大学生职业生涯规划设计大赛获奖作品.doc
《大学生职业生涯规划设计大赛获奖作品.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划设计大赛获奖作品.doc（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学生职业生涯规划设计大赛
——个人职业生涯规划设计
姓名：
肖慧敏
性别：
女出生：
1989年3月14日
学校：
武汉科技大学
院系：
管理学院 专业班级：
电子商务0802
电话：
******手机：
******
电子邮件：
******
撰写时间：
年月日
大学生职业生涯规划设计大赛
职业生涯规划设计书
目录
第一章引言
1.1感言……………………………………………………………………………3
1.2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………3
第一章自我分析
2.1个人情况………………………………………………………………………4
2.2自我盘点………………………………………………………………………4
2.3职业兴趣——喜欢干什么……………………………………………………5
2.6自我分析小结…………………………………………………………………6
第二章职业分析
3.1家庭环境分析…………………………………………………………………8
3.2学校环境分析…………………………………………………………………9
3.3社会环境分析…………………………………………………………………10
3.4职业环境分析…………………………………………………………………11
3.5SWOT分析……………………………………………………………………12
3.6职业分析小结…………………………………………………………………13
第四章计划实施
4.1目标设定………………………………………………………………………14
4.2短期计划………………………………………………………………………14
4.3策略规划………………………………………………………………………15
第五章职业规划反馈与评估调整
5.1评估与反馈……………………………………………………………………18
5.2备选方案……………………………………………………………………18
第六章结束语
大学生职业生涯规划设计大赛
第一章前言
1.1感言
以为蒙上了眼睛，就可以看不见世界的变化；
以为捂住了耳朵，就可以听不到梦想的呼唤；
以为脚步停了下来，时间就可以在这一刻凝固。
不！
世界不会因为我以为，就真的如我以为。
所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化，
我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐，
我要为我的梦想奋斗！
并且坚信我的梦想一定会实现！
因为我的梦想乘着翅膀在飞！
1.2模式、职业发展路径与阶段划分
模式：
自我实现式
职业发展路径：
优秀毕业生→网络公司业务员→业务主管→
公司经理
阶段划分：
探索期（大学期间）
奋斗期（毕业后1-5年）
发展期（毕业后5-10年）
实现期（毕业10年以后）
大学生职业生涯规划设计大赛
第二章自我分析
2.1个人情况
我于1989年出生于湖北黄石的一个小山村里，2008被武汉科技大学职业技术学院管理学院录取。
业余时间喜欢听音乐，看书，吹笛子，偶尔打打乒乓球。
身体状态良好，无先天性疾病和病痛；心理状态良好，生活有规律。
心中偶像：
周恩来，唐骏。
2.2自我盘点
A.我的优势与优点
自信又阳光的外表加上较强的交际能力，使我在陌生群体中很快就能被接受，得到认可；超强的爆发力表现力加上很强的责任感，使我能及时抓住机，做了许多人不敢做，但我却做得漂亮的事，同时感染了许多人，结果是：
当我发出呼喊时，会有许多人回应；易于接受新事物新思想加上有勇气敢于挑战，使我的生活充满激情，并能带
动周边气氛，把这种好的情绪传给身边的人；拥有一颗快乐和感恩的心加上适当的娱乐和享受生活，使我对自己对生活对世界对未来充满希望和信心，让我的生活过得充实而精彩！
B.我的劣势与缺点
由于个性突出，太好强，以致交往对象单一，以异性居多，特别工作上很少与女生一起；自觉性不够，惰性较大，遇事要有压力才
大学生职业生涯规划设计大赛
能快速行动；有时表现太张扬，挡住了其他人的光辉；在追求自我发展的路上，有时过于着急，易冲动；由于经验较少，对事物的认识还不够深刻，思想有点单纯。
2.3职业兴趣
A.霍兰德职业兴趣测评报告
50
46
42
38
34
30
26
22
18
14
10
6
2
R
现
实
型
I
探
索
性
A
艺
术
型
S
社
会
型
E
事
业
或
经
营
C
传
统
或
事
务
根据霍兰德职业兴趣测评报告显示，我的职业兴趣前三项分别是：
事业或经营型（42分经理、推销员、主持人、宣传人员、营销管理人员、政治官员或者政治家、企业领导、法官、律师和社会活动家等）
大学生职业生涯规划设计大赛
社会型（30分教师、学校校长、临床医师、导游、营业员、教育行政人员、咨询人员、公关人员、临床心理学家、就业指导顾问、护士和律师等）
艺术型（30分广告设计、艺术家、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人、戏剧导演、诗人、记者、演员、音乐演奏家、剧作家等）
B.职业价值观
职业价值观
成就感
社会关系
人际交往
我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。
因此，我希望在正式工作几年中，成为一名实现自我价值的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。
到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。
大学生职业生涯规划设计大赛
职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。
正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。
反而言之，错误的就会起误导作
2.4自我分析小结
“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。
自我分析的目的是认识自己，了解自己。
只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。
前面的探索过程都比较符合我的实际情况。
现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。
通过霍兰德职业兴趣测评报告和我的个人兴趣及我自身的具体情况可以把职业选择范围定为企业经营管理和销售类。
但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：
有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。
其实我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了，还有一些潜在的不足，我也正在努力改变着。
我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:
踏上一步，踩实了，再踏上一步，再踩实了，当确认脚下是坚实的黄土地后，撒腿就跑！
大学生职业生涯规划设计大赛
第三章职业分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析
社会环境分析
SWOT分析
职业分析
3.1家庭环境分析
A.经济状况
经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的，因为每个人工作的目的都离不开赚钱，除了那些自由主义者。
既然是为了赚钱，那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的，理想的职业。
对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。
大学生职业生涯规划设计大赛
B.家人期望
我的父母一代在职业上并不是很优秀，所以他们会把希望托付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好，以便将来工作好。
我们身为孝子孝女，自然会努力去达到家人的期望，选择一个适合我自己发展并能实现家人期望的职业。
C.家族文化
浓厚的家族文化是通过世代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职业的选择造成极大的影响。
但家人对我的支持与鼓励，也成了我努力的主要动力，为了那些期待眼神，我也一定要努力拼搏！
3.2学校环境分析
A.学校特色
在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，优美的学习环境，都成为我学习的有利因素。
从以前走出的优秀校友身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我们的学习更有动力。
B.专业学习
虽然我的专业不是学校里的特色专业，但不一定特色专业就是适合我的专业，我会通过自己的努力让我所学的成为我身上的特色专业，并在加强专业学习的同时，自学其他一些与我的理想职业相关的知识。
大学生职业生涯规划设计大赛
C.实践经验
大学生活是丰富多彩的，它给我们提供了一个展示大学生个性和特长的舞台，作为大学生的我们要敢于走向舞台，展示自己，锻炼和提高交往的能力，挑战自己内心的怯弱。
而我懂得如何展示自己，在加强学习的过程中，参加学校的社团活动，并取得突出成绩；在业余时间做了一份兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。
3.3社会环境分析
A.就业形势
当今社会，对职业经理人人才的需求成上升趋势，这和社会迅速发展的特点密切相关。
随着企业规模的扩大和经营管理工作的日趋复杂，那些无法适应社会经济迅猛发展、无法适应市场需求竞争激烈的资本所有者便把自己投资兴办的企业交给具有相当才能、符合企业发展要求的职业经理去管理，职业经理队伍的形成是市场经济、现代资业发展的需要。
B.就业政策
随着中国加入ＷＴＯ，经济的国际化，竞争变得越来越激烈。
如此一来这个公司能不能够继续地发展、生存、成长、壮大，很大程度上要取决于它有没有好的一个管理体制，有没有一个优秀的管理队伍。
所以创业者们开始寻求职业化的管理，希望通过职业化的管理使企业
走上正轨，使它们在国际上能有一席之地。
大学生职业生涯规划设计大赛
3.4职业环境分析
A.目标职业应具备能力
a.首先要有准确的判断能力和丰富的管理经验；
b.成熟、自信和善于沟通的公关能力；
c.善于处理危机和突发事件能力；
d.知识全面的丰富，重要的还是坚持不断充电；
E．精通市场经济知识和把握内在规律的运作能力；
f.较强的理财能力；
g.要有创新精神与战略远见；
h.我们要大声宣布自己完全有能力做公司交给我们的任何关于主管交给我们的任务了。
B.我的专业情况
我的专业是电子商务，我平时注重专业知识的学习，同时也担任了学生干部职责，正真做到实践与理论相结合。
未来职业有职业经理人意向的我需要了解本行专业的方方面面的知识以及市场行情，特别是要加强经济与管理方面的知识。
在我学习专业知识的同时，也将会注重管理专业知识的学习。
C.职业选择
通过霍兰德职业兴趣测评报告显示，我适合企业型，我也有意向选择职业为企业型。
一个人的生命是有限的，我希望在这有限的生命里，活的无限的快乐与精彩。
大学生职业生涯规划设计大赛
3.5SWOT分析
优势：
年轻一代，思维活跃，富有创新精神具有一定的管理经验和社交能力；能明确的认识和看待自己的了目标和理想；善于听取他人的意见和建议、能够于他人和睦相处，并且所学专业与想从事职业密切相关
我
劣势：
没有相应的工
升级会员 