最新试题库含答案《瞬息与永恒的舞蹈张抗抗》阅读答案.docx

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最新试题库含答案《瞬息与永恒的舞蹈张抗抗》阅读答案

《瞬息与永恒的舞蹈,张抗抗》阅读答案

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篇一：

用你的心去跳舞阅读答案

篇一：

用你的心去跳舞阅读答案

瞬息与永恒的舞蹈

张抗抗

①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。

年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。

怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。

②一个夏天的傍晚。

我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。

忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。

③昙花入室，大概是下午六点左右。

它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。

那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。

晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。

就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。

它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。

那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。

④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。

从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。

⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。

⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。

⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。

昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。

片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。

⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。

⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。

想起我多年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。

18.某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张抗抗，你将如何回答学生的以下问题？

（3分）

学生：

本文第④段起，对昙花的指代由“它”变成了“她”，请问您是怎么考虑的？

张抗抗：

科目：

初中语文来源：

2011-2012学年度山东省田黄中学七年级下学期第三单元综合测试语文试卷题型：

现代文阅读

阅读下面的文章，回答小题闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。

起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

他在给我的信上说“:

此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!

”他“说”了,跟着的是“做”。

这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。

现在,他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

1994年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:

“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。

”这是为争取民主,反对独裁,他起草的一张政治传单!

在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:

你们站出来!

你们站出来!

他“说”了，说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

他“说”了:

“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。

”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。

来源：

2011-2012学年福建省长乐市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）题型：

文言文阅读

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

1.用“/”给句子划分朗读停顿节奏（只停顿一处）（2分）

①持汤沃灌②以是人多以书假余，

③烨然④俟其欣悦

3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？

请用简洁的语言概括（3分）

扶着爷爷走过春天

①初春的天气总爱跟人们开玩笑，今天春光灿烂明天却春寒料峭，气温跟坐过山车似的。

②带老人看病对我来说是常事，只是近几次我越来越觉得他们真的老了。

我生怕稍有不慎，哪天他们就离你而去了。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

我不能让自己有遗憾，所以我

尽其所能在他们有生之年善待他们。

爷爷今年86岁高龄了，腿脚不灵便，我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步、一步往诊所前的台阶上挪。

爷爷粗重的喘息声响在我耳边，我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的。

刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液。

我坐在母亲和爷爷之间照看着他们输液，随时提醒医生给他们换药，为他们更换热的水瓶暖手，为他们端水喝，递纸巾擦鼻涕、擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰。

两个小时后输完液，爷爷要上厕所。

母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去，走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音。

我转身到外面的马路上拦下一辆的士。

几分钟过去了，还不见母亲和爷爷出来。

我快步到卫生间，原来是爷爷大便了。

糟糕的是爷爷根本就蹲不下去，母亲只得让他用手抓住前面的面盆，母亲利落的撩起爷爷的军用大衣，像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股，即便这样，爷爷还是没来得及拉到便池里，卫生间里一片狼藉。

母亲让我换她抱住爷爷的身体，我皱了皱眉头，干呕了几下，尽量摒住呼吸，努力的用双手搂起爷爷的腰，并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上，母亲迅速地拿纸仔细地、认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股。

③回到家，我帮爷爷脱掉脏衣服，母亲打来热水为爷爷擦洗身子。

换上干净的衣裤，我和母亲把爷爷扶到床上躺下。

爷爷喃喃地低声叹道：

“老了、老了，不中用了，拖累你们了呀！

”爷爷充满无助与自责的语气如锥刺心。

望望爷爷，再仔细地端详这张饱经风霜的脸，花白的头发、胡子，凸起肿胀的眼袋，深陷的眼窝，高悬的颧骨，咀嚼岁月脱落的牙齿，如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤，日渐僵硬行动迟缓的四肢?

?

一种悲哀和歉意涌上心头。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

我一遍又一遍地吟诵过，我一遍又一遍地告诫自己。

可是今天啊！

我做到了吗？

骨子里我竟然会嫌弃我的至亲，嫌他们老态龙钟——脏，嫌他们唠叨、啰嗦——烦，嫌他们生病照顾——累?

?

我真想重重地抽自己一耳光。

还记得年前我下班回家路过小区门前的江南超市，看见爷爷拄着龙头拐杖，穿着一双猫猫鞋，带着一顶老式的雷锋帽，伫立在风中不时地向我上班的方向张望。

1.第③段末写爷爷给重孙子买牛奶的往事，在文中有什么作用？

（3分）

4.文章说：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

篇三：

用你的心去跳舞阅读答案

舞蹈的建筑刘心武

（1）“建筑是凝固音乐”，已成为人们的共识，其实在舞蹈与建筑之间嵌入一个“凝固”的限制词，把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”，也是可以的。

（2）在中外古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子来，似乎比较困难。

这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放，更因为建筑手段与施工技术没有如今这么先进，所以难以“舞动”。

10．文章第（3）段画线句有什么表达作用？

（4分）答：

11．文章第（4）、第（5）两段顺序能否对调，为什么？

（4分）答：

12．文章第（6）段加点词“一直”能否去掉，为什么？

（4分）答：

9、①新材料的出现；②先进的建筑设计手段；③先进的施工技术；④建筑设计师的追求创新和思想多元（舞蹈性思维进入设计师大脑）。

[1]

篇四：

用你的心去跳舞阅读答案

阅读短文.回答问题.现代诗歌两首[甲]月光魏尔伦你的心灵是一幅绝妙的风景画.村野的假面舞令人陶醉忘情.舞蹈者跳啊.唱啊.弹着琵琶.奇幻的面具下透出一丝凄清.当欢舞者用“小调的音符.歌唱爱的凯旋和生的吉祥.他们似乎不相信自己的幸福.当他们的歌声溶入了月光--月光啊.忧伤.美丽.静寂.照得小鸟在树丛中沉沉入梦.照得那纤瘦的喷泉狂喜悲泣.在大理石雕像之间腾向?

题目和参考答案——精英家教网——你的心灵是一幅绝妙的风景画，

村野的假面舞令人陶醉忘情，

舞蹈者跳啊，唱啊，弹着琵琶，

当欢舞者用“小调”的音符，

歌唱爱的凯旋和生的吉祥，

他们似乎不相信自己的幸福，

当他们的歌声溶入了月光——

月光啊，忧伤、美丽、静寂，

照得小鸟在树丛中沉沉入梦，

照得那纤瘦的喷泉狂喜悲泣，

这里，门扃关闭；那里，窗户开启着。

那里的旅人步出客舍，面对东方，额头浴着朝晖。

他们尚未还清漂零的债务。

道旁的窗棂里，一双双乌黑眸子含着忧愁的祝祷，向他们凝望着。

大路高擎烫金的红色请柬，在他们面前恭敬地说道：

“一切准备就绪！

”他们胸中热血沸腾，擂响夺取胜利的战鼓。

这里，人们披着暗淡的夕晖，登上白日最后的渡口。

旅舍的庭院里，他们铺上薄薄的褥单。

他们有的孑然一人，有的携老带幼，精疲力竭。

前方路上横亘着什么，黑暗中看不清楚。

太阳神，你的左侧是黄昏，右侧是黎明。

[注解]

魏尔伦是19世纪法国象征派的大师，他被称为能够把诗变成音乐的魔术师。

他善于捕捉瞬间的感觉、印象和情绪，绘出一幅幅心灵的风景画，谱写一支支情感的小夜曲。

泰戈尔是世界闻名的文学巨匠。

思考题

第一次对照的是一幅________图，写出了它们都丰姿美韵、生机勃勃；

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（1）视觉、听觉

（2）朝、夕（3）朝夕双花、朝夕作息、朝夕行旅、人、动物（鸟）、喷泉

（4）甲文用了比喻、拟人的修辞手法。

如：

你的心灵是一幅绝妙的风景画（比喻），月光忧伤、美丽（拟人）；乙文用了对比、拟人、比喻的修辞手法。

比喻：

第二节第一句，对比：

三幅对照图，拟人：

太阳神把暮蔼和晨曦搂在胸前亲吻。

（5）甲乙两文都是诗歌，甲文是抒情诗，乙文是散文诗。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

（1）有人说，在“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中，写出了动静对比之美。

（2）“望”是领字，它领起哪几句？

其中哪些是作者想象中的景象？

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（3）“须”是什么意思？

后面三句作者从写实转入想象。

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（4）这首词语言准确精练，特别是副词运用极有特色，如上片中“惟余莽莽”的“惟”，有力地强调了长城内外，惟一剩下的是一片白色，无边无际，客观地写出了大雪覆盖之广。

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