小学生的校内安全 杜维娟.docx
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小学生的校内安全杜维娟
小学生的校内安全
校园安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。
它直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
。
近年来，国家已经加强了对校园安全的重视和安全事件的防治工作，关于校园食品安全、社会人员入校滋事行凶等事件都得到了很大程度上的治理和杜绝。
但踩踏事件却又出现在了各大新闻里。
所以，保护好每一个孩子，使发生在他们身上的校园意外事故减少到最低最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。
在校园里，一些不起眼的小细节，可能会被大家忽略，但却有着很大的安全隐患。
老师由于忙于上课备课各种教学，也会有老虎打盹的时候。
所以更多时候，尤其是课下，需要孩子们细心一点，先自己管理好自己。
希望每个小学生都心存安全常识，快快乐乐上学去，平平安安回家来。
第一课我们的课间文明
1
课下喜欢猛跑的习惯要改改
楼道里、楼梯口、教室门口、教学楼拐弯处，甚至楼梯底下监控拍不到的黑暗和狭窄的地方，都有可能是小学生扎堆玩耍的地方！
有时是争个第一互相拼命跑，有时是谁不小心碰到了谁然后互不相让，有时是预备铃已经响起才想起还没上厕所然后火急火燎往外跑，有时是四五年级男生边猛跑边回头，却没注意前面地上坐着几个一年级小学生……这些都有可能造成孩子互相挤压、碰撞。
有时后面的孩子不知道前面的状况，出于起哄玩耍心理故意往前挤着玩……
2
楼道里的走廊栏杆都别倚靠
咱们新建学校教学楼或许是坚固的，但楼房走廊的栏杆，不管是高度还是宽度，质量还是数量，虽说是符合要求，个别栏杆带病毒的先不说，有的栏杆之间缝隙过大，有的栏杆高度不够，有的栏杆日积月累都生锈了，上面还倚着几个小学生的现象也不少见。
所以，我们上下楼梯要做到：
漫步轻声靠右行。
3
离校园里的鱼池和盆景远一些
近几年学校都很重视校园文化，为了美化校园，有的学校增加了很多鱼池和盆景，还有小桥流水和凉亭，但时间长了，鱼池里的鱼引起了孩子的兴趣，却忽略了鱼池边上的青苔，导致道路湿滑。
有的盆景也会冒出来几只扎人的枝条。
4
不在体育器材周边追逐打闹
小学生的身高胖瘦和年级年纪不一样，导致他们眼里对体育设备的认识不一样。
五六年级的学生觉得单双杠是小儿科，但对一二年级的小学生来说就要避免去单双杠周围玩耍了（体育课上要在体育老师的允许和视线里哦）。
暂不说有的学校个别器材存在检查维修更换的力度不够的问题，就是高年级的大哥哥姐姐玩崭新的体育器材，也不能意气用事，动作过猛，要量力而行。
更不要在体育器材周围打闹奔跑。
5
在楼梯上行走时不要过于激动
小学生的书包越来越沉，有的自己背着，有的拉杆箱拖着。
为了安全，学校在校园的路上划了黄线，咱们一定要按黄线走。
学校的众多考虑是对的，但有时候“放学到站队”的那几分钟，孩子们由于放学太兴奋在楼梯上就开始了激情的心情……
想一想议一议：
课间我们该怎样做到讲文明？
第二课开开心心上学高高兴兴回家
6
不要带危险物品到校园
每个学期学校一般都会有消防演习。
但孩子们叽叽喳喳随大流的多，跟随老师一窝蜂往外跑，但至于为什么往外跑，怎么跑，他们一知半解。
这就需要家长们在家多给孩子看一些关于生活常识的动画片，平时注意检查孩子的书包。
打火机、火柴、蜡烛、鞭炮烟花、剪刀、刀子、尖状物体等，不要让孩子带到学校。
如果孩子带了，也不要气急败坏的一股脑责骂，动之以情晓之以理其实更管用，因为孩子们往往只是出于好奇和好玩才带的，他们并不知道危害有多大。
7、同学之间是平等互敬的
每个小学都会有一些特殊的学生，比如这个小学生可能一出生就有一种特殊疾病，或有着比较特殊的身体素质，或有着跟别人不一样的异常心理状态等，这种情况下很容易受到意外冲击而对他自己和同学造成伤害。
所以不要给同学起外号，不要故意嘲笑和在背后指点同学，要互爱互助，每个孩子都是爸妈手里的宝，每个同学也都是好伙伴。
8
在教室里玩，也要防止磕碰
小学里的教室，空间比较狭小，桌椅也很矮小，但边边角角都是直的，没有护角。
有的教室的地上，有学生横七竖八的书包，有铅笔橡皮，也有碎纸片，有时候还会有同学喝的奶罐，偷偷吃的香蕉皮来不及打扫。
所以千万不要在教室中追逐打闹，或做剧烈的运动和游戏，防止磕碰、滑倒、受伤。
9
登高的事都不要逞强做
一般一年级在一楼，二年级在二楼，不管在几楼，放学做值日的时候，千万不要登高擦玻璃，也不要使劲戳玻璃，以免楼层太高导致摔倒，也避免被玻璃划伤。
有事找老师，在老师的保护下，一起做劳动是好事，但自己千万不要逞英雄。
10
雾、霾、雨、雪天，更要多多重视
有的学生打伞上学，有的穿雨衣。
我们一定做到：
雨伞的收放和伸开问题，不能对着同学，也不要对着自己。
雨伞放在老师指定的位置，不要转来转去，容易滑倒和刺到同学。
另外，最好给孩子穿色彩鲜艳的外套，以便同学之间以及上学放学路上能让别人尽早看到并识别，提前采取安全措施。
（在一些大城市，小学生上学放学都统一穿校服、戴小黄帽，也是为了使行人及时发现、避让，这种做法应当提倡！
）
11
严禁爬围墙、爬树、钻草丛、攀校门等
有一次我听一个做小学二年级班主任的朋友说，上课铃响了环顾四周发现有三个同学不在，她让其他老师看着课，就满校园找学生，结果看到这个男生在操场的角落里抱着树爬，还有一个钻进了草丛跟老师捉迷藏。
最后不但耽误了上课，弄了一身土，有个男生还让树枝刮到了。
叫来家长，家长不问原因，看到孩子脸上的伤，就责备起老师来。
12
课下同学之间选择安全的游戏玩
不玩危险性强的游戏，不模仿电影、个别动画片或电视里的危险镜头，例如站在乒乓球台上往下跳、用雨伞做刀枪互相打斗、用书包互相砸打、或指使某同学做危险动作等。
这样做的危险性特别大，容易造成预料不到的后果。
想一想议一议：
1、同学之间该怎样相处？
2、雾霾雨雪天我们要注意什么？
第三课时文明就餐
13
认识很多标志，但运用到生活了吗
很多孩子从2岁多就认识很多汽车、交通标志，可以记很多电话号码，但是上了小学，真正用到的时候，孩子却忘了小时候就会的那些标志。
当学校一角开始施工，竖起了施工标志，当学校门口的斜坡上挂着禁止攀爬的标志，大部分孩子还是视而不见。
我们学校正在建设中，一定要注意不要靠近工程车等。
14
文明就餐
为了全面提升我校学生的文明素养，强化学生的文明意识，营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。
学校就食堂就餐请同学们做到如下几点：
1.有序就餐：
学生进入食堂后，自觉排队购买饭菜，不准拥挤，严禁插队。
2.保持安静：
在食堂内就餐不得大声喧哗，严禁敲打碗筷，严禁拿别人的碗筷就餐。
3.按时进餐：
按规定时间进食堂，不得提前在食堂四周逗留；不准进入食堂操作间，妨碍食堂工作人员工作。
4.座位、碗具固定：
各班在指定区域就餐，不得乱坐；吃完后将碗洗干净，按要求、编号放到指定地方。
5.节约光荣：
根据自己的食量吃多少盛多少，不浪费粮食。
6.讲究卫生：
保持餐桌、座位、地面卫生，严禁饭菜乱倒乱洒，不乱丢果皮纸屑。
就餐后请自觉将桌上的剩饭剩菜扫入盘内，送至指定的容器内。
想一想议一议：
1、你认识那些生活中的标志？
2、我们该怎样做到文明就餐？
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