A01击退厨馀恶臭大作战Word文档格式.docx

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A01击退厨馀恶臭大作战Word文档格式.docx

優點---------------------------------------------------------------P8

困難---------------------------------------------------------------P9

改良及建議-----------------------------------------------------P9

總結---------------------------------------------------------------P9

感想----------------------------------------------------------P9-P10

參考及鳴謝------------------------------------------------P10-P11

 

簡介:

環境局局長邱騰華表示,政府準備興建兩個有機廢物處理中心,用作處理來自商場、屋苑、學校等的廚餘,並於有關地點設置「廚餘回收箱」收集廚餘。

可是廚餘和一般垃圾不同,容易腐敗、產生臭味,既不宜堆填又不宜焚化,唯有回收再造。

為免惡臭對居民造成困擾,我們希望設計一個無臭味的「廚餘回收箱」以促進此計劃的進行,為環保盡一分力。

意念/靈感:

我們認為要做到無臭,就得先做到不讓廚餘中的有機物變壞。

變壞的主因是細菌分解有機物,連隨就產生臭味了。

於是我們憑日常經驗想了三個防止變壞的方法,第一個是用保鮮袋密封,第二個是用冰箱冷藏,第三個是用乾燥劑除濕。

試過防變壞的效果後,我們又嘗試用不同物料減輕廚餘的臭味,包括一般清潔劑含有的香味,例如香精和檸檬,聲稱能吸味的活性碳和母親提及可以除味的茶葉渣和咖啡渣。

目的:

找出相對環保和廉價的方法,在廚餘回收車來到前把廚餘暫時儲存好,並讓它們不會發出惡臭。

科學原理:

為什麼廚餘會發出臭味?

原來食物殘渣比其他垃圾會更容易茲生細菌,而細菌分解有機物時會產生硫化氫(臭蛋味)等有臭味氣體,釋放出臭味,所以我們嘗試從兩個不同方向,消除或減低廚餘的臭味。

1.抑制細菌的滋長(控制溫度和濕度)

2.發掘一種最佳的環保除臭物料或吸味劑

材料:

實驗一:

剛吃剩的飯菜、白麵包、乾燥劑、保鮮紙、保鮮袋、膠杯、冰箱

實驗二:

已發臭的飯菜、香精、檸檬、活性碳、茶葉渣、咖啡渣、膠杯

廚餘箱的材料:

膠抽屜、珍珠板、色紙、竹籤、鐵棒、魚湯袋

設計:

過程:

實驗一(不同溫度及濕度對廚餘產生的變化)

1.4月20日把兩杯份量相約飯菜放進膠杯,用保鮮紙封好。

一杯放在課室,一杯放在冰箱。

測試室溫和低溫對食物變壞的影響。

2.4月20日把兩塊份量相約的麵包,用保鮮袋封好,其中一包加入乾燥劑,存放在課室一角。

3.5天後,放在冰箱的飯菜沒有產生明顯異味,相反放在課室的已明顯變臭。

4.5天後,放進乾燥劑的麵包變成多士狀,10天後,沒有放進的更有輕微霉菌出現。

實驗二(不同物料的除臭效果)

1.5月4日把相同份量的廚餘混合不同物料,

2.在室溫下經過3日,訪問了10位同學(5男5女,幪上眼),對廚餘混合不同物料後,氣味的接受程度。

3.訪問結果如下:

實驗品

同學

對照組

A

咖啡渣

B

香精

C

檸檬

D

活性碳

E

茶葉渣

F

甲、

4

2

1

3

乙、

丙、

丁、

戊、

己、

庚、

辛、

壬、

癸、

平均數

3.4

2.2

2.9

喜歡---1普通---2難聞---3非常難聞---4

↑同學幪上眼,準備測試

應用:

完成兩個實驗後,我們製作了簡單的廚餘回收箱模型,用上實驗二中的咖啡渣,希望將實驗結果應用出來。

我們建議把回收箱放在室內陰涼的地方,例如管理處一角。

因為臭味減輕了,可以暫存數天,將來如果香港實行大型的回收廚餘計劃(例如每星期一天由政府派車到各區回收廚餘),這部回收箱就可以派上用場了。

優點:

我們自製的回收箱把已成廢物的咖啡渣再利用,既省錢又環保,又能配合將來的大型回收廚餘計劃。

困難:

實驗二中,由於臭味難以量度,我們改用統計方法選出最能減輕異味的物料。

改良及建議:

我們閱讀了後面列出的參考資料後,發現原來也有不少另類途徑處理廚餘,例如不等待回收,而是設一個廚餘桶,添加BOKASHI細菌讓廚餘化為肥料。

這種方法的好處當然是方便無臭,但卻必須花錢買特製的細菌。

總結:

在設計和過程中,我們對細菌在何種環境和溫度下滋長較快有更多的認識,更認識到原來有不少廉價物料,既環保又能做到除臭之效。

感想:

我們在整個探究過程中,認識了更多有關廚餘的知識,並知道了如果不減少和處理廚餘,後果可能十分嚴重!

(陳曉晴)

我在這次活動中學到很多關於廚餘的知識,亦發現到原來香港人一直都很浪費。

我認為,我們一定要開始保護環境,愛護地球啊!

(盧穎琳)

在搜集資料的過程中,我發現原來不好好處理廚餘,後果可能很嚴重!

我以後都不敢浪費那些珍貴的食物了。

此外,我對廚餘問題的認識也增加了很多,謝謝老師!

(蔡映柔)

我十分榮幸能參加這次「常識百搭」比賽,真是獲益良多啊!

我除了體會到環保對香港十分重要外,又知道香港的廚餘問題不容忽視,所以我立志將來要坐言起行,並推動朋友和家人一起解決這個問題!

(梁皓華)

經過這次活動,我對廚餘問題的了解加深了。

在討論和合作的過程中,我和同學的友誼也增進了!

我希望以後還有機會參加同類活動,了解多一些我們香港面對的其他問題。

其實,我參加這次活動前,對廚餘問題是不以為然的。

但是今次活動之後,我不敢再每天都吃剩飯菜了!

(何健華)

參考資料:

1.陳曉蕾(2011):

《剩食》,香港,三聯書店(香港)有限公司。

2.綠領行動(2010):

〈綠領行動引進新西蘭技術,四星期將家居廚餘轉化成養份〉,瀏覽日期:

1-5-2012,http:

//www.greeners-action.org/modules/AMS/article.php?

storyid=271

3.綠領行動(2010):

〈Bokashi廚餘回收系統使用方法〉,瀏覽日期:

//www.greeners-action.org/gsc/public/foodwaste/20110216/201102_user_manual.pdf

4.香港有機學校及社區網絡(年份不詳):

〈廚餘堆肥〉,瀏覽日期:

//www.producegreen.org.hk/hkone/content/page3a.htm

5.喬凱亞有機概念(2010):

〈DIY廚餘堆肥教學篇〉,瀏覽日期:

1-5-2012,

鳴謝:

第十五屆『常識百搭』創新科學與環境探究各主辦機構:

香港科學館、康樂及文化事務處、香港教育學院、教育局、香港教育城、

香港數理教育學會、行政長官卓越教學獎

及贊助機構:

信興科技有限公司

本校指導老師:

林偉權老師、黃鎮波老師、陳家驊主任

及各位評審。

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