自然科学研究的任职条件Word格式.docx

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4、具有指导和组织课题组进行研究工作的能力。

5、具有指导和培养中级科技人员、研究生工作和学习的能力。

四、研究员

1、能分析本学科国内外发展趋势，根据国家需要和学科发展提出本学科研究方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓一个新的研究领域。

2、能创造性地解决重大的、关键的科学技术问题，并取得具有国际水平的科研成果，或具有较高的学术价值或具有重要的经济和社会效益的成果。

3、是本学科的学术带头人，能够指导国家重大科研项目或攻关项目。

4、培养出较高水平的硕士研究生和科技人员，具有培养博士研究生的能力。

管理岗位（自然科学研究系列）

了解科研管理范围内的政策、管理制度和有关任务。

在高、中级科研管理人员指导下承担科研管理范围内某一方面的具体任务，并对有关资料进行分析，针对科研管理工作中的问题，提出改进意见，写出科研管理范围内的调查报告或工作总结。

熟悉管理范围内的有关科技项目、工作计划的执行情况，独立进行科研管理工作，并针对科研管理工作中的实际问题，提出改进措施和建议。

参与制定管理范围内的长远规划和年度工作计划。

贯彻执行科研政策、管理制度，并根据具体情况，制定实施细则，写出科研管理工作总结，指导初级科研管理人员工作和学习。

贯彻执行党的有关方针政策。

根据科研工作的需要和学科的发展，组织制定和审查主管范围内有关学科的长远规划和年度计划，提出组织实施方案。

解决管理工作中比较复杂或比较重要的问题，提出应采取的管理办法和措施。

撰写较高水平的科研管理工作报告或总结。

指导培养中级科研管理人员。

制定和审查国家有关学科的重要发展规划，参与制定重大的科研方针政策。

审定主管范围内的科研管理工作长远规划和年度计划。

负责组织全院或全国性的有关科技工作的管理，并解决管理工作中的疑难问题。

撰写具有重要价值和高水平的管理论文、著作和报告。

高等院校本科毕业生，见习一年期满；

高等农业院校专科毕业生从事科研管理工作三年以上，经考核具备下列条件者，可评审、聘任为研究实习员。

1、基本掌握所学专业基础理论和专业知识，对所管理范围内的有关学科理论和专业知识有一般的了解，并了解所从事的管理工作的任务和工作方法。

2、了解管理范围内的基本情况及有关规定。

在高、中级管理人员的指导下，能完成所承担的工作任务，做出一定成绩，写出管理范围内的工作总结或报告。

3、了解党和国家有关方针、政策，并能贯彻执行。

4、具有一定的写作和表达能力。

5、学习一门外语，借助字典可初步阅读有关外文资料。

研究实习员及相当职务的科技人员从事科研管理或其他技术工作四年以上；

获得硕士学位研究生并经从事专业研究或科研管理工作二年以上，经评审具备下列条件者，可聘任为助管研究员。

1、掌握所学专业基础理论和专业知识，对管理范围内有关学科知识和技术的国内外现状有初步的了解，并能针对从事的管理工作的实际问题提出有参考价值的改进意见和措施。

2、比较熟悉管理范围内的有关科技项目或工作计划的执行情况，能解决管理工作中的一般问题，并能总结出经验教训，写出工作报告。

3、具有一定的组织能力和独立工作能力，有一定的政策水平和工作经验，能运用管理专业知识参与制定院（所）的长远规划和年度工作计划。

较好地完成工作任务，并取得一定成绩。

4、能指导初级管理人员进行工作和学习。

5、具有较好的写作和表达能力。

6、学习一门外语，能阅读管理范围内有关外文资料。

担任助理研究员及相当职务的科技人员从事科研管理工作或其他专业工作五年以上，经评审，具备下列条件者，可聘任为副研究员。

1、知识面比较广，对科研管理范围内有关学科的知识有较深的了解，对有关学科国内外现状和发展趋势有一定了解，能根据国家的需要和学科的发展，组织制定审查有关学科的长远规划和年度计划。

2、参与制定院（所）有关学科的长远规划、年度计划和有关管理制度，或提出有重要价值的建议，并在实际中得到普遍应用。

3、熟悉管理范围内的基本情况，能针对主要科技项目执行情况分析研究，归纳提出有效的管理措施，善于发现和支持科研工作中的新生事物，对科研工作的发展起到了较重要的作用。

4、具有较高的政策水平，较强的组织能力和写作能力，以及丰富的实际工作经验。

能够解决管理工作中较复杂或较重要的实际问题,有效地发挥人、财、物的作用。

5、具有培养研究生和指导中级科研管理人员工作和学习的能力。

6、能熟练阅读管理工作范围内有关外文资料。

担任副研究员职务的科技人员从事科研管理工作或专业研究工作满五年，经评审具备下列条件者，可聘任为研究员。

1、知识面广，对管理范围内的有关学科有深入的了解，是管理学科的带头人。

了解有关管理学科的国内外现状和发展趋势，根据我国实际情况，能参与制定或审查国家有关学科的重要发展规划。

2、能参与制定有关科技方针、政策，在国家科技管理制度改革中能根据国家需要和学科发展提出有重要参考价值的意见。

3、在组织协调国家攻关项目或重点项目中起到了重要作用，并做出了突出贡献。

4、发表了具有国内先进水平的文章，或提出了具有科学性、先进性的措施和建议，并在实际工作中产生了显著的经济效益或社会效益。

工程技术系列

一、技术员

1、具有完成一般技术辅导性工作的实际能力。

2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

二、助理工程师

1、具有完成一般性技术工作的实际能力。

2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

三、工程师

1、生产、技术管理部门

（1）基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

（2）能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

（3）有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。

（4）能够指导助理工程师的工作和学习。

2、研究、设计部门

（1）有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

（2）较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

（3）有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

四、高级工程师

（1）具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

（2）有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

（3）有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益。

（4）能够指导工程师的工作和学习。

（1）具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。

（2）有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

（3）有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。

（4）能够指导工程师、研究生的工作和学习。

农业技术系列

一、农业技术员：

参与试验、示范等技术工作，承担试验、示范工作中的技术操作；

在技术推广中，指导生产人员按照技术操作要求进行操作，并正确地进行记载和整理技术资料。

二、助理农艺师：

制定试验、示范和技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；

指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题；

撰写调查报告和技术工作小结。

三、农艺师：

负责制定本专业主管工作范围内的技术工作计划或规划，提出技术推广项目，制定技术措施；

主持或参与科学试验及国内外新成果引进试验和新技术推广工作，解决生产中的技术问题，并对实验结果和推广效果进行分析，作出结论；

撰写技术报告和工作总结；

承担技术培训，指导、组织初级技术人员进行技术工作。

四、高级农艺师：

负责制定本部门或本地区主管工作范围内的生产发展规划，从理论和实践上进行可行性分析、论证，并指导或组织实施；

提出生产和科学技术上应采取的技术措施，解决生产中重大技术问题；

审定科研、推广项目，主持或参与科学技术研究及成果鉴定；

撰写具有较高水平的学术、技术报告和工作总结；

承担技术培训，指导、培养中级技术人员。

一、农业技术员

初步掌握所学专业的基础理论知识和技术知识，能承担本专业一般的技术工作，完成工作任务。

二、助理农艺师

1、能向群众传授农业科学技术知识，进行一般的技术指导或技术咨询服务工作。

2、能因地制宜地推广先进技术和科研成果，并设计一般实施方案，对本专业的一般技术工作进行总结分析，在工作中做出一定成绩。

三、农艺师

1、能比较系统地掌握本专业基础理论知识和技术知识，独立承担本专业范围内的技术工作。

2、了解本专业科学技术动态，能主持开展科学实验和群众性科学活动，及时引进推广先进技术、科研成果，在降低成本、提高生产率、增加经济效益等方面做出成绩。

3、能结合生产实际情况制定技术工作计划、规划，并能发现生产及工作中的问题，进行分析和总结，在本专业技术工作或技术管理工作中做出了成绩。

4、能对农业技术员、助理农艺师进行技术指导，承担本专业范围内初级技术人员的培训教学工作及开展本专业技术咨询服务工作。

5、能阅读本专业一门外文书刊资料。

四、高级农艺师

1、具有系统、坚实的本学科基础理论知识和技术知识，在某一方面有较深的造诣，在学术上、技术上有独到见解，发表过有一定水平的论文和著作。

2、能制定本地区或本专业生产发展规划和实施方案，研究设计新技术开发项目，并指导或主持实施，解决实施中的重大技术问题。

3、能运用国内外先进科学技术，在较大范围内指导试验示范，在提高农业生产率和经济效益方面成绩显著。

4、在传授科学技术知识或培养中级技术人才方面做出了较大的成绩。

5、能较熟练地阅读本专业一门外文书刊资料。

五、农业技术推广研究员

1、申报条件

（1）能分析本学科国内外发展趁势，根据国家需要和学科发展提出本学科推广研究方向，选定具有重要实际意义或开创性的推广课题。

（2）能创造性的解决重大的、关键的农业技术问题，并取得国际水平的科研成果，或具有较高的学术价值或具有重要的社会效益和经济效益的推广成果。

（3）是本学科的学术带头人，能够指导国家重大推广项目。

（4）培养出较高水平的推广科技人员，具有培养指导农业技术推广专业博士研究生的能力。

2、评审标准

（1）专业理论要求。

①必须坚实系统地掌握本专业理论和技术，了解相关专业及系统工程、计算机应用、经济管理等专业知识。

②在本专业领域有深厚的造诣，是本专业学科带头人之一。

③对本专业理论技术有创造性研究，在国内外有一定的知名度。

④熟悉有关前沿理论在本专业国内外应用情况。

⑤具有指导博士研究生的理论水平。

（2）业务工作经历和能力要求。

在农业技术推广工作中，具备下列条件之2项：

①曾提出过有重要学术和实用意义的推广课题，在推广科学前沿进行开创性的工作。

②曾编写出具有较大影响的科学论著。

③负责指导过国家重大推广项目或攻关项目的研究工作。

④主持或为主参与制定本专业技术推广规划。

⑤举办过高层次、高水平的科学讲座。

培养出合格的研究生或指导高中级农业技术人员工作。

⑥解决过重大农业技术推广疑难问题。

（3）工作业绩要求

①发表高水平的论文，出版有价值的著作。

具备下列条件之一：

（a）主编公开出版的全国性或省级农业学术、技术推广教材20万字以上。

（b）在国家级学术技术刊物上发表高水平的文章5篇以上。

（c）参加国际学术讨论会并提交学术论文3篇以上。

（d）在全国性学术会议上，全文发表论文4篇以上。

（e）正式出版过不少于10万字著作的作者。

②获得国内先进水平的科技成果。

（a）获国家自然科学奖、发明奖、科学技术进步奖三等奖以上的等级内额定人员。

（b）获部、省级科学技术进步奖一等奖以上的等级内额定人员。

（c）主持的农业技术推广项目取得显著的成果，推广面积和技术水平达到规定要求，并获全国农牧渔业丰收奖一等奖以上的主要贡献者。

（d）主持的国家级推广项目，经部级鉴定达到国内先进水平。

（e）主持研制开发的实用技术有2项以上重大改进，经部级专家鉴定通过，已在全面推广，并取得明显的社会、经济效益。

档案专业系列

一、管理员

1、从事基层档案部门的档案管理工作。

2、从事档案专业的具体工作或辅助性工作。

二、助理馆员

1、参与档案理论或业务的研究。

2、担任档案管理或业务指导工作。

3、参加编辑档案材料的工作。

4、参加培训档案专业干部的教学工作。

三、馆员

1、独立进行档案理论与业务的研究，拟订档案管理工作的计划、方案。

2、独立从事或指导档案业务工作。

3、独立完成档案材料编辑工作。

4、编写高等档案专业教材、承担授课任务、指导学生实习。

四、副研究馆员

1、研究档案业务工作的历史、现状和趋势，研究档案内容和形成规律，拟订管理工作的重要计划、方案。

2、负责档案业务、理论咨询，解决疑难问题。

3、承担或主持重大业务项目、专题的研究，编审档案史料。

4、负责档案学理论研究，承担大专以上教材的编审工作。

五、研究馆员

1、研究国内外档案工作的历史、现状和趋势，介绍和推荐国内外科研成果，拟订档案事业建设和发展规划。

2、负责档案业务、理论咨询，解决重大疑难问题。

3、解决史料编审中的疑难问题。

4、负责指导档案学研究，提供较高水平的研究成果。

1、初步掌握档案专业基本知识。

2、对档案工作有关规章制度有一定的了解，并初步掌握档案工作的基本方法和技能。

3、能较好地完成所担负的工作任务。

1、比较系统地掌握了档案专业基础理论和专业知识。

2、基本了解党和国家有关档案工作的方针、政策和档案工作的规章制度。

3、有一定工作能力，能胜任和履行助理馆员职责。

4、初步掌握一门外语或基本掌握古汉语。

1、系统地掌握了档案专业的基础理论和专业知识。

2、熟悉党和国家有关档案工作的方针、政策和档案工作法规，能起草本地区、本系统、本部门有关规章制度。

3、具有独立工作能力，能胜任和履行馆员职责。

4、掌握一门外语或古汉语。

1、具有较广博的科学文化知识，对档案学有较深的研究，并有一定水平的论著。

2、具有比较丰富的工作经验，能够指导档案专业人员进行业务、学术研究，解决业务工作中的疑难问题，工作成绩显著。

3、熟练掌握一门外语。

1、具有广博的科学文化知识，对档案学有较深的造诣，并有较高水平的论著。

2、有丰富的工作经验，能够指导档案专业人员进行业务、学术研究，解决业务工作中的重大疑难问题，工作成绩卓著，对档案事业有较大的贡献。

出版专业系列

A、编辑人员

一、助理编辑

1、协助编辑进行工作。

2、在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿。

3、在编辑指导下，初审和加工稿件，或独立发稿。

4、检查样书，练习撰写书讯、书评。

5、分担编辑室内其他工作。

二、编辑

1、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿。

2、独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品。

3、做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评。

4、总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。

三、副编审

1、搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案。

2、制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施。

3、担任重要书稿的责任编辑。

4、复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题。

5、有关图书进行评论。

6、总结编辑工作经验，撰写编辑学（或校对学、技术编辑学）方面的论著或教材，指导和培养专业人才。

四、编审

1、搜集和研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案。

2、制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施。

3、终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件。

4、必要时对重点书稿进行审查、加工。

5、总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。

B、技术编辑人员职责

一、技术设计员：

在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印刷设计，或插图、制图等工作。

二、助理技术编辑：

承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图工作。

三、技术编辑：

承担重要或复杂书稿的技术设计工作，研究选择特殊书稿的设计方案，解决有关疑难问题，指导助理技术编辑、技术设计员进行工作。

C、校对人员职责

1、三级校对：

在一级校对的指导下，承担一般书稿的责任校对和校对付型工作。

2、二级校对：

承担一般或复杂书稿的责任校对和校对付型工作。

3、一级校对：

承担各种复杂书稿的校对和核对付型工作，检查“三校”质量，解决校样中的疑难问题，指导二级校对、三级校对进行工作。

一、助理编辑：

掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务，有一定文字水平，能履行助理编辑职责。

二、编辑：

具有本专业扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平，掌握一门外语，经考察表明，能履行编辑职责。

1、有较广博的科学文化知识，对某学科有较深的研究，有一定水平的著译（或编辑了一批好书），熟练掌握一门外语。

2、能解决编辑业务中的疑难问题，指导编辑工作（负责技术编辑或校对方面工作的副编审要能培养该专业的专业人才）。

3、经考察表明，能履行副编审职责。

1、已能熟练地履行副编审职责。

2、科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译。

3、有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务，工作中有较大的贡献。

4、经考察表明，能履行编审职责。

B、技术编辑人员

初步掌握本专业基础知识和排印常识，能完成一般的专业工作任务。

掌握本专业的基础理论，能独立完成专业工作任务，解决专业工作中遇到的技术问题。

了解出版印刷业务，熟悉常用外文字体。

工作有一定成绩。

具有扎实的本专业基础理论知识，能熟练地完成专业工作任务，较好地解决专业工作中遇到的各种技术问题。

熟悉出版印刷业务，工作成绩显著。

掌握一门外语。

C、校对人员

一、三级校对：

初步掌握校对专业的基础知识和排印常识。

能初步处理校样中的有关问题，按照质量、数量要求完成一般校对任务。

二、二级校对：

掌握校对专业的基本理论和出版印刷知识，能独立处理校样中的有关问题，完成一般稿件的整理付型工作，有一定中文水平，熟悉常用外文字体。

三、一级校对：

具有较广泛的科学文化知识，系统掌握对专业的基本理论，熟悉出版印刷知识。

能熟练地完成“三校”任务，妥善处理校样中疑难问题。

工作成绩显著。

图书资料专业系列

一、管理员：

担任图书采访、编目、目录组织、书库管理、图书借阅等业务部门的辅助性工作。

二、助理馆员：

担任部分选书工作，辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工作，担任文献研究、书目编辑的助手工作等。

三、馆员：

担任选书、分类、主题标引、编写提要、解答咨询课题、编制书目索引等工作。

四、副研究馆员：

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，承担较高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决比较重大的业务问题等。

五、研究馆员：

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，承担高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决重大业务问题。

初步掌握图书、资料业务的基础知识、工作方法和技能，经考察证明能够承担管理员的职责。

具有本专业的基础理论和专业知识，具有一定工作能力，掌握图书、资料有关工作方法和技能，根据工作需要初步掌握一门外语（或古汉语、少数民族语文），经考察证明能够承担助理馆员的职责。

系统地掌握图书资料或其他某专业的基础理论和专业知识，具有独立工作能力，熟练掌握有关业务，根据工作需要掌握一门外语（或古汉语、少数民族语文），经考察证明能够承担馆员的职责。

具有较广博的科学文化知识，对图书馆学、情报学或其他某学科有系统的理论知识和较深的研究，有一定水平的论著或译著，根据工作需要熟练掌握一门外语（或古汉语、少数民族语文），工作经验比较丰富，经考察证明能够承担副研究馆员的职责。

具有广博的科学文化知识，对图书馆学、情报学或其他某学科有系统的研究和突出的成果，有较高水平的论著、译著，熟练掌握一门以上外语（或古汉语、少数民族语文），工作经验丰富，在本专业有较高威望，经考察证明能够承担研究馆员的职责。

实验技术系列

一、实验员：

了解本实验室有关的实验原理的实验技术，在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作，初步