给新教师的十条建议.docx

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给新教师的十条建议

给新教师的十条建议：

1.第一天见到自己的学生，不妨把自己的名字大方地写在黑板上，并让学生大声称呼自己。

假如他们直呼你名，你要夸赞他勇气可嘉；假如他略去了你的名字，叫你：

“X老师，您好！

”你要立刻回应：

“你真是个有礼貌的孩子！

”

2.当课堂出现你不喜欢的噪音时，最好的办法不是大声喊“静下来”，而是将你带着威严的目光盯住一个学生，等他安静了，你再盯住下一个学生，不用多久，教室里马上安静下来了。

3.学生有进步或者回答很精彩的时候，你要带头鼓掌，掌声要真挚热烈；请学生回答问题或帮你做事时，千万不要用食指戳点，而是要将手掌朝上，轻柔上抬。

4.找“犯了错误”的学生谈话时，要让他坐在你的对面，不要急着开口批评，而是用眼睛盯住他，然后要他自己说哪里错了；找“心理有疙瘩”的学生谈话时，要让他坐在你身边（小于50厘米），先用手摸摸他的头，拍拍他的肩，然后才开始疏导。

5.带上一个本子，找个无人的中午去各个班级转转，看看每个班级墙面上班主任贴挂着的东西，记下你觉得有创意的做法，然后想想他们为什么这么做，哪些值得自己借鉴。

6.开首次家长会之前，先表扬开会没迟到的家长和手机关机的家长：

“参加今天的家长会，到的最早的是XXX家长，此外XXX、XXX等家长也很准时，可见这些家长对孩子的学习非常重视；有的家长一见会议开始，马上关闭了手机，这素质真是了不得。

我为我们班有这样的家长感到欣慰！

”估计立马会有家长悄悄关机，并且以后开会基本上不会有家长迟到了。

7.当你单独和某个学生相处时，要郑重其事地告诉他你很在乎他，他的微小进步让你很开心。

8.批评一个学生之前，先起码找三个优点表扬他。

9.端端正正地在备课本上写好每一个字，哪怕你的字不漂亮。

除非你读懂了一份优秀教案的设计意图然后去“照样画葫芦”，否则尽量不搬抄。

自己设计朴实可操作的教案更有用。

10.记住，每天课后或睡前反思记录自己当天课堂教学的成功与失败比什么都重要。

教师精彩课堂用语50句

（听）

1.谢谢大家听得这么专心。

2.大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

3.你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

4.我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

5.我不知道我这样说是否合适。

6.不知我说清了没有，说明白了没有。

7.我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

8.你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？

9.会“听”也是会学习的表现。

我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

10.从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

（说）

11.谢谢你，你说得很清楚，很正确。

12.虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

13.你很有创见，这非常可贵。

请再响亮地说一遍。

14.××说得还不完全，请哪一位再补充。

15.老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。

16.说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

17.对！

说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

18.我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

19.说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。

说时要想想，别人听得明白吗？

20.说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。

对！

就是这样！

人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

（读）

21.“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。

我看，你们今天达到了这个要求。

22.大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

23.经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。

24.请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。

25.读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。

特别是这一句，请再读一遍。

26.读的要求应该分出层次。

首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。

对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

27.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

28.默读时，贵在边读边思考。

现在我们将默读的思考心得交流一下。

29.默读要讲究速度。

现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……

30.“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。

（问）

31.“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。

32.你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

33.有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。

34.你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

35.同学们的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。

36.这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。

37.同学们的提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

38.有些题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？

39.这个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

40.同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。

（写）

41.同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。

我很高兴，感谢大家。

42.你们看（用手扬起一大叠本子），我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。

这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。

43.同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

44.文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。

我们的作文也应该有读者，有读者群。

我建议大家互相交流。

看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

45.作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

46.用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。

我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。

47.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。

我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

48.XX同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。

49.刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

50.写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字

[转]教师微评100句转载自『miiu』转载于2010年06月19日13:

10阅读（9）评论

（1）

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1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

2、你近期表现棒极了！

3、聪明的你成绩会很快提高的！

4、在老师心中你是最优秀的学生！

5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

6、最近有很大进步，继续努力！

7、加油！

书写再工整些，会更好！

8、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

10、今天怎么了？

心情不好吗？

把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

12、记住：

聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

14、只要你付出，就会有收获！

15、你是个好学的学生，作业做得很棒！

16、你的作业进步很大，继续加油！

你会更出色！

17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！

18、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

19、我对你充满了信心，加油！

20、聪明肯学，人见人爱！

加油！

加油！

21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？

24、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！

25、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！

26、人生最美好的事就是欣赏你的作业！

27、再加上家长签字，作业就更完美了！

28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？

29、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！

30、如果你认为自己可以，那么你一定可以！

31、不要浪费你的时间，那是你的财产。

32、踊跃发言，展示真正的自己！

33、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

34、表现不错，有进步，继续加油哟！

35、你的字还会飞呢？

真让人不敢相信.....

36、工夫不负有心人，有进步，继续努力！

37、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

38、相信自己，一定没问题！

39、加油，成功会属于你的！

40、希望你的成绩能更上一层楼！

41、认真是你走向成功的敲门砖！

42、加把劲，老师很看好你！

43、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

44、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？

45、继续努力，你很有潜力！

46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

48、相信你的口语会如唱歌般的动听！

49、作业完成认真及时，继续努力！

50、学好英语首先从写好作业开始！

51、要努力哦，争取做到更好！

52、付出总会有回报！

53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

54、一份耕耘，一份收获，你试试？

55、我相信，你能行，别放弃啊！

56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！

57、作业认真，老师欢心！

58、良好的习惯来自于点滴的积累！

59、努力的果实只有自己栽种，继续努力！

60、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！

61、聪明的你一定可以把作业完成得更好！

62、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！

63、你在老师心中永远都是最好的！

64、老师相信你有能力做得更好！

65、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来！

66、你的进步，我的心愿！

67、让我以你为荣！

68、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕！

69、不要气馁，老师会一直支持你的！

70、你的学习态度值得让全班同学向你学习！

71、近来调皮的你真的进步很多，加油！

72、基本功扎实的你若再主动些，会更好！

73、深受老师喜欢的你最近进步可真快！

要继续噢！

74、我相信你，一定会努力的！

你一定不会让老师失望对吗？

75、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……

76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！

77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！

78、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！

79、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

80、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！

81、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！

加油！

82、今天的欣喜，就是来自于你的进步!

83、再细心些，会更好啊！

84、明天会更好，相信自己没错的！

85、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章！

86、方法太好了!

87、谢谢你让我知道还有这么好的书法！

88、可要细心呀！

89、老师相信你肯定有高招！

90、你准行！

91、搬