很重要的一个人400字作文Word格式.docx
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”是啊！
俗话说：
退一步，海阔天空。
大家都是同班同学，抬头不见低头见，何必计较太多。
想到这里，我如释重负。
我应该感谢那位“胡作非为”的同学，感谢老师的“冷漠”，感谢妈妈的开导。
是她们，让我知道了“用宽广的心胸去面对世界，你会活得更快乐”。
况且，人生最大的美德是宽恕，宽恕别人，自己快乐，别人也会快乐呀！
四、熟能生巧写好作文
有的同学可能会说，我也有话说呀，可是我只说上一两句就没了。
比如，有一位同学，看到春天的美景了，心里很激动，很想抒发什么，可是就一句：
春天实在是太美了。
没了。
心里有话想说，可说不具体呀。
其实，每个人都会有相同的遭遇。
不同的是，有的人不会说呆坚持说，不会写可坚持写。
天长日久，他就越来越会写了。
五、开学了
开学了，再次见到同学了，心情肯定不一样吧。
要是换了新的老师，对新老师的感觉肯定不一样吧。
有没有遇到让你特别喜欢的人，或是告别不喜欢的人，特别开心的事，或者不开心的人。
或者有什么事，给了你特别深刻的印象。
想一想，把那件首先跑到你脑海里的事用简单的话记下来。
下水文：
教育需要耐心
开学了，我今年教的是一年级。
看着一双双天真无邪的小眼睛，我心里悄悄地说：
以后将由我教你们了。
你们会一天一个变化呢。
想到这，心里竟有几分喜悦呢。
首先教你们扫地吧。
我站在讲台桌前，再次扫视了一下教室，然后咳了一声，静静地等待同学们安静下来。
小嘴巴一个一个地闭上了，叽叽喳喳的声音越来越小了。
过了好久，教室才完全安静下来。
我说：
“同学习，进入一年级，就要学做很多事了。
我知道，你们都是好孩子，都是能干的孩子，怕为怕扫地呢？
”
“不怕！
”清脆的声音响彻云霄。
“好，接下来，老师就教你们怎么扫地。
扫地板时，要按一定的顺序扫，要把每个地方都扫干净。
扫好后要把垃圾倒掉，把桌椅排整齐。
明白了吗？
“明白。
”好肯定的声音。
高三励志文章：
高三,一个人生中较重要的阶段
高三，一个人生中较重要的阶段
高考的成绩很难预料，只能是我们尽力去准备，向自己的理想目标无限接近，只是无限，最终是否和自己理想的高校接触还是要等高考结束，高考成绩的出现才可决定，今年我的同学z的儿子高考也算发挥正常吧，他的目标一直是哈工大，但是最终被录取的是西北工业大学，我同事y的女儿目标一直是中国科技大学，这次高考发挥失常，平时最强的数学失手，最终被吉林大学录取，当然这两个孩子的都和他们理想差一点点，不过也都上了重点大学，也应该算是一个比较圆满的结局吧。
我同事w的女儿目标一直北京大学，最终被复旦大学录取，她没有参加高考，走的是保送之路，参加竞赛获省级一等奖，学校保送厦门大学，她选择放弃，后参加北大自主招生失手，参加复旦自主招生得手，成绩优秀又是省级竞赛获奖者，得到免试录取，她曾经为是否放弃高考纠结过，但最终迫于高考压力放弃，从今年高考结果来看，和她成绩相当同学高考成绩不理想，因此她心稍安，庆幸自己的选择，不过是对还是错，很难评论，只能让时间来验正吧！
篇二：
写文章最重要的
写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇。
尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的。
文章只有详略得当，主次分明，重点突出，才能更有力地表现中心。
比如《记一件有趣的事》的作文，事情的起因、经过、结果三个部分中，自然经过部分是重点，这个部分最能表现“趣”字，所以应该详写。
六、作文要有合理的想象
想象比知识更重要。
想象对写作的作用是巨大的。
有了丰富的想象，就可以使作者的思维更加活跃，浮想联翩，为文章增光添彩，令文思淙淙，语若流泉。
想象时要注意以下几点：
1想象既要合理又要大胆，源于现实生活，而又高于现实生活，决不是漫无边际的胡思乱想。
2想象要有丰富的知识做基础。
3想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去，进行加工改造，使之成为一个新的形象，使文章更加生动。
4要根据需要进行想象。
有文章（如童话、寓言故事）全篇充满着想象，有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象。
七、作文要有通顺的语言
语言是作文的细胞，细胞是生命的基础，因此，语言就是作文的生命。
可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的。
我们在今后的生活中要充分重视语言学习，如用词准确，句子要完整，这是语言的基本要求；
其次，要讲究词语的配合，使句子的结构清楚，语言通顺明白，避免出现病句；
生活是写作不竭的源泉。
只有学会观察，才能对周围的各种事物看仔细、看明白、看全面、看透彻，才能对事物有完整的、具体的、生动的印象。
怎样提高观察能力呢？
1保持观察的兴趣，养成观察的习惯。
“兴趣是最好的老师”，平时注意观察身边的花草树木、自然界的雷电风雨、人物的一言一行，不仅能使我们感觉到生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感，更能培养我们观察事物的兴趣，养成观察的习惯。
2按一定的顺序观察事物。
观察必须有一定的顺序，比如观察景物，应注意空间顺序：
由上而下，由远及近，从左到右、空间转换、地点转移等。
3运用比较的方法捕捉事物的特点。
每个事都有其自身的特点，孤立地看待，它是一个错综复杂的个体，但如果把两个或两个以上的事物放在一起，就会发现它的异同和变化，更能准确地发现事物的特点。
4调动多种感官，提高观察的质量。
观察事物时，仅仅用眼睛看是远远不够的，有可能的话还要去摸摸、闻闻、尝尝，用多种感觉器官去了解事物的属性，可以更好地分析综合、更全面准确地认识事物，从而提高观察的质量。
5展开联想和想象，丰富观察的感受。
由眼前观察的事物展开产生联想，或想象可能会发生的变化，能加深对眼前观察的事物的认识，丰富观察的感受，再恰当运用比喻、拟人、拟物等表达方式，使事物的形象立体化。
写作的内容就会更加丰富生动。
6学习别人作品中观察事物的方法。
“他山之石，可以攻玉”，如果我们在平时的学习中注意学习、揣摩、领会别人观察写作的方法，并跟自己的习作训练结合起来，我们的观察能力一定会逐步提高的。
生活中的事物间总是存在着千丝万缕的联系，我们要学会从事物的联系中发现作文的素材，使有些看起来不足以称为写作材料的事物，成为很好的写作材料，使笔下描写的事物更具体化，更形象化，使一些不易表现的内容得到较好的表现。
千万不能“死心眼”，要注意训练自己思维的灵活性。
3思维要严密
写作文时要根据写作的目的，恰当地选择材料，哪些写进去，哪些不写；
哪些多写一些，哪些少写一些；
先写什么，后写什么，再写什么；
从哪里写起，到哪里转个弯，到哪里结束，心里要大概地全盘考虑一番，这样写文章就能比较有条理，不至于颠来倒去，乱作一团；
或者前后脱节，丢三拉四了。
锻炼思维严密性的方法很多，譬如每次作文前先想好再写，就是我们平常说的打“腹稿”，再如列提纲，作文时根据提纲去写等。
总之，我们必须重视思维的训练，思考深入了、思维灵活、严密了，写起文章来也就会深刻、新颖、充实、精炼。
（1）明确题目是哪种命题形式，是限定的命题，还是范围题。
如：
《我的家庭》，这是一个限定的命题，作文时，就必须要用它作题目；
“一件值得回忆的事”，这是个范围题，作文时，可以在这个范围内自己另拟题目。
（2）明确题目提示出的作文体裁、类型，是要求写记叙文，还是议论文、抒情文；
记叙文中是要求写人还是记事，是要求写景还是状物。
《学习不应只是为了分数》一题，要求我们写议论文，通过“议论”，来说理；
而“记一个学习态度端正的同学”，就要求我们写成记叙文，是写人的。
《假如我是班长》这个题目，要求我们既可以写成议论文，侧重议论、说理，也可以写成记叙文，以记事为主；
而“一位受人尊敬爱戴的老师”，就要求我们写成记叙文，是写人的。
当然，小学阶段，我们主要练习写的是记叙文。
（3）明确题目要求记叙（或说明）的重点以及所限定的写作范围。
《我的小伙伴》，写人，主要写一个人，是和自己同龄或近龄的人；
《我和我的小伙伴》，写人，要写两个，不分主次。
“我尊敬的一个人”，写人，主要写一个人，是自己的长辈、老师，比自己的年龄大；
“我熟悉的一个人”，写人，主要写一个人，既可以是自己的伙伴、朋友，又可以是自己的长辈、老师。
显然，这组作文题目共同的特点是都限定了人物。
“一个刻苦学习的人”，“一个把方便让给别人的人”，“一个关心、热爱集体的人”?
?
显然，这组作文题目也都是写人的，都要求写一个人，而且都限定了文章的中心思想。
《一件小事》，记事，要求写一件事，是件小事（但要能从“小”见“大”，有实在意义）；
《一件难忘的事》，记事，要求写一件事，事的特点是“难忘”（有比较深刻的教育意义）；
《我和同桌之间发生的值得回忆的一件事》，记事，要求写一件事，这件事必须是在“我”和同桌之间发生的，事的特点是“值得回忆”的（有意义，或有意思）；
《童年趣事》，记事，这件事必须是在自己童年时期发生的，事的特点是“趣”（有趣味，有意义或有意思，至今难以忘记）。
显然，这组题目都是叙事的，都限定了事件的特点。
《在上学的路上》，《放学之后》，《冬天的一个晚上》，《暑假中的一天》，《在欢乐的节日里》?
显然，这组作文题目虽然没有限定记叙（或说明）的内容、重点，但都限定了文章记叙过程中的时间或地点。
（4）明确题目要求使用的人称形式”
《我学会了电脑操作》、《这次活动教育了我》、《可爱的家乡》、《老师，我想对您说》、《我有一个梦》等题目，就必须用
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精校word版--材料作文“跟谁在一起,真的很重要”写作示例
材料作文跟谁在一起，真的很重要写作示例材料作文跟谁在一起，真的很重要写作示例
【典题呈现】
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章（60分）
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。
李嘉诚看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200万元的支票给他。
司机说：
不用了，一两千万我还是拿的出来的。
李嘉诚很诧异，问：
你每个月只有5~6千元的收入，怎么能存下这么多钱？
司机回答说：
我在开车时候，您打说买哪个地方的地皮，我也会去买一块；
您说要买哪支股票的时候，我也会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!
对于这则材料，你有何感受、联想和思考?
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作示例】
1.跟谁在一起，真的很重要
古人云：
近朱者赤，近墨者黑。
环境对人的影响是不容小觑的。
身边的人有时会带给我们一些潜移默化的影响，当我们处在一个积极的环境中时，也会成为一个积极的人，而如果处在一个消极的环境中式，自身也会染上恶俗，而变得消沉。
可见，跟谁在一起很重要。
环境改变了亚圣孟轲的命运。
孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血。
有一次，他们住在墓地旁边，孟子就学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的母亲知道了，就皱起眉头：
不行，我不能让我的孩子住在这里了！
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。
孟子的母亲看到后，有皱着眉头：
这个地方也不适合我的孩子居住！
于是他们搬家了。
这一次他们搬到了学校附近。
孟子开始变得守秩序，懂礼貌，喜欢读书。
最终，孟子成为儒家学派的继承人—亚圣。
环境，虽然不是决定人生的绝对因素，但影响是深刻的。
人创造环境，环境也改变人。
在2013年的春晚中，李云迪这个名字被中国人所熟知。
但很多人不知道的是这个曾称为钢琴王子让外国人领略了中国人弹奏钢琴美妙所在的少年，曾经一度沉沦于纸醉金迷，灯红酒绿的日子里。
好莱坞奢靡的生活让他迷失了自己，再也不是当初勤奋上进的少年。
好在，在母亲的引导下，他又重新弹起了钢琴，抚摸着他曾经无比熟悉的黑白键，重新找到了当年为之奋斗的自我。
钢琴改变了他的命运，钢琴也能让他迷失自我。
环境会使一个人走向失败，更会使一个人走向成功。
坚守住自我，远离肮脏邪恶。
一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁花似锦，还是黯淡无光。
良好的环境才能在一点一滴地影响着我们。
与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
但是，很大程度上，取决于我们自己，能否坚守住做人的底线和原则。
那些大大小小的贪官们，官之初，都是清正廉洁者，因为坚守不住金钱、美女等诱惑，邪恶上身，正义的天平倾斜了，逾越底线原则在所难免。
由此可见，与什么样的人相处，对于人生道路的选择也起着至关重要的作用。
三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
只有多向身边优秀的人学习，取人之长补己之短，才能营造更好的生存环境，为自己赢得更大的进步空间。
朋友，跟谁在一起，真的很重要。
【修改与点评】
本文论点清晰，思维严谨，字里行间都深深扣住了主题。
举出的两个事例都恰到好处地将论点阐述得淋漓尽致。
小标题点明论点，使行文更加严谨连贯。
本文善于引用佳句，这是高考作文得分一大亮点，值得各位同学学习。
2.积极的人生最灿烂
有句话说的好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。
古有孟母三迁足以说明和谁在一起的确很重要。
雄鹰在鸡窝长大，就会失去飞翔的本领。
怎能搏击长空，翱翔蓝天？
野狼在羊群中成长，就会爱上羊而失去狼性，怎能叱咤风云，驰骋山林？
在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。
和什么样的人在一起，你就会有什么样的人生。
学会选择，是进步成功的前提。
骑倒骑驴，怎么努力也追不上路虎，说明平台很重要；
男人再优秀，没有女人一样生不出孩子，说明合作很重要；
两只青蛙恋爱，婚后生出一只癞蛤蟆，说明了解很重要；
熊拒绝了狗的追求而选择了猫，因为和狗只会生出狗熊，和猫才会生出珍贵的熊猫，说明选择很重要。
事实证明，一个人再有能力，也干不过一群人，说明团队很重要。
人的成功，需要集体的力量；
事业的成功，需要优秀的人才。
所以说，学会选择，是个人进步和事业成功的重要前提。
懂得暗示，朝着积极方向进发。
跟着苍蝇只会去找厕所，跟着蜜蜂才能找到花朵；
和勤奋的人在一起你不会懒惰，和积极的人在一起，你不会消沉；
与智者同行，你也会不同凡响；
与高人为伍，你就能登上巅峰。
科学家认为：
人是唯一能接受暗示的动物。
积极的暗示会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超长水平，使人进取，可见，催人奋进。
接近积极向上的人，就会得到积极的暗示。
否则，他们会不知不觉地偷走你的梦想，使你渐渐颓废变得平庸，远离消极的因素和消沉的人，是你最佳的人生选择。
明确目标，远离不良告别邪恶。
台湾歌手齐秦，青少年是在社会中度过的，跟着一群小混混，整天打打杀杀，进入管教所是常事儿，他的姐姐齐豫耐心开导，并送给他一盒自己演唱的磁带，齐秦觉得人应该干点什么，总不能在社会上这样混下去，应该远离那些混混，于是就开始了学习唱歌，歌曲让齐秦懂得人生，真情让他明白事理，从此他成为华语歌坛久唱不衰的歌手。
积极的人生像太阳，照到哪里哪里亮；
消极的人生像月亮，初一十五不一样。
生活中最不幸的是，由于你身边缺乏积极进取的人，使你失去向上的动力，丧失前行的信心而俗不可耐；
生活中最幸运的是，上学时遇到位好老师，工作时遇到位好师傅，成家时遇到好伴侣。
总之，和聪明的人在一起，你会更加睿智；
和优秀的人在一起，你会出类拔萃。
所以，请记住那句忠告：
你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。
文章论点清晰明确，在结构上层层递进。
分别描述了学会选择才会成功向积极方向发展和明确人生目标的重要与意义的观点。
通过材料认真思考，深刻论述了积极的人生最灿烂的深刻主题，并且围绕主题开展了一系列的证明与阐述，文章引领读者从学会选择到懂得暗示进而明确目标，让人铭记你是谁不重要，重要的是你和谁在一起的忠告。
语言在颇具奇特风趣之时，又不失风度：
举出事例，让行文丰富流畅；
短句对举，哲理通俗易懂。
让读者在阅读之时轻松领会到了深刻的人生道理。
3.环境·
成功的要素
司机并不是什么上等的职业，但坐车的却是亚洲首富李嘉诚，他的司机就是因为和这样一位优秀的企业家在一起，也成为拥有一定资产的小小的成功者。
因此说，一个让人成长的环境很重要，无论是自然环境，还是社会环境。
环境，可以改变人。
优良的环境，是动植物成长的天堂；
优秀的环境，同样也是人成长的重要因素。
与好人在一起，好人会给你的成长以助力，带你走向成功；
和清官在一起，你也会成为清官；
和智者在一起，你也会变得智慧；
和遵纪守法之人在一起，你也会成为社会的好公民，和学霸在一起，你也会变得勤奋好学。
反之亦然。
和流氓在一起，你也会成为社会的败类；
和乞丐在一起，你也会变得不思进取；
和学渣在一起，你会变得更渣。
所以说，环境造就人，和什么样的人在一起，你就会有什么样的人生。
李某某的教训给我们以警示。
位置，决定了高度。
一片白菜叶，在小饭馆它就只是一片菜叶子，一文不值。
在五星酒
店，它的价格就会飙升；
站在高山上，即使你不高，人们也会仰视你；
站在沟壑里，即使你再高，人们也会俯视你。
由此可见，身处的环境很重要，即使你做的并不是很好，只要你在高处，你成功的几率就会很大。
反之，成功的几率很小。
诺贝尔文学奖的领奖台，使身材矮小的莫言顿时增高，俯视群雄，笑傲江湖。
因此说，站得高，才能看得远，站的位置决定你的高度，请选择好你站的位置吧！
心态，决定了一切。
积极的人总能调动起大家，消极的人会扑灭希望之火；
勤奋的人会让身边的人也变得勤奋，懒惰的人也会让旁人变得懒惰；
正面情绪会感染大家积极向上，负面情绪也会感染大家消极落后，不同的心态，决定了一个人的行为。
两个旅行者在沙漠中迷路，每人只有半壶水了。
一个人对自己说：
还有半壶水，我还有希望。
另一个人对自己说：
我只有半壶水，该怎么办?
结果
的境界—天道，正如伟人毛泽东说的那样天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；
我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。
1.题目境?
心?
道点出了文章的论述重点和角度，主题词并列式标题，新颖有独到之处。
2.文章首段引用《晏子春秋》中的名句，引出本文中心论点，即环境对人的影响。
文章主体部分分三段，小标题句式整齐，对仗工整，从三个角度论证中心论点，文章中心发散有致。
3.结尾引用毛泽东诗句和歌词《我的未来不是梦》，再一次点明积极向上的主题，首尾照应。
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