上学期班主任工作记录Word文件下载.docx

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1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力

第2周9月8日至9月15日

1、竞选班级小干部，明确分工。

2、实行班级事物承包。

3、开展读书节活动。

4、进行安全教育.

1、根据校安工程施工的现状，对学生进行安全教育，远离施工工地。

2、加强晨检、午检工作。

3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。

4、整顿班级纪律。

喝水、打饭时出现你推我挤的现象,对这样的同学进行批评教育。

家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。

效果较好.

读书小博士

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！

为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友"

等活动,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知，树立理想.游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书.

活动形式:

读书汇报交流

第3周9月16日至9月23日

1、读书节活动继续开展.

2、《弟子规》教育。

3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施

1、整顿班级纪律.

2、卫生工作。

找经常不完成作业的同学谈心。

通过校信通与家长交流学生在校表现情况。

拾到5元钱，还给了失主.

都是我的好朋友

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

第4周9月24日至10月1日

1、班级重点工作：

做操规范

2、《弟子规》教育

1、整顿班级纪律。

对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心.

通过校信通与家长交流学生作业完成情况。

“安全你我他"

活动目的:

通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。

第5周10月2日至10月9日

1、安全教育

2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。

上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。

找班干部谈话，总结本月班级情况，布置下月工作。

同学主动帮助老师打扫卫生。

做时间的小主人

1、 

通过活动让学生明白一分钟的价值，懂得要珍惜每一分钟,勤奋学习，并在活动中培养学生的各种能力。

2、 

教育学生珍惜人生最美好的时期——童年时代以古今中外名人为榜样，为建设社会主义祖国而努力学习。

3、 

逐步养成学习、生活有计划，做事合理安排时间，讲效率的好习惯。

第6周10月10日至10月17日

国庆节放假

打电话与我交谈，我反映孩子在学校的表现，家长很是气愤，表示忽视了孩子的教育，而他姥爷也表示要严加的管教，并表示一定会和老师经常保持联系，及时了解孩子的思想动态,配合学校工作。

诚信在我心中

通过活动，让学生了解诚信,了解诚信的重要,培养诚信品质。

第7周10月18日至10月25日

1、感恩教育和。

理想教育

1、教育学生爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱同学。

2、教育学生树立远大的理想.“有志者事竟成、”“理想有多大，舞台就有多大."

“爱拼才会赢”.

3、珍惜时间，热爱学习。

母亲打电话。

针对该生的种种情况，我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解.其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯,配合老师工作，使孩子尽快赶上来.对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。

我爱班集体

增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。

第85周10月26日至11月2日

1、卫生习惯培养教育

3注意仪表整洁，勤洗手，勤洗脸，勤洗头。

②保持教室卫生，保持卫生区环境卫生,不乱丢垃圾，纸屑果皮等废弃物.

③每周一、四打扫卫生区

我给家长打电话。

针对该生的种种情况，我联系到其监护人交谈,监护人决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯,配合老师工作，使孩子尽快赶上来。

自我评价

现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。

孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。

通过这次活动使学生懂得“山外有山,天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。

第9周11月3日至11月10日

1、关心、指导、帮助学习困难的学生进步

1、对学生进行纪律教育

3、召开主题班会

我给家长打电话.该生在学期初的表现很理想，有了很大的进步,望家长能给予鼓励和督促。

并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作.

第10周10月11日至10月7日

1、准备期中考试。

马语轩的母亲给我打电话询问有关期中考试的事,并交流了该同学的在校表现。

马语轩主动帮别人值日。

主题:

讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”

内容：

孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育.但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺.这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神.首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。

如：

文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；

课间遵守纪律，不追跑打闹；

升国旗严肃,奏国歌时要肃立，行注目礼；

认真做广播操和眼保健操。

结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。

最后老师提出：

希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生,争当文明小卫士。

第11周11月8日至11月14日

1、安排好本周五的期中考试，给学生做考前辅导。

3、做好家校合力的联系工作

1、于海鹏家长打电话询问该生在校情况.

2、林玉鑫同学的父亲来校看望该同学,与该同学的家长交流该生在校表现。

陆敏同学主动帮助同桌学习，效果较好.

主题:

增强集体荣誉感，我为班级争光彩

内容:

开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。

这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到班。

班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。

因此咱们每位都要有集体荣誉感,让我们班成为最优秀的班级。

想要成为优秀的班级，首先要从自身做起,上课认真听讲，自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。

同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步.最重要的是每位同学要位班级着想，维护班级荣誉。

班会上，同学们听得非常认真,每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。

老师相信,只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为NO。

1

第12周11月15日至11月21日

1、做好期中考试质量分析。

2、召开主题班会

利用校信通与家长交流各位同学期中考试情况。

“丑小鸭”和“白天鹅"

1活动导入讲“丑小鸭”的故事

2活动过程

（1）学生讨论、交流对“丑小鸭”故事的感受

（2）让学生想一想，写一写对自己的外貌根据要求进行描述

（3）学生想想、议一议、写写

A自己在哪些方面的本领还不够，有哪些缺点要改正，该怎样努力改正，把你的打算和行动计划都写下来

B请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来

（4）请学生将计划付之行为，学会自我奖励和自我惩罚

第13周11月22日至11月27日

1、开好小组长会议,做好学生思想工作

我给家长打电话。

该生有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。

并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。

主持人：

班主任

班会内容：

最近,感觉孩子们不在学习状态，非常懒散，于是利用班会课的时间给孩子进行一次主题为：

“争当班级小模范”的班会。

对于在学习和纪律方面表现一直优异的学生实施了表扬，并告知孩子们，“学习小模范”不仅仅要学习好，班级常规的遵守也十分重要,包括课堂纪律的遵守，尊敬老师，团结同学，热爱劳动等等。

只有做到这些，才能成为我们学习的好榜样，才有机会被评为我们班的“学习小模范"

。

孩子们热情很高，希望孩子们可以及时纠正错误，及早进入学习的状态.

第14周11月28日至12月2日

1、加强对学生的思想教育，积极树立良好的班风活动。

上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走

1、成玉珠同学的母亲来校看望该同学,与该同学的母亲交流该生在校表现.

2、葛灿馨同学的父亲亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。

主题：

开学已经快2个月了，同学每天都有进步,咱们班也渐渐走上正轨。

班级的好坏同样也影响着每位同学的成长.因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。

想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲,自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁.同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步.最重要的是每位同学要位班级着想,维护班级荣誉。

班会上，同学们听得非常认真，每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。

老师相信,只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为NO.1

第15周12月3日至12月10日

1、进行安全教育

1、打扫卫生

2、加强纪律教育

与陆敏家长交谈，该生的学习呈明显的下降趋势，其原因为:

骄傲,不正视自己的能力.如:

从来不主动向学习，对比自己学习优秀的同学给予鄙视的眼光；

从不请教其他同学问题,总是自以为是.该生家长意向的娇惯该生，使得该生吃不得辛苦，娇气、任性、自私等坏毛病。

针对这些我与家长取得了电话联系。

该生家长表示自己的教育失误，并极力的请我与其积极的配合共同的教育孩子。

常联系取得共识，为教育好孩子而共同的努力.

地点：

班级

参加人数:

14人

9月14日至20日是全国第十一届推广普通话宣传周,为了配合推普周的工作，将“说普通话，写规范字”的观念深入人心特举办这次班队会,希望可以让孩子重视普通话的作用。

活动期间老师带领学生了解了推广普通话的意义，告诉孩子们，普通话是全国通用的语言，学好普通话便于与他人交流，建立友谊,普通话是我们与他人沟通的工具和桥梁。

同时将一些与普通话有关的儿歌及绕口令告诉孩子，举行一个简单的小竞赛，提高孩子说普通话的兴趣。

通过这次活动，孩子们了解乐说普通话的重要性，相信孩子们以后还会监督身边人都说普通话，写规范字.

第16周12月11日至12月17日

主题：

不做“小拖拉”

地点：

活动过程:

一，活动导入

教师谈话，前几天，有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮帮他。

我把这个同学的问题带到全班，请大家一起帮助他。

二，活动过程

（1）你们知道《寒号鸟》的故事吗？

（让全班同学听故事）

（2）听后组织讨论：

这个故事说了什么？

（3）教师归纳学生的发言,小结

（4）我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病？

（5）说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？

再想想有没有其他的好办法。

第17周12月18日至12月24日

1、填写学生素质报告单.

2、《弟子规》教育.

劳动最光荣

参加人数：

班主任

在班级平时的值日当中发现不少孩子缺乏动手能力，不能掌握劳动的基本技能，导致每次打扫卫生时间太长。

本次班会重在培养学生的劳动意识.让他们从小就树立自己事情自己做的好习惯，并且教会孩子一些必要的劳动方法，让孩子可以高效地完成劳动人物。

在学习之余,帮助父母做些力所能及的小事。

培养他们爱劳动的好习惯。

第18周12月25日至12月31日

1、填写学生素质报告单

2、做好假期安全教育工作

3、《弟子规》教育

1．认真学习，养成良好的学习习惯。

2.学期结束工作，假期前的安全教育。

班会主题：

阶段小结

1、让学自由说说入学以来大家的表现，有哪些进步，有哪些不足。

2、老师总结，提出表扬，指出存在的问题.

3、针对问题采取一定的措施将其改正。

第19周1月1日至1月7日

1．认真学习,养成良好的学习习惯.

2．学期结束工作，假期前的安全教育.

利用校信通与各位家长交流学生本学期的在校表现.

我爱我自己

活动过程：

一活动导入：

我们的成长过程不仅让父母、老师付出了关心和爱护，自己也付出了不少努力。

所以我们感到了成长的喜悦。

为此,我们要珍惜自己的进步，更要好好爱护自己.可是，有时候,我们却不知道从何爱起.今天的活动就让我们来讨论讨论吧。

二活动过程：

1将学生分为几个活动小组

（1）议一议:

要求学生非常具体地提出怎样才能做到爱护自己的身体

（2）如何爱护自己的物品用具

2测测自己的好行为、好习惯有多少，请学生回答所列出学生中常见的行为和习惯

三活动总结：

今天的活动让我们了解到怎样爱护自己的眼睛、手及身体，怎样爱护自己身边的物品,怎样做才会使自己的行为和习惯被人喜欢和接受，怎样做才是真正爱护自己。

请大家记住:

培养好行为和好习惯就是爱自己的表现。

第205周1月8日至1月14日

1、填写学生素质报告单，发放寒假作业

1．认真学习,养成良好的学习习惯。

2．评比各类优秀学生．

3。

学期结束工作,假期前的安全教育。

利用校信通与各位家长交流学生本学期的在校表现。

别人进步我高兴

1、导入课题

同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之间在各方面都存在着差异.就拿学习而言，有的同学成绩比较好,有的同学成绩不够理想。

那么当别人有了进步时，你会怎么想？

你会怎么做？

这是我们今天要一起探讨的问题.

2、活动过程

情景故事一

（1）教师讲情景故事

（2）小组讨论议一议

A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度?

B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢?

情景故事二

（2）当一回心理小辅导员

A小红的这种态度是怎么造成的？

B我想对小红说些什么啊？