功举办了学校第20届体育节,高一广播操比赛,第6届红歌赛等系列“||艺体”活动,进一步活跃了校园文化。
学校男子篮球队在今年东莞市中学生篮球||比赛中荣获亚军。
四、努力方向
(一)存在问题
(1)教研的气氛不浓厚,在市里有知名度的教师少。
(2)部||分教师的教学理念滞后,具体说来,心中没有学生,||学生缺乏思考、反思的时间,甚至有的教师不愿改变||自己的教学方式。
部分教师一讲抓紧学生||的学习就死抠学生的时间,进行题海战术,而不会意识||到自己该提高课堂效率,该精心备课。
(3)教师的||学习风气不浓,读书意识不够,部分青年教师成长缓慢甚||至存在较大的问题。
(二)努力方向
1、采取切实可行的措施||促使教师的教学理念与时俱进,强调并落实以学生为主体的课堂。
2、以学校||为主体落实青年教师的培训、跟踪、考评工作,抓好骨干教师的示范作用,建立教师的成||长档案袋。
3、抓好教师的读书工作,提||高教师的底蕴。
抓好教师的听课,加强教师之间的互相学习。
4、研究并落实学生的学法指导,学生学习习惯的养成工作。
【第2篇】高中信息技术教育教学工作总结
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨||治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。
||信息技术教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生||的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人,较好||的完成教育教学工作任务,尽到一名教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下||几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的||教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学||高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的||好评。
将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、信息技术教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,||认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备||课。
备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材||,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的||基础上认真备课,备课分三个方面:
①备教材:
钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信||息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学||生:
经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:
选择适||当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用||现代教学手段。
为了上好每一节课,通过上网查资||料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材||的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力||、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三||方面目标均能实现。
力求抓住重点,突破难点||,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性||,精讲精练,不出现知识性错误。
运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学||法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。
正||确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。
注意课堂管理,上||课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同||时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算||机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导,同时结合优生带动后进生的灵活方||式。
课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
一方面,信息技术知识更新很快,新知||识、新产品、新术语几乎天天出现。
作为信息技术教师||,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身||的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,||才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐||。
积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并积极参加市里、县里组织||的信息技术教研活动,学习其他学校优秀的教学方法和经验||,同时常与我校的信息老师讨论并提练教育教学方法,以||便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
另一方面,为了让学||校里一群信息技术走在前列的学生们有更好的发展,我同代清白老师还组织并||成立了信息技术兴趣小组,为了更有效地给兴趣小组培训,||我认真的重新整体全面地学习与培训相关的课程、知识。
在组织||学生参加的2019年NOIP(全国青少年信息||技术奥林匹克联赛)其中有5人获湖南赛区三等奖。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学||工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差||生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更||大进步。
3、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。
社会在发展,时代在前进,||学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
教育教学工作||,是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工作者,必须以高度的敏||感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情||况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以||“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!
”为目||标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一||份力量。
【第3篇】高中体育教育教学工作总结
一学期即将过去,在这一学期||我承担本校xx年级七个班的体育教学工作。
每周14节课,有的班人数都达到45人||以上,学生体质也是很不均衡。
面对现实在教授方面也是有很大阻力。
我更是在不断||错误中前进着。
一学期以来,我再次深刻体验到了一||名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟||爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就||本学期我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
||
一、思想认识
在本学期里,作为一名年轻教师,我在思||想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真||学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水||准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和||时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力||,为提高学生的素质打下坚实的基础。
力争思想||上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积||极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配||合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会||在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自||己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,||我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志||。
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学||生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,||由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头||脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表||象的形成。
3.在工作中,我严格要求自己,工作实||干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外||活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
在这一学期里,在全体老师的通力合||作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
积极开展||阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为综合组的一员,通过其||他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校第||一届运动会组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对||体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
我在做好各项||教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
一个||学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在以后的||工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极||地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:
||通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、||班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好||的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
三、教学科研方面
认真贯彻阳||光体育活动宗旨“快乐体育”。
把教学态度和思想从新作了定位,服务||与学生。
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原||则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对||技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型||学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积||极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大||的作用。
特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们||养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
我在尽力做||好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班||。
在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既||保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼||身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能||有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己||在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员||。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,||还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育||精神。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的||事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、主要成绩
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天||,社会对教师的素质要求更高,我来到学校后迅速熟悉常规||教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工||作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无||法解决的教学问题就积极向同事们请教。
努力做到课前准备好、课中讲||解透、课后督促检查。
课堂上力求贴近学生生活,||最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养||学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到||的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高||。
在这一学期中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动||,并积极参与学校的和长沙县的许多活动中。
五、存在不足:
虽然教||学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也||明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是||注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积||极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法||。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好||教材、大纲,研究好学生。
“金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还||是有很多不足的地方等待我去改进。
首先我觉得我的教||学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在||处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作||和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风||格。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导||、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作||有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓||前进,为美好的明天奉献自己的力量。
我将以更高的热情投入到教育教学工作||中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。