历史第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题含答案Word文档下载推荐.docx
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贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。
（4）符合题意的两项即可。
可以从人性魅力；
提倡民主，反对专制：
追求自由、平等、博爱，维护人权；
直面挫折，意志顽强；
富有创新精神的角度回答。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一中的图1、图2、图3，结合所学知识可知，图1是“牛顿与苹果”、图2“人的进化”、图3《向日葵》；
可知，图1反映的科学成就是万有引力定律，与牛顿相关；
图2反映的科学成就是生物进化论，与达尔文相关。
图3《向日葵》是梵高的作品。
（2）根据材料二“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”，结合所学知识可知，巴尔扎克能得到如此高的评价的原因是巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
还知道俄国的文学家列夫·
托尔斯泰，其代表作有《战争与和平》。
（3）根据材料三“该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了‘题献给拿破仑·
波拿巴’的字样。
”结合所学知识可知，描写的内容为贝多芬为拿破仑所写的《英雄交响曲》；
由材料四“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”，可知，贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。
（4）此题是开放牲题目，从科学家和艺术家严谨治学、坚强不屈、坚持不懈等角度回答即可。
如在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展作出了重大的贡献，我们应该学习他们的严谨治学的态度，善于创新的精神品质等。
【点睛】
解答第一问的关键是识记牛顿、达尔文、梵高。
解答第二问的关键是识记巴尔扎克。
解答第三问需要识记贝多芬。
解答第四问需要对世界近代史上科学家、艺术家精神品质的认识。
2．科技改变生活，改变世界，请完成下面有关“科技话题”的学习探究活动。
（图释历史）
材料一：
（1）材料一中的发明创造是哪次工业革命的成果？
它们分别是哪两种新能源和新动力的应用？
这次工业革命使人类进入了什么时代？
（表解历史）
材料二：
资本主义世界工业增长表
（2）两个时间段资本主义世界工业增长的共同原因是什么？
并简要说明它对世界市场形成的影响
（论从史出）
材料三：
1870—1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切的多，世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后，我们可以清楚的看到20世纪科学工业的开端，新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多。
一一《新编剑桥世界近代史》
（3）根据材料三，概括第二次工业革命的特点。
列举两个这一时期出现的新兴工业部门。
（思想感悟）
（4）科技不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活，然而，在科技成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，就人类如何应对科技带来的“潜在威胁”提出合理化建议。
（1）第二次工业革命；
电力、内燃机；
电气时代
（2）两次工业革命推动；
工业革命使世界贸易的范围和规模迅速扩大，资本主义世界市场最终形成
（3）科学和技术紧密结合，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。
汽车工业电力工业
（4）应该在人与自然和谐相处的理念下，进一步提高科技水平；
加强国际间交流与合作；
合理利用和开发资源，加强可持续发展（答出一点，言之有理即可）
（1）第一问依据所学可知，材料一中的爱迪生发明的电灯和本次发明的汽车第二次工业革命的成果；
第二问依据所学可知，电灯以电力为动力，汽车以内燃机为主要动力；
第三问依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。
（2）第一问依据材料图表信息可知，19世纪末20世纪初、1860----1870年两个时间段资本主义世界工业产值增长迅速，其共同原因是两次工业革命推动；
第二问依据所学可知，工业革命使世界贸易的范围和规模迅速扩大，资本主义世界市场最终形成。
（3）依据材料信息“几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后，新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多”可知，此内容反映了科学和技术紧密结合，科学成为推动生产力发展的一个重要因素；
第二问依据所学可知，第二次工业革命中汽车工业、电力工业兴起。
（4）开放性题目，应该在人与自然和谐相处的理念下，进一步提高科技水平；
合理利用和开发资源，加强可持续发展。
3．自然环境与人类社会关系密切。
地质学、气象学和考古学的发现，也可以连贯到中国初期早熟的统一。
黄河夹带大量泥沙，随时有阻塞河床，冲破河堤，淹没人畜，损坏作物的可能，局部治理无济于事……《孟子》一书中提到治水十一次之多。
足见光治水一事，中国之中央集权，已无法避免。
中国季风气候显著，季风与农业的关系，也促使中国在公元前趋向统一。
中国农产区雨量80%出现于夏季三个月内。
且由于自然地理因素，旱涝灾害频发。
灾荒时，邻国如不接济，即可能发生战事……凡此种种，都增加了中央集权的趋向。
——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
这些新涌入地球的几十亿人给我们的家园施加了压力，这种压力即使在人口相对稀少、十分富裕的美国也随处可见——为从内布拉斯加到得克萨斯潘汉多的大草原提供灌溉水的巨大的奥格拉拉地下蓄水层的枯竭；
加利福尼亚的牧场和长岛的马铃薯地向住宅区的转变；
西北部残存的已被砍伐殆尽的原始森林；
全国已知的99%的未被清理且仍在污染水源的有毒垃圾堆。
不仅美国，以上问题已随着第二次工业革命的传播成为一个世界范围的问题。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：
（1）下列图片与材料一中A处遗址有关的是，与B处遗址有关的是。
（只填写序号）
（2）依据材料一，说出我国境内原始人类遗址分布的特点。
并说明原因。
（3）依据材料二，说明中国中央集权制度的形成与自然环境因素之间的关系。
（4）依据材料三，人类社会发展对环境造成了哪些影响？
（5）依据材料四，谈谈人类社会应如何更好地保护自然环境。
（1）①④；
②③
（2）分布特点：
多集中在黄河、长江流域（或河流附近）。
形成原因：
大河能够为早期人类提供水资源和食物（或易于获得生活资料），大河流域土地肥沃、方便灌溉，利于发展农耕（或利于生产），长江、黄河流域气候适宜早期人类生存。
（3）黄河易泛滥，中国季风气候显著，易出现水灾或旱灾。
采用中央集权能够更好地调动人力、物力和财力，更好地应对自然灾害。
（4）环境污染；
资源枯竭；
耕地减少。
（5）加强立法；
加强宣传；
合理开发自然资源
（1）根据所学知识可知，生活在距今（2019年）七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。
他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。
距今（2019年）6000年前的半坡原始居民已种植粟、白菜、芥菜等农作物，住半地穴式房屋，已经饲养家畜，制作彩陶。
所以与材料一中A处遗址有关的是①④；
与B处遗址有关的是②③。
（2）由材料一可知，我国境内原始人类遗址分布的特点是多集中在黄河、长江流域（或河流附近）。
形成原因包括大河能够为早期人类提供水资源和食物（或易于获得生活资料），大河流域土地肥沃、方便灌溉，利于发展农耕（或利于生产），长江、黄河流域气候适宜早期人类生存。
（3）由材料二可知，我国中国中央集权制度的形成与自然环境因素之间的关系是，黄河易泛滥，中国季风气候显著，易出现水灾或旱灾。
（4）依据材料三“为从内布拉斯加到得克萨斯潘汉多的大草原提供灌溉水的巨大的奥格拉拉地下蓄水层的枯竭；
全国已知的99%的未被清理且仍在污染水源的有毒垃圾堆”可知，人类社会发展环境污染、破坏环境；
破坏资源，导致资源枯竭；
（5）依据材料四“宣传环境保护的大游行”“中华人民共和国环境保护法”等可知，人类社会应加强立法；
合理开发自然资源等保护环境。
4．工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。
（科技改变社会生活）
材料一19世纪末的科技发明（如下图）
（科技促进交通革新）
材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
你的儿子乔治（1918年12月23）
（科技推动经济腾飞）
材料三生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表
国别项目
英
法
德
美
1870年工业产量位次
1
2
3
4
1913年工业产量位次
（科技带给人们启迪）
材料五历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。
在英语里，雾霾被称为“烟雾（smog）”，由煤烟（smoke）和雾（fog）合成而来。
经过两个世纪的治理，伦敦已是花园城市。
材料六狄更斯（1812—1870年，代表作《雾都孤儿》）曾评价工业革命：
“这是最坏的时代，也是最好的时代；
是愚蠢的时代，也是智慧的时代。
（1）图一中的发明与谁有关？
从材料一的图片中，你能获取哪些历史信息？
（写出两点即可）
（2）材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具？
（3）结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。
材料四表格的变化与哪一事件有关？
（4）结合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。
（1）人物：
爱迪生。
信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）汽车、飞机。
（3）影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
事件：
第二次工业革命。
（4）科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
（1）依据图一的图片信息可知图一是电灯，电灯的发明者是美国的爱迪生。
从材料一的图片中，能获取信息点一：
（2）依据材料二的“英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
”可知材料二中的事件涉及了第二次工业革命中汽车、飞机这两种新的交通工具。
（3）结合材料三的“1870—1900年世界工业总产值增长了200%”所学知识可以概括出第二次工业革命的影响：
依据材料四的“1870—1913年英、法、德、美实力变化表”结合所学知识可知材料四表格的变化与第二次工业革命有关。
（4）综合题干材料，结合所学知识可知，科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
在发展科技的同时，我们要注意趋利避害。
5．世界科技的发展给人类社会带来了重大影响。
阅读下列材料回答问题
随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二他是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利。
1931年，他逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。
材料三生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。
（1）英国率先开展工业革命的政治前提是什么？
材料一中图一所示英国煤产量从1790年后的变化与当时哪项技术创新有直接关系？
（2）第二次工业革命最显著的成就是什么？
请写出促使材料一中图二石油产量变化的发明创造。
（3）材料二中这位发明家是谁？
请写出他的一项发明。
（4）根据材料三和材料四，结合所学知识说说两次工业革命的共同影响。
（5）谈谈两次工业革命对我国现代化建设的启示。
（1）英国资本主义制度的确立。
蒸汽机的改进。
（2）电力作为新的能源进入生产生活领域。
内燃机或汽车、飞机
（3）爱迪生。
耐用的白炽灯泡或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机
（4）促进了生产力的巨大发展，极大地改善了人们的生活,也带来了环境污染、社会贫富分化等问题。
（5）科学技术是推动社会发展的直接动力。
科技是第一生产力。
我国要大力推进科技创新，实施科教兴国战略和创新驱动发展战略。
科技是把双刃剑，在发展经济的同时，也要注意保护生态环境。
（言之有理即可）
（1）依据所学知识可知，英国资本主义制度的确立是英国率先开展工业革命的政治前提，材料一中图一所示英国煤产量从1790年后的变化与当时蒸汽机的改进有直接关系，蒸汽机的改进大大提高了社会生产力，促进了工业的发展。
（2）依据所学知识可知，第二次工业革命最显著的成就是电力作为新的能源进入生产生活领域，请内燃机或汽车、飞机是促使材料一中图二石油产量变化的发明创造。
（3）依据材料二“他是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利。
1931年，他逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼”的信息，依据所学知识可知，爱迪生是美国著名的发明家，耐用的白炽灯泡或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机都是他的发明。
（4）根据材料三“生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%”的信息和材料四历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”的信息，依据所学知识可知，两次工业革命促进了生产力的巨大发展，极大地改善了人们的生活。
也带来了环境污染、社会贫富分化等问题。
（5）依据所学知识可知，两次工业革命对我国现代化建设的启示是科学技术是推动社会发展的直接动力。
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二到19世纪，英国有钱人坐轮船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。
河中有许多巨大的蒸汽轮船，喷发出呛人的浓烟。
岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
材料三19世纪后期，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，推动了世界经济的迅速增长，也进一步改变了人们的生产方式，提高了人们的生活质量。
材料四恩格斯说：
“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
（1）材料一中图1、图2分别是哪次工业革命的成就？
图1采用了什么动力装置？
这种动力装置推动了哪一能源工业的发展？
（2）材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题？
你认为我们应该从中吸取什么经验教训？
（3）结合材料三、材料四，谈谈你对科技革命的感受。
（1）图1为第二次工业革命的成就；
图2为第一次工业革命的成就。
图1的动力装置是内燃机，推动了石油工业的发展。
（2）问题：
环境污染问题。
经验教训：
在发展经济的同时，必须注意保护环境。
（3）科学技术是第一生产力；
科技革命的发展促进了社会生活的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活质量；
作为学生应从小树立爱科学、学科学、运用科学技术为社会做贡献的观念等。
（1）结合所学可知，第二次工业革命时期。
美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。
第一次工业革命时期，瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步，人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具。
英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
19世纪80年代，德国人卡尔·
本茨等人设计出内燃机，飞机以内燃机作为动力装置，推动了石油工业的发展。
（2）根据题中所给材料：
蒸汽轮船呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
都可以看出工业革命带来了负面影响，使自然环境不断的恶化。
从中我们应该树立起环保意识，在发展经济的同时，必须注意保护环境。
（3）依据材料并结合所学可知，科技发展改变着人类社会，科技是一把双刃剑，既能给人类带来好处，也能给人类带来灾难；
我们应该和平利用科技成果，来推动社会进步，尽量避免科技带来的负面问题，让科技为人民服务。
7．生产力是社会结构中最活跃的因素。
阅读材料，回答问题。
材料一宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。
随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴旺，最后出现了……中产阶级。
——摘编自麦克莱伦第三等《世界科学技术通史》
材料二近代城市人口的变迁（单位：
万人）
1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
6.4
69.6
191.2
343.7
伦敦
95.9
268.1
476.7
658.1
东京
80
105
160
悉尼
0.8
22.5
48.2
材料三随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。
由于能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。
（1）依据材料一，列举中产阶级在宋朝出现的条件。
（2）据材料二表格和图片指出近代城市人口变化的趋势，并据材料三概括其原因。
（3）综合上述信息，你能得出什么结论？
（1）新技术和新型工具的使用；
农产品商品化程度的提高；
商业和制造业的发展。
（2）趋势：
城市人口不断增长，英国城市人口占总人口比例不断提高，并逐渐超过农村人口比例。
原因：
工业革命的推动。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
（1）依据材料一“宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。
随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴旺，最后出现了一个闲暇时间很多的中产阶级。
”，可知中产阶级在宋朝出现的条件是新技术和新型工具的使用，农产品商品化程度的提高，商业和制造业的发展。
（2）据材料二表和图中数据可知近代城市人口变化的趋势是城市人口数量不断增长；
英国城市人口占总人口比例不断提高，并逐渐超过农村人口比例。
据材料三“随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。
”可知其原因是工业革命的推动。
（3）综合上述信息，能得出的结论是社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
8．材料一1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。
材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”
请回答：
（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？
（2）这次工业革命的主要标志是什么？
（3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？
（4）材料二中：
“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？
（1）第二次工业革命
（2）电力成为新能源进入生产生活领域
（3）电气时代
（4）爱迪生、电灯泡
（1）根据材料一“1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来”，结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
所以材料反映的科技成果出现在第二次工业革命中。
（2）结合所学知识可知，19世纪六七十年代，电力的广泛使用，是第二次工业革命的主要标志。
（3）结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
这次工业革命使世界进人了“电气时代”。
（4）根据材料可知“发明大王”是爱迪生，结合所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
因此他最重要的发明是电灯泡。
9．根据材料，回答问题。
材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。
就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；
就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。
时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个
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