幼儿园优质课大班教案《重阳节》Word下载.docx
《幼儿园优质课大班教案《重阳节》Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园优质课大班教案《重阳节》Word下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容?
(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3、引出老人节:
我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节?
?
日,介绍(农历九月九日)就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
二、介绍重阳节的来历:
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、播放
课件:
古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;
遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。
”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
幼儿园大班教案《重阳节》2
活动目的
1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2.学习如何帮助老人。
3.激发尊敬老人的情感。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备
1.VCD光盘《常回家看看》。
2.老人幸福生活的精彩片断。
3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。
4.幼儿人手一份自制礼物。
活动过程
(一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》
1.刚才你看到的是什么?
2.片中表现的是什么内容?
(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景。
)
3.引出老人节:
我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。
4.你们知道老人节是怎么来的吗?
(二)介绍重阳节的`来历
1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。
据说这样可以避邪。
因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。
打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2.教师讲述:
在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
教师讲述:
敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。
(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5.在重阳节,你是如何做的?
(给老人送礼物等)
6.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
(三)敬老爱老活动
1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。
我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
(四)延伸活动
1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。
2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
活动反思
我园历来重视家园共育,加强德育工作。
为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。
幼儿园大班教案《重阳节》3
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
5、让幼儿知道重阳节的日子。
1、VCD光盘“常回家看看”
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.
一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”
谈话:
1、刚才你看到的是什么?
2、片中表现的是什么内容?
3、引出老人节:
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。
2、播放
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;
活动反思:
相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。
幼儿园大班教案《重阳节》4
活动目标:
1.了解重阳节的名称和有关的习俗。
2.积极参与节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。
3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。
4.通过参加重阳节环境创设,感受参与重阳节的乐趣。
5.知道重阳节是几月几号。
1.幼儿调查、了解有关重阳节的知识。
了解爷爷奶奶在家做哪些事情,并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。
幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡,写上祝福的话,邀请爷爷奶奶参与活动。
2.师幼共同布置好活动室环境,幼儿分组排练一个小节目,音乐磁带、录音机,重阳糕(每人一份,教师也可根据当地的习俗提供有关的重阳节食品)。
3.教学挂图、幼儿用书:
《快乐重阳节》。
(一)幼儿交流、了解重阳节的由来。
1.幼儿分组交流。
教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。
教师:
今天是什么节日?
重阳节是几月几日?
人们有哪些活动?
(改为:
你在重阳节那天做了哪些事情?
2.个别幼儿在集体面前讲述。
3.出示教学挂图《快乐重阳节》,师幼共同小结:
重阳节是中国农历九月初九。
在这天,人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。
现在人们把重阳节定为老人节。
(二)幼儿了解爷爷奶奶的故事。
1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。
今天是重阳节,也是老人的节日。
你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗?
2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。
小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事,谁来说一说?
3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日,并向爷爷奶奶说一句祝福的话。
(三)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。
1.教师讲述重阳糕的制作过程。
2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕,体验共同过节的快乐。
3.幼儿表演节目,请爷爷奶奶欣赏。
幼儿园大班教案《重阳节》5
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事,表达爱爷爷奶奶的情感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
1、教师介绍重阳节:
明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日,我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。
2、送祝福幼儿学说一句祝福的话,对爷爷奶奶送上祝福。
3、感恩活动小朋友,平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园,还会给我们买好吃的。
在今天这个节日里,我们回家也为爷爷奶奶做一件事。
教学反思:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"
老人节"
,重阳节带给我们的是一种信息:
老年人更需要爱、需要快乐。
孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。
所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:
有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。
相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。
小百科:
重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。
《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;
因日与月皆逢九,故又称为“重九”。
九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。
古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。
传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。
登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
幼儿园大班教案《重阳节》6
教学根本目的:
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。
教学预备:
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系,到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程:
一、请孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”
交流:
1、刚刚你看见的是啥?
(激起小孩们的感情共鸣)
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)
3、导出长辈节:
我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节?
日,推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历:
1、长辈节也称重阳节,相传在古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。
那时听说這樣可避邪。
所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。
打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
教学课件:
古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客,每到过节就更加地想家;
遥知兄弟登高处,遍插萸少1人。
”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。