春夏季会考试题分类填空简答题新课标文档格式.docx

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弹簧的伸长量越大,弹簧的弹力____________(选填“越大”或“越小”);

通过分析实验数据可得到如下结论:

在发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧伸长量(选填“成正比”或“成反比”).

平抛运动

*2009年春季*(平抛运动)1.一个物体做平抛运动,它在水平方向上的分运动是______________(选填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”);

竖直方向上的分运动是______________(选填“匀速直线运动”或“自由落体运动”).

*2010年夏季*3.如图11所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,A球被金属片弹出做平抛运动,同时B球做自由落体运动。

通过观察发现:

A球在空中运动的时间 B球在空中运动的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”);

增大两小球初始点到水平地面的高度,再进行上述操作,通过观察发现:

A球在空中运动的时间 B球在空中运动的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

*2010年春季*3.从同一高度以不同的初速度水平抛出两个小球,小球都做平抛运动,最后落到同一水平地面上。

两个小球在空中运动的时间(选填“相等”或“不相等”),落地时的速度(选填“相同”或“不相同”)。

圆周运动

*2009年夏季*3.如图9所示,运动员驾驶摩托车跨越壕沟.若将摩托车在空中的运动视为平抛运动,则它在水平方向上的分运动是______________(选填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”),在竖直方向上的分运动是______________(选填“匀速直线运动”或“自由落体运动”)

*2009年春季*

(向心力)3.如图9所示,一辆汽车在水平路面上行驶时对路面的压力____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)汽车所受的重力;

通过拱形路面最高处时对路面的压力____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)汽车所受的重力.

纸带

*2009年春季*(速度的测量)2.图8是某同学在研究小车做匀变速直线运动时,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由图中的数据可知,打B点时小车的速度____________(选填“大于”或“小于”)打D点时小车的速度;

计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小为____________.

*2010年春季*2.在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,如图9所示。

由此可判断小车做__________(选填“加速”或“减速”)运动;

打B点时小车的速度________(选填“小于”或“大于”)打D点时小车的速度。

功率

(功率)4.京津城际铁路是我国最早建成并运营的高标准铁路客运专线(如图10所示).北京至天津段铁路全线长120km,列车正常行驶时间为0.5h,则列车在京津间正常行驶的平均速度为____________km/h.列车在正式运营前要进行测试.某次测试中列车由静止开始到最大速度360km/h所用时间为550s,已知列车的总质量为440t,设列车所受牵引力的总功率恒为8800kW,列车在运动中所受的阻力大小不变,则在这550s内列车通过的路程为____________km.

*2009年夏季*4.如图10所示,北京地铁10号线(一期)是一条由海淀区的巴沟站至朝阳区的劲松站的轨道交通线,全长24.55公里.这条线路的通车方便了人们的出行.一天李刚和几名同学在10号线的列车上进行探究活动.列车在水平轨道上由静止开始做加速直线运动的过程中,他们测出列车的速度从零增大到v所用时间为t.已知列车的质量为m,设在运动过程中列车所受牵引力的功率P和所受的阻力f均不变,则当速度为v时列车所受牵引力的大小为;

在这段时间内列车行驶的距离为.

 

*2010年春季*

4.近年来,随着我国汽车工业科技水平的不断提高,节能环保型汽车在安全性、动力性和外观等方面都有了很大改善。

电动汽车本身不排放污染大气的有害气体,具有较好的发展前景。

科研人员在对如图10所示的电动汽车进行测试时,驾驶汽车在水平路面上由静止开始做加速直线运动,他们测出汽车的速度从0增大到v所用时间为t,行驶的距离为x。

此过程中若汽车所受牵引力的功率恒为P,且汽车所受的阻力不变,已知汽车的质量为m。

当速度为v时汽车所受牵引力的大小为,此时汽车加速度的大小为。

*2010年夏季*4.如图12所示,风力发电可以为我们提供清洁

能源.有一台风力发电机风轮机叶片长度为 

4m,当叶片转动的周期为4s时,叶片尖端线速度的大小为m/s;

以一个叶片旋转一周所扫过的面积为风力发电机接受风能的面积,已知空气的密度为1.3kg/m3,风速大小为10m/s,则1s内风轮机接受的最大风能约为J。

论述、计算题

力和运动

*2009年春季*5.(7分)如图11所示,一个质量m=10kg的物体放在光滑水平地面上.对物体施加一个F=50N的水平拉力,使物体由静止开始做匀加速直线运动.求:

(1)物体加速度a的大小;

(2)物体在t=2.0s时速度v的大小.

*2009年夏季*5.(7分)如图11所示,用F=5.0N的水平拉力,使质量m=5.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动.求:

(2)物体开始运动后t=2.0s内通过的距离x.

*2010年春季*5.(7分)如图11所示,一个质量m=10kg的物体放在光滑水平地面上。

对物体施加一个F=50N的水平拉力,使物体由静止开始做匀加速直线运动。

求:

(1)物体加速度的大小a;

(2)物体在t=2.0s时速度的大小v。

*2010年夏季*5.(7分)如图13所示,一个质量m=1kg的物体放在光滑水平地面上。

对物体施加一个F=5N的水平拉力,使物体由静止开始做匀加速直线运动。

(2)物体开始运动后t=2s内通过的距离x。

电场

*2009年春季*(电场强度)6.(7分)如图12所示,电场中A点的电场强度E=2.0×

104N/C.将电荷量q=+2.0×

10-8C的点电荷放在电场中的A点.

(1)求该点电荷在A点所受静电力F的大小;

(2)在图中画出该点电荷在A点所受静电力F的方向.

*2009年夏季*6.(7分)如图12所示的电场中,A点的电场强度E=2.0×

104N/C.将电荷量q=+2.0×

10-8C的点电荷放在A点.

*2010年春季*6.(7分)电场中某区域的电场线分布如图12所示,已知A点的电场强度E=3.0×

104N/C。

将电荷量q=+3.0×

10-8C的点电荷放在电场中的A点。

(1)求该点电荷在A点所受电场力的大小F;

(2)在图中画出该点电荷在A点所受电场力的方向。

*2010年夏季*6.(7分)在如图14所示的电场中,A点的电场强度E=1.0×

104N/C。

将电荷量q=+1.0×

10-8C的点电荷放在电场中的A点。

(1)求该点电荷在A点所受电场力F的大小;

(2)在图中画出该点电荷在A点所受电场力F的方向。

洛伦兹力

②(供选学物理3-1的考生做)(8分)

*2009年春季*(质谱仪)如图14所示,两平行金属板P1和P2之间的距离为d、电压为U,板间存在磁感应强度为B1的匀强磁场.一个带正电的粒子在两板间沿虚线所示路径做匀速直线运动.粒子通过两平行板后从O点进入另一磁感应强度为B2的匀强磁场中,在洛伦兹力的作用下,粒子做匀速圆周运动,经过半个圆周后打在挡板MN上的A点.已知粒子的质量为m,电荷量为q.不计粒子重力.求:

(1)粒子做匀速直线运动的速度v;

(2)O、A两点间的距离x.

*2009年夏季*如图14所示,在虚线MN右侧存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.一个质量为m、电荷量为q的带负电的粒子从P点以垂直MN的速度v进入磁场,粒子在磁场中做匀速圆周运动,一段时间后从Q点离开磁场.不计粒子的重力.求:

(1)P、Q两点间的距离;

(2)粒子在磁场中运动的时间.

如图13所示,真空中有直角坐标系xOy,P(a,-b)是坐标系中的一个点,a、b均为大于0的常数。

在y≥0的区域内存在着垂直于xOy平面的匀强磁场。

一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子A从坐标原点O以速度v0沿y轴正方向射出,粒子A恰好通过P点.不计粒子重力。

求:

(1)磁感应强度B的大小和方向;

(2)粒子A从O点运动到P点的时间t。

*2010年夏季*如图16所示,两块完全相同的长方形金属板正对着水平放置,在两板间存在着匀强电场和匀强磁场。

匀强电场的场强为E、方向竖直向下,匀强磁场的磁感应强度为B、方向垂直纸面向里.O点为两板左端点连线的中点。

一质量为m、电荷量为+q的粒子以垂直于电场和磁场方向的速度从O点射入两板间,粒子恰好做匀速直线运动。

不计重力影响。

(1)求粒子做匀速直线运动速度v的大小;

(2)保持板间磁场不变而撤去电场,当粒子射入板间的位置和速度不变时,粒子恰好从上板的左边缘射出场区.求电场未撤去时,两板间的电势差U。

最后一题

*2009年春季*(牛二/动能定理)8.(8分)如图15所示,光滑水平面上有一块木板,质量M=1.0kg,长度L=1.0m.在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg.小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对小滑块施加一个F=8.0N水平向右的恒力,此后小滑块将相对木板滑动.

(1)求小滑块离开木板时的速度;

(2)假设只改变M、m、μ、F中一个物理量的大小,使得小滑块速度总是木板速度的2倍,请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值(只要提出一种方案即可).

*2009年夏季*8.(8分)如图15所示,水平桌面到地面的高度h=0.8m.质量m=0.2kg的小物块(可以看作质点)放在桌面A端.现对小物块施加一个F=0.8N的水平向右的恒力,小物块从静止开始运动.当它经过桌面上的B点时撤去力F,一段时间后小物块从桌面上的C端飞出,最后落在水平地面上.已知AB=BC=0.5m,小物块在A、B间运动时与桌面间的动摩擦因数μ1=0.2,在B、C间运动时与桌面间的动摩擦因数μ2=0.1.

(1)求小物块落地点与桌面C端的水平距离;

(2)某同学作出了如下判断:

若仅改变AB段的长度而保持BC段的长度不变,或仅改变BC段的长度而保持AB段的长度不变,都可以使小物块落地点与桌面C端的水平距离变为原来的2倍.请你通过计算说明这位同学的判断是否正确.

*2010年春季*8.(8分)如图14所示,光滑水平面上有一木板槽(两侧挡板的厚度忽略不计),质量M=2.0kg,槽的长度L=2.0m。

在木板槽的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg,小滑块与木板槽之间的动摩擦因数μ1=0.20,开始时它们都处于静止状态。

某时刻起对木板槽施加一个F=10.0N水平向左的恒力,此后小滑块将相对木板槽滑动。

(1)求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小;

(2)水平面光滑是一种理想化的情况,实际上木板槽与水平面间是有摩擦的,经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数μ2=0.05。

如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与第

(1)问所求速度相同,请你通过计算确定一种方案:

即只改变M、m、F中一个物理量的大小,实现上述要求(只要提出一种方案即可)。

*2010年夏季*8.(8分)如图17所示,质量M=5kg的平板静止在光滑的水平面上,平板的右端有一竖直挡板,一个质量m=2kg的木块静止在平板上,木块与挡板之间的距离L=0.8m,木块与平板之间的动摩擦因数μ=0.4。

(1)若对木块施加F=12N水平向右的恒力,直到木块与挡板相撞,求这个过程经历的时间t;

(2)甲同学说,只增大平板的质量M,可以缩短上述时间t;

乙同学说,只减小平板的质量M,可以缩短上述时间t。

请你通过计算,判断哪位同学的说法是正确的。

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