S版四年级语文下册期末复习试题及答案Word下载.docx
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（1）住着小小的房屋。
总爱在屋前搭一瓜架。
（用把两句连成一句）
（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。
（改在“把”字句）
（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。
（）
（4）人分别三天，就得，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？
（改成）
2．默写《》。
，。
3．判断下面的，是的打“√”，不是的打“×
”。
（1）他像他的爸爸。
（）
（2）声里雨如烟。
（）（3）那儿好像在打架。
（）
（4）的水真绿呀！
绿得像一块无瑕的翡翠。
4．根据课文内容填空。
（1）这个学期你一定学了很多的吧！
请你把其中的一句写下来：
。
意思是：
（2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《》，原因是：
5．排列下面句子的顺序。
（）里人们是多么忙碌。
（）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
（）才完又开始了插田。
（）一条小河中流淌在碧绿的山间。
四、阅读感悟。
（一）课内阅读感悟。
天边的，（）的微风，（）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和家一起，绘成了一幅（）、（）的田园。
1．根据课文内容，把课文补充完整。
2．文中的“他们”指的是。
3．你了解多少家的生活，请你把他写下来。
参考答案
一、略。
二、1．和谐、吉祥、邀请、频道。
2.捐款、威胁、高楼、很多、、协助、搂住、凶狠。
3.言、七、S、上下、、誓言。
4.
（1）、勇敢、和谐。
（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨，、。
5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。
6.宽阔、狭窄，朴素、奢华。
7.
（1）无数夕。
（2）。
（3）青草池塘处处蛙。
（4）夏雾晴，冬雾雪。
（5）。
（6）乐他人之乐。
8.
（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂。
（2）、赞许、欣赏、王国。
三、1.
（1）家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。
（2）略。
（3）雨丝织成了珠帘。
（4）人分别三天，就得，咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我。
2.绿遍山原白满川，声里雨如烟。
闲人少，才了又插田。
3.
（1）×
（2）√（3）×
（4）√。
4.
（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无踪了，辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。
5.③、②、④、①。
四、
（一）1.、头上、自然、和谐。
2.乡下的人们。
3.略。
四年级下册期末复习测试题2
年级姓名学号成绩
一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。
（10分）
luò
tuó
wānyá
nɡò
nɡxià
nshāohuǐshù
njiān
骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间
ché
nɡfá
pí
lá
obià
nlù
nxīɡà
iyú
chǔn
惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢
2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
（4分）
浙江（zhé
zhè
√）啄食（zhuó
√zuó
）栖息（qī√xī）（bābāo√）
3、组词。
ná
n（困难）juà
n（猪圈）sāi（塞车）tá
n（弹琴）
难圈塞弹
nà
n（逃难）quān（圆圈）sà
i（出塞）dà
n（子弹）
4、比一比，组词。
忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）
妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）
5、先将成语中的用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。
清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其）
具精会神（聚）鱼惯而行（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）
6、在（）里填上合适的词语。
（8分）
（美丽）的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）
7、选择题。
把正确答案的序号写在（）里。
（1）用部首查字，“攀”字应先查（D）
A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部
（2）选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然B、果然C、自然
（3）“，悠然见南山。
”是（C）的诗句。
A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易
（4）下面句子中引号的作用是（C）
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义
8、按要求写句子。
（14分）
（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成：
没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：
盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
改写成“被”字句：
睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
（2）在原句上。
①在庆“六?
一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受（动）了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、、”中，任选一个造句。
体育节到了，同学们地去报名，唯恐落后。
②虽然……但是……
虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。
9、填空。
（1）把下面语句补充完整。
①。
②水滴穿石——非一日之功。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”诗句选自宋代诗人的《》。
其中“未解”的意思是不懂。
“供”的意思是从事。
诗句的意思是：
小孩不懂耕种和织麻，但也在荫下学种瓜。
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。
（5分）
有一次，我用医生的，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（这就是我的生命，单单属于我的）。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。
（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。
慌张——（沉稳）爱惜——（糟蹋）
3、这段话主要写作者用感悟生命。
（1分）
4、划“——”线句子的含义是什么？
（2分）
答：
划线句子的含义是：
每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）
||看完电视以后，一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：
“爸，什么事？
”连忙问：
“昨晚的天气预报看了没有？
快到武汉了，厚衣服准备好了吗？
要不然，叫你妈给寄……”
儿子地说：
“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：
“知道了，知道了。
”说完就放下电话。
||
||老准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：
“天气预报说，北京今天要到，你加了衣服没有？
”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了：
“已经感冒了吧？
怎么这么不听话？
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话：
“妈，你那边天气怎么样呀？
”老人回答道：
“雪还在下呢！
”
老王不由自主地愣住了。
在初袭的清晨，老牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？
老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的。
2、在文中找出下列词语的近义词。
急忙——（赶紧）到达——（抵达）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
老牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（C）
A、拉B、牵涉C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。
（2分）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（C）。
（填序号）（1分）
A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？
”含义是什么？
答：
含义是：
每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。
三、习作（25分）题目：
，
要求：
1、先想一想，你想对谁说；
然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写，400字以上。
（作文纸自备）
1、基础知识（60分）
2、
3、1、读拼音，写词语。
4、luò
tuó
wānyá
nɡxià
nshāohuǐshù
njiān
5、
zhè
）啄食（zhuó
zuó
）栖息（qīxī）（bābāo）
n（）juà
n（）sāi（）tá
n（）
难圈塞弹
n（）quān（）sà
i（）dà
忘（）绕（）采（）徽（）
妄（）饶（）睬（）微（）
清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）
具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）
（）的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（）
把正确答案的序号写在（）里。
（1）用部首查字，“攀”字应先查（）
一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
”是（）的诗句。
（4）下面句子中引号的作用是（）
②这个故事深深地感受（）了我。
②虽然……但是……
（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①。
②水滴穿石——。
“童孙未解供耕织，。
”诗句选自代诗的《》。
其中“未解”的意思是。
“供”的意思是。
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。
（1分）慌张——（）爱惜——（）
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨从他七岁时的“劣迹”说起老王赶紧截住母亲的话妈你那边天气怎么样呀老人回答道
雪还在下呢
急忙——（）到达——（）
老牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是。
三、习作（25分）
题目：
1、先想一想，你想对谁说；
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
有真情实感。
3、语句通顺，字迹工整，不写，400字以上。
（自备作文纸）
四年级期末复习测试卷5
1、看拼音，写词语。
2、yú
chǔnxīshēnggù
zhizāotà
shuà
ilǐng
3、（）（）（）（）（）
4、biānfugānzà
ngwānyá
npí
bè
ijià
nkāng
5、（）（）（）（）（）
6、二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
（6分）
7、拮据器重赠予困难
8、馈赠日思夜想看重愁眉苦脸
9、（）－－（）（）－－（）
10、（）－－（）（）－－（）
11、（）－－（）（）－－（）
12、三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（11分）
13、知（）知（）（）出（）没出（）不（）
14、所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）
15、声（）击（）花（）叶（）（）先（）后
16、四、句子。
17、1、面对急需帮助的人，我们怎能呢？
18、2、。
（把句子写具体）
19、3、湖面很平静。
20、4、树叶在哗啦啦地响。
21、5、勤学苦练。
成了的。
（用上恰当的合成一句话）
22、五、精彩回放。
（17分）
23、1、孔子是我国家、思想家，他有许多名言，如：
、。
24、2、大漠孤烟直，。
这是代的写的诗句。
我还能写出他的诗句。
25、3、黄河是中华民族的摇篮，请你为设计一则：
26、4、关于方面的我知道很多，如。
27、5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、
28、等，其中给我印象最深的是，因为。
29、6、——；
——。
课外我还收集了很多，如
。
（21分）
（一）
安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！
睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
（3分）
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。
（二）
星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（），商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：
“挤什么?
”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!
我的扣花没了!
我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？
这难道不是我丢的那枚扣花吗？
我气呼呼地问：
“你这人怎么随便拿我的扣花？
”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（haihuan）给我，可我竟……
“，你怎么站着发呆?
”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?
我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!
那（）的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在下，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的（）里。
人山人海五颜六色四下环顾
3.联系上下文，解释词语。
（2分）大约：
___________________发呆：
_____________________
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）
①把的意思补充出来：
__________________________________
②这里用表达了“我”_________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？
请写一段话。
六、（25分）
四年的，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。
题目自拟。
一、看拼音写词语。
kuì
jiù
fēnfù
nguījǔshūchà
ng
（愧疚）（吩咐）（蜿蜒）（规矩）（舒畅）
yí
huò
huǒyà
njié
jūduānzhuāngxiāngqià
n
（疑惑）（火焰）（拮据）（端庄）（镶嵌）
二、形近字组词。
拳（拳头）睫（睫毛）泣（哭泣）唯（唯一）
誉（荣誉）捷（敏捷）站（站着）惟（惟一）
垫（垫子）访（访问）捕（捕捉）慕（羡慕）
执（固执）防（防御）铺（铺完）暮（暮色）
三、将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词造句。
（12分）
知（己）知（彼）（出）其不（备）连（绵）不（断）
响（彻）云（霄）兵（贵）神（速）（腹）（背）受敌
（闷）（闷）不乐鱼（贯）而（出）百（发）百（中）
突（如）其（来）狼（吞）虎（咽）（横）七（竖）八
（连绵不断）：
_这里的山真是连绵不断。
__________________
四、选词填空。
清澈清洁清晰清楚清新
1、他讲话的声音洪亮，大家都听得很（清楚）。
2、雨后的空气十分（清新），雨后的马路特别（清洁）。
3、（清澈）的小溪，那数不清的的鹅卵石（清晰）可见。
五、日积月累（5分）
独出前门望野田，_夜明荞麦花如雪。
___________________________
关羽失荆州————_骄兵必败____________________
_蚂蚁搬家蛇过道___________________________，明日必有大雨到。
人闲桂花落，_夜静春山空。
黄梅时节家家雨，_青草池塘处处蛙。
七、指出句子的。
（夸张、拟人、反问、比喻、设问）（5分）
1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光。
（比喻）
2、在海洋和深处有没有声音呢？
有的。
（设问）
3、小花猫叹了口气说：
“这老鼠可真不好抓呀！
”（拟人）
4、你这种学习方法难道是对的吗？
（反问）
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张）
八、按要求写句子。
1、火车穿过田野。
我会扩写句子：
_飞快火车穿过绿油油田野。
_______________________________
2、一种黑色的小鸟却可以在巨大的犀牛身上跳来跳去。
我会缩写句子：
__一种鸟却可以在犀牛身上跳。
____________________________________-
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