中级保育员题库399道文档格式.docx
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D先干、后湿扫除
9、乳牙的作用是( )。
A练习刷牙
B诱导恒牙的萌出
C美观
D说明生长发育的情况
10、防止幼儿牙列不齐的方法是( )。
A咬上唇
B双排牙
C舌头舔新牙
D双侧咀嚼
11、在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,( ),促进学前儿童主动地学习。
A做好充分的准备
B接纳学前儿童在学习上的差异
C与教师共同配合
D做好精神准备
12、( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。
A正确把握介入婴幼儿活动的时机
B创设游戏活动的环境
C设计活动的计划
D与家长的沟通
13、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把( )放在第一位。
A态度严厉
B尊重和信任
C服从婴幼儿的意
D用体态语言与婴幼儿交流
14、保育工作总结应包含( );
所在班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;
分析原因,提出对工作的改进意见和建议等四部分。
A总结经验
B对儿童发展水平的分析
C题目
D组织活动的心得
15、保育工作总结,既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结( )、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
A清洁卫生工作
B安全工作
C日常保育工作
16、收集和选择制作玩教具合适的材料,要求保育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;
了解并根据教育的需要,有目的地购置材料;
( );
选择合适的材料制作玩教具。
A确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B了解孩子对玩具和教具的使用情况
C了解需求情况
D发动婴幼儿和家长共同收集材料
17、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;
玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;
对玩教具应经常进行消毒;
( )。
A玩教具颜色应单一
B玩教具的表面必须光滑
C对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D玩教具所用的材料软的
18、( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;
掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;
及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
A指导个别婴幼儿参与活动
B做好保育工作记录
C做好个别婴幼儿活动的记录
D认真观察个别婴幼儿的活动
19、保育员平时要做好( )和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A经验总结
B保育工作计划
C组织活动的心得
D对工作的改进意见
20、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,( ),及时为孩子增减衣服。
A根据孩子的要求
B根据教师的要求
C根据活动的要求
D及时了解每个孩子的实际活动量
21、快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿( )。
A认知
B意志
C基本情绪
D知觉
22、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、( )等。
A尊重自己
B识字的需要
C受人尊重的需要
D玩水的需要
23、( )又叫作手和眼的思维。
A具体形象思维
B逻辑思维
C直觉行动思维
D感性思维
24、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿( )等引起的。
A色弱
B模仿
C听不见
D身体原因
25、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A记忆
B注意
C思维
D感性
26、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A很含蓄
B很理智
C很稳定
D易变化
27、视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或( )物体细微部分的能力。
A小的
B大的
C远距离
D近距离
28、幼儿常见的社会行为主要有( )等。
A反抗、竞争、模仿、学习
B反抗、竞争、游戏、攻击
C反抗、竞争、游戏、学习
D反抗、竞争、模仿、打闹
29、教育是随着人类社会的产生而产生,并( )。
A随着人类社会的发展而发展
B决定人类社会的发展方向
C对个体的发展产生影响
D成为人类社会特有的教育现象
30、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A文革期间
B十一界三中全会以后
C解放后
D进入90年代以来
31、幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是( )。
A〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B我国的教育目的
C教育方针
D社会发展的目标
32、孟母三迁的故事说明( )对儿童的发展影响极大。
A社区环境
B遗传素质
C家庭环境
D儿童的个人的特点
33、从广义上讲,保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A职业修养
B职业道德
C工作
D职业要求
34、保育员工作的对象是( ),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。
A各方面都尚未定型
B3-6岁
C0-6岁
D比较脆弱
35、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。
A使学前儿童全方位地接受正面教育
B使其能积极参与到教育孩子的过程中
C有礼貌地对待家长
D做好本职工作
36、婴幼儿的腕骨未骨化,所以为他们提供的玩具应( )。
A柔软
B轻
C重
D坚硬
37、婴幼儿常见的脱臼是( )。
A肩关节半脱臼
B肘关节半脱臼
C肩关节脱臼
D肘关节脱臼
38、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据( )为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
A小学生
B幼儿
C初中生
D高中生
39、以药物剂型为基数的计算公式为:
加水量等于( )。
A所需药量除以欲配制数量
B欲配制浓度乘以欲配制数量
C欲配制数量减去所需药量
D欲配制数量加上所需药量
40、以实际有效成分为基数的配制公式:
欲配制数量=原药含量×
所需原药量( )欲配制浓度。
A加上
B减去
C乘以
D除以
41、婴幼儿入园后应定期进行健康检查。
一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;
( )的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;
3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。
A6~12岁
B1岁
C3~6岁
D1~3岁
42、晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起来是( )。
A看和摸
B问问题
C检查
D“一摸、二看、三问、四查”
43、幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和( )。
A日晒消毒
B化学消毒
C蒸汽消毒
D图书消毒
44、幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、( )、睡眠状况、体温等。
A大便状况
B吃饭情况
C大小便状况
D情绪情况
45、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
B肥皂水消毒
C物理消毒
D蒸汽消毒
46、下列属于化学消毒法的是( )。
A机械消毒
B日晒消毒
D漂白粉消毒
47、隔离制度是幼儿园( )的一项重要措施。
A医疗工作
B消灭传染病蔓延
C消灭传染病传播
D控制传染病传播和蔓延
48、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A对所有的工作人员应立即进行隔离
B对患儿所在班级应进行必要的消毒
C对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D消毒幼儿园的活动场地
49、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、( )、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。
A剂量
B性别
C喝水的多少
D时间的长短
50、做好接种幼儿登记和检查工作,防止( ),是预防接种工作的主要内容之一。
A感冒
B家长到幼儿园
C幼儿哭
D漏种、错种或重复接种
51、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A勺子
B筷子
C钳子
D镊子
52、外耳道异物如果是( ),可用强光接近婴幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。
A沙子
B石子
C非生物性异物
D生物性异物
53、婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、( )和“洋辣子”刺伤。
A莹火虫
B蜂类蛰伤
C七星瓢虫
D蝗虫
54、婴幼儿惊厥后千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,( )。
重点——[单选题]
A可以用力摇晃,不能拍打婴幼儿
B不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D可以用力摇晃、拍打婴幼儿
55、如果婴幼儿中暑,可让患儿喝一些( ),或口服十滴水、人丹等,帮助患儿缓解症状。
A清凉饮料
B热茶
C咖啡
D可可
56、如果头部摔伤未见出血,要对婴幼儿进行24小时的密切观察,但如果出现( )时,应及时送往医院。
A眼、耳、鼻周围有出血
B眼角痒痒
C耳朵痒痒
D脖子痒痒
57、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。
A拍打头部
B人工呼吸
C降温
D按腹部
58、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A找东西棍挑电线
B打119电话
C找医生
D尽快切断电源和脱离电源
59、在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、( )和瞳孔的变化来判断病情的轻重,从而采取正确而有效的急救。
A走路是否正常
B脉搏的变化
C话语的多少
D活泼的程度
60、有些意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救,以防止造成死亡或终身残废。
急救的原则主要是挽救生命、( )和减少痛苦。
A防止手受伤
B防止伤残
C防止失语
D防止耳聋
61、人体最大的淋巴器官是( )。
A脾
B肝
C扁桃体
D胰
62、( )不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。
A颈部
B腋下
C腿部
D腹股沟
63、颈部、颌下淋巴结肿大说明( )有感染。
A下肢
B胸部
C头面部、口鼻部
D上肢
64、对婴幼儿进行晨检时,保育员的态度应该( )。
A严肃
B冷漠
C激动
D温和
65、为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为( )的杠杆秤。
A50斤
B50kg
C50k
D100kg
66、3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的( )。
A正中
B边缘
C靠前
D靠后
67、婴儿用量床测量身长,应脱去( )。
A上衣
B鞋
C裤子
D鞋袜
68、测量身高的数字以( )为准。
A目测颅顶到达的高度
B滑板底面对应立柱上的数字
C滑板上沿对应立柱上的数字
D目测额头到达的高度
69、测量体重时应注意,婴幼儿应站立在秤盘的( )。
A两侧
B前端
C中间
D后端
70、站姿测量身高时应注意( )。
A滑测板下压,确定量板的数量
B滑测板不应过分下压
C滑测板不接触头顶
D滑测板自由下落而到达的高度
71、指导幼儿使用抹布的方法是( )。
A一抹到底,不翻面
B对折,擦半张桌子翻一个面,擦一张桌子清洗一次抹布
C对折,擦半张桌子翻一个面,循环使用,中途不清洗抹布
D擦一张桌子更换一次抹布
72、值日生分发餐具应注意( )。
A轻拿轻放,摆放整齐
B迅速
C集中摆放
D扔餐具
73、保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应( )。
A用猜谜的形式
B从讲故事入手
C灵活多样
D讲饭菜的营养
74、食欲是由( )引起的兴奋。
A故事
B教师
C食物
D音乐
75、为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该( )。
A轻声问候
B在婴幼儿进餐时打扫卫生
C及时为婴幼儿添加饭菜
D情绪平静
76、( )容易提高婴幼儿的食欲。
A圆形馒头
B圆形包子
C三角形的糖三角
D小动物形状的面食
77、( )可以提高婴儿的进餐兴趣。
A自己动手吃饭
B让人喂饭
C边玩边喂饭
D边看电视边喂饭
78、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免( )。
A过于抽象
B结合食物外形引导幼儿想象
C结合食物的颜色想象
D结合动画形象
79、指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是( )。
A拥挤
C排队不拥挤
D加塞
80、婴幼儿进餐的正确坐姿是( )。
A趴在餐桌上
B身体倾斜倚靠餐桌
C两腿放在餐桌上
D脚平放在地面上,身子略微前倾
81、吃饭时手的姿势是( )——[单选题]
A不扶碗
B双手扶碗
C一手扶碗
D用筷子触碗
82、正确的吃东西的方法是( )。
A大口吃
B狼吞虎咽
C每口不能吃太多食物
D一口未咽下,就吃另一口
83、幼儿在使用筷子初期的样子类似于( )。
A使用勺子
B使用筷子
C用手抓
D规范动作
84、指导幼儿搓肥皂前应先( )。
A双手对搓
B抹肥皂
C用毛巾擦手
D把手打湿
85、擦拭面部的方法是( )。
A反复用毛巾在前额和面颊擦拭
B反复用毛巾面颊和下巴划圈
C反复用毛巾在面颊处擦洗
D反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈
86、保育员给幼儿洗头时,要求幼儿做好( )配合工作。
A闭眼、弯腰、低头
B抬胳膊
C抬腿
D伸脖子
87、洗过屁股的毛巾应( )。
A放在公用盆中清洗消毒
B直接放阳光下暴晒
C放在水池中清洗
D放在固定盆中清洗消毒
88、幼儿刷牙后应注意( )。
A保持牙刷清洁干燥
B保持牙刷湿润
C浸泡牙刷
D用84液清洗牙刷
89、婴儿洗澡时害怕、哭闹,应该( )。
A取消洗澡
B待婴儿情绪稳定后再洗
C强行洗澡
D对婴儿发怒
90、应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A出外玩之前
B看书后
C游戏前
D吃食物和喝水前
91、欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录( )。
A学习情况
B是否有备用的衣服
C当天的游戏情况
D当晚的喝汤量和饮水量
92、为了防止婴幼儿遗尿,( )时应提醒婴幼儿排尿。
A入园时
B游戏后
C进餐后
D上床前
93、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该( )。
A声音大
B磨蹭
C不熟练
D迅速熟练
94、发现婴幼儿遗尿后,保育员应与家长联系,准备( )。
A看医生
B药物
C更换的衣物
D玩具
95、婴幼儿遗尿症主要是由( )引起的。
A婴幼儿对环境不适应
B饮水太多
C情绪兴奋
D食欲不稳
96、唤醒排尿的最佳时机是( )。
A膀胱充盈前
B膀胱充盈后
C膀胱充盈时
D膀胱排空后
97、让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该( )。
A在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B不叫醒就坐盆
C唤醒排尿
D将幼儿从床上拉起
98、在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好( )。
A准备
B物质准备
C精神准备
D前期的教学准备
99、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的,明确在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的( )和指导要点。
A活动内容
B精神准备
C物质准备
D方法
100、在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题及时( ),保证活动能够顺利进行。
A处理
B向老师汇报、请示
C解决
D调整
101、学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和( )两方面决定的。
A其知识经验
B教师的教育
C游戏本身的特点