苏教版三年级数学上册全套同步课时作业.docx

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苏教版三年级数学上册全套同步课时作业

苏教版三年级数学上册

全册同步课时作业

目录

第一单元-两、三位数乘一位数

第1课时口算和估算

第2课时倍的认识

第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题

第4课时练习一

第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘

第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘

第7课时练习二

第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘

第9课时练习三

第10课时乘数中间有0的乘法

第11课时乘数末尾有0的乘法

第12课时练习四

第二单元-千克和克

第1课时认识千克

第2课时认识克

第3课时练习五

第三单元-长方形和正方形

第1课时长方形和正方形的认识

第2课时认识周长

第3课时长方形和正方形周长的计算

第4课时练习六

第四单元-两、三位数除以一位数

第1课时整十、整百数除以一位数的口算

第2课时两、三位数除以一位数（首位能整除）

第3课时除法的验算

第4课时练习七

第5课时两位数除以一位数（首位不能被整除）

第6课时三位数除以一位数（首位不能被整除）

第7课时三位数除以一位数（首位不够除）

第8课时练习八

第9课时商中间和末尾有0的除法

（1）

第10课时商中间和末尾有0的除法

（2）

第11课时练习九

第五单元-解决问题的策略

第1课时用列表的策略分析、解决问题

第2课时用画线段图的策略分析、解决问题

第3课时练习十

第4课时间隔排列

第六单元-平移、旋转和轴对称

第1课时认识平移和旋转

第2课时认识轴对称图形

第七单元-分数的初步认识

（一）

第1课时认识几分之一

第2课时分子为1的分数大小比较

第3课时认识几分之几

第4课时同分母分数的大小比较

第5课时简单的分数加、减法

第6课时练习十一

第八单元-期末复习

第1课时乘、除法的计算及其相应的实际问题

第2课时长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称

第3课时千克和克以及分数的初步认识

第4课时解决问题的策略

第1课时口算和估算

1、想一想，算一算。

2×4=3×5=5×6=

20×4=30×5=50×6=

200×4=300×5=500×6=

2、口算。

10×3=8×20=6×200=

50×9=7×80=400×3=

3、在中填上“>”“<”或“=”。

59×42406×51300102×55008×1981600

答案：

一、880800151501500303003000

二、3016012004505601200

三、<>><

第2课时倍的认识。

4、○○○

△△△△△△△△△△△△△△△△△△

☆☆☆☆☆☆

18里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。

18里面有（）个6，△的个数是☆的（）倍。

5、一支钢笔16元，一本练习本4元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？

6、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果，4个西瓜，8个橘子。

（1）苹果的个数是橘子的几倍？

（2）橘子的个数是西瓜的几倍？

（3）你还能提出一个什么数学问题？

并解答。

答案：

一、6633

二、16÷4=4

三、

（1）24÷8=3

（2）8÷4=2（3）略

第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题

7、9的3倍是多少？

列式为（）。

9是3的几倍？

列式为（）。

8、

一辆大客车限乘多少人？

9、体育课上跑步的有6人，拍球的人数是跑步的3倍，跳绳的人数是跑步的5倍。

答案：

一、9×39÷3

二、6×9=54（人）答：

一辆大客车限乘54人。

三、拍球：

6×3=18（人）跳绳：

6×5=30（人）

第4课时练习一

10、40×4=8×200=70×2=

500×4=30×9=800×6=

11、一根电缆长900多米，某施工队每天用80~90米，9天能用完这根电缆吗？

（）（填“能”或“不能”）

12、

（1）爸爸今年多少岁？

（2）妈妈今年多少岁？

答案：

一、160160014020002704800

二、不能

三、

（1）8×5=40（岁）

（2）8+28=36（岁）

第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘

13、42132221

×2×3×4

14、用竖式计算。

31×32×24314×24×212

15、晨光少年宫去年招收学员223人，今年招收学员的人数是去年的2倍。

答案：

一、84396884

二、9348628848

三、223×2=446（人）

第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘

16、竖式计算。

2722524118

×3×3×4×3

17、用竖式计算。

41×837×2831×3

622×44×2135×18

18、小佳每分钟跳绳116下，她3分钟能跳多少下？

答案：

一、8167596354

二、328742493248885290

三、116×3=348（下）

第7课时练习二

19、4×3+6=7×9+2=3×8+4=

6×2+4=8×4+9=6×4+9=

20、用竖式计算。

26×35×71142×34×812

每个28元

每个72元

每顶43元

3个

4个

3顶

一共（）元

一共（）元

一共（）元

21、

答案：

一、186528164133

二、783554263248

三、84288129

第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘

22、用竖式计算。

67×83×97521×56×354

23、小乐看一本书，每天看126页，8天看完，这本书一共有多少页？

24、航空博物馆上午有2批人参观，每批155人，下午有280人参观。

上午有多少人参观？

全天一共有多少人参观？

答案：

一、53629126052124

二、126×8=1008（页）

三、上午155×2=310（人）全天：

310+280=590（人）

第9课时练习三

25、4×5+6=7×3+4=8×4+2=

6×2+9=8×6+6=4×7+5=

26、用竖式计算。

39×4456×35×247

27、

兰兰和翠翠分别练了多少个大字？

答案：

一、262534215433

二、156********

三、兰兰：

24×6=144（个）翠翠：

35×3=105（个）

第10课时乘数中间有0的乘法

28、算一算。

16+0=0×10=80-0=45×0=

0÷1=10-10=102×0+1=23-0×23=

29、用竖式计算。

301×3=103×3=205×4=502×2=

30、果园里有苹果树208棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树有多少棵？

答案：

一、16080000123

二、9033098201004

三、208×3=624（棵）

第11课时乘数末尾有0的乘法

31、520630380

×7×6×4

32、用竖式计算。

370×3240×5280×6

33、学校小剧场可以坐280人，“小星星艺术团”在小剧场内表演了4场，场场满座，一共有多少人观看了他们的表演？

答案：

一、364037801520

二、111012001680

三、280×4=1120（人）

第12课时练习四

34、4×5+8=9×2+4=8×3+14=

6×6+9=5×9+6=4×2+7=

35、用竖式计算。

304×6450×8730×4

36、某公司分批组织员工外出旅游，已经去了3批，每批106人，公司里还有230人没有去。

这个公司一共有员工多少人？

答案：

一、282238455115

二、182436002920

三、3×106=318（人）318+230=548（人）

第1课时认识千克

37、说一说下面的物体各重多少千克。

38、估计下列物体的质量，大约1千克的画“√”。

一个图钉（）3个橙子（）一支铅笔（）

一个鸡蛋（）一个菠萝（）一袋大米（）

39、填一填。

（1）每个西瓜重5千克，6个同样大的西瓜重（）千克。

（2）一头猪重100千克，（）头这样的猪重1000千克。

（3）小红重25千克，比小芳轻8千克，小芳重（）千克。

（4）张叔叔背着背包重78千克，背包重6千克，张叔叔的体重是（）千克。

答案：

一、一袋水泥重25千克，一袋红枣重1千克

二、3个橙子（√）一个菠萝（√）

三、

（1）30

（2）10（3）33（4）72

第2课时认识克

40、填空。

（1）表示物品的质量，可用（）和（）作单位。

（2）1个2分的硬币大约重（）。

41、填上合适的单位。

（1）一个鸡蛋约重50（）。

（2）小明的体重是32（）。

（3）10颗图钉大约重1（）。

（4）一个西瓜重2（）。

42、填空。

4千克=（）克5000=（）千克

2千克500克=（）克6200克=（）千克（）克

答案：

一、

（1）克千克

（2）1克

二、

（1）克

（2）千克（3）克（4）千克

三、4000525006200

第3课时练习五

43、估计它们分别有多重，用线连一连。

44、在括号里填合适的单位。

一个三年级学生的体重约为35（）。

一只鸭约重2000（）。

一个苹果约重100（）。

一袋大米约重50（）。

45、在里填“>”“<”或“=”。

6000克6千克500千克5克

8千克7000克5800克5千克

43千克29千克3克3000千克

答案：

一、

二、千克克克千克

三、=>>>><

第1课时长方形和正方形的认识

46、长方形有（）条边，（）相等；有（）个角，都是（）角。

通常把长方形长边的长叫作（），短边的长叫作（）。

正方形有（）条边，长度都（）；有（）个角，都是（）角。

正方形的每条边的长叫作（）。

47、先量一量，在填一填。

长方形的长为（）厘米，宽为（）厘米。

正方形的边长为（）厘米。

48、在下面的方格纸中画一个长5厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。

（每个小正方形的边长均为1厘米）

答案：

一、四对边四直长宽四相等四直边长

二、略

三、略

第2课时认识周长

49、描一描，画一画每个图形的周长。

50、计算下列图形的周长。

51、下面每组中的两个图形的周长相等吗？

相等的画“√”，不相等的画“×”。

（1）（）

（2）（）

答案：

一、略

二、2+2+3+3=103+3+2+4=12

三、

（1）√

（2）×

第3课时长方形和正方形周长的计算

52、先量一量，再计算出周长。

（单位：

厘米）

（1）

（2）

53、一块长方形菜地的长是35米，宽是25米，这块菜