北师大版小学语文小升初专题复习08仿写I卷.docx
《北师大版小学语文小升初专题复习08仿写I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学语文小升初专题复习08仿写I卷.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北师大版小学语文小升初专题复习08仿写I卷
北师大版2021-2022年小学语文小升初专题复习：
08仿写（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、综合题（共1题；共3分）
1.（3分）阅读课文精彩片段，完成练习。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（1）照样子填空。
春天的眉毛—（小草） 春天的眼睛—________
春天的音符—________ 春天的琴声—________
（2）我能照样子写句子。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
________，那是春天的________吧？
二、填空题（共2题；共10分）
2.（3分）照样子，写句子
例：
小指的用处则更渺小,“只是”掏掏耳朵、抹抹鼻涕“而已”（用上加引号的词写一句话）
________。
3.（7分）照样子，写一写。
鱼儿爱大海，鸟儿爱蓝天。
我们爱________，________爱________。
三、问答题（共1题；共5分）
4.（5分）照样子仿写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
四、语言表达（共25题；共219分）
5.（3分）句子训练营。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（改变句子说法，意思不变）
（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
（缩句）
（3）只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
（仿写）
6.（2分）照样子，写句子。
例：
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①小公鸡跟在小鸭子后面。
②国旗在飘扬。
7.（5分）读一读，用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐：
________。
②乌鸦是怎么喝着水的?
怎么：
________?
8.（7分）照样子，写句子
例：
花儿从初夏到深秋经久不衰。
从初夏到深秋，花儿经久不衰。
①我和同事们在四合院里种下了太阳花。
②我在花的海洋里徜徉、沉醉。
9.（10分）句子游乐场。
（1）这是了不起的奇迹。
（改为感叹句）
（2）他唯一的女儿多次三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。
（修改病句）
（3）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（仿写句子）
我们热爱天空，________。
10.（10分）仿写句子
（1）母爱是疲惫时的一杯龙井；母爱是________；母爱是________。
（2）她的嗓音是那样婉转，她的舞姿是那样________，她的气质是那样________，她的微笑是那样________。
（3）蝴蝶说：
我停留在花朵上，花朵就是我的家，我的家是甜蜜芬芳的；小鸟说：
我飞翔在天空中，天空就是我的家，________；小鱼说：
________，________，________。
（4）春风吹过，她带来新叶，给每一片林子；她带来春雨，________；________。
（5）看见一棵绿草，我仿佛看到大自然青翠的眼睛；捧起一朵落花，我仿佛嗅到大自然的芬芳清香；________，________。
11.（3分）（2019五上·成武期中）按要求填句子。
（1）秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
（用合适的关联词合并句子）
（2）海力布把消息告诉了乡亲们。
（把句子写得更具体些）
（3）照样子，仿写句子。
例：
美在身边，美是年轻人俯下身子背老人走搭石。
美在身边，美是________；美在身边，美是________。
12.（6分）按要求完成句子。
（1）这本书对我很感兴趣。
（修改病句）
（2）看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。
（改为反问句）
（3）从飞机上看，地上的房子好小。
（改为夸张句）
（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（照样子，补写句子）
小学的时光如________，如________。
13.（10分）读读写写。
①花骨朵渐渐地长大了。
雨渐渐地
②小鹿静静地躺在床上养病。
同学们静静地
14.（7分）想象写话：
听了木桨的话，白帆会明白什么？
读最后一小节，展开想象，把白帆明白的话写下来。
15.（14分）照样子，改句子
例：
这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
16.（3分）句子花园。
（1）海底怎么会没有一点儿声音呢？
（换个说法）
（2）旁边走来个乘凉的人对他说：
“你老人家必定高寿，您老是金胡子了。
”（改为提示语在后）
（3）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
（用关联词语合成一句话）
17.（8分）（2019二下·嘉陵期末）照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
________越来越________，________越来越________。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
________，好像________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚________，________跑向了操场。
18.（5分）（2020·杭州）用下列词语的不同意思分别造句。
（1）分外:
A.超过平常;特别。
B.形容本分以外。
A:
________
B:
________
（2）粉碎:
A.动词，使粉碎;B.使彻底失败或毁灭。
A:
________
B:
________
（3）照样子写句子:
我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相________,互相________。
19.（10分）按照要求完成下列句子练习。
（1）要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
（仿写句子）
要是________，________。
（2）从下面任选一个词语，用动作描写表现人物的心理。
生气快乐伤心着急
（3）把下面的句子换一种说法，意思不变。
我最喜欢的那条漂亮的孔雀鱼死了，我怎能不难过呢？
（4）常衔西山之木石，以堙于东海。
（用“／”画出正确的朗读节奏，并写出这句话的意思）
20.（9分）句子练习。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（照样子，补全句子）
雨越下越大，犹如________。
（2）是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
（仿写设问句）
（3）我们到溪边去把，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
（仿写句子）
（4）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
从________这个词语可以看出前来观潮的人很多，从________、________、________等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。
21.（14分）（2018二上·江干期末）我能读短文，回答问题。
小虾吃食
（）最后，小虾觉得没有危险了_______才用两个钳（qián）子捧（pěng）着吃起来_______它吃得香极啦_______
（）接着，再碰一下，再退。
（）小虾吃食物特别小心。
（）它先用钳（qián）子碰一下食物，然后赶紧向后退开。
（1）短文的四句话排排队，在括号里标上序号。
（2）在文中横线上加上合适的标点符号。
22.（5分）按要求完成句子练习。
（1）放在桌子上的表横线上它的秒针会自己走动，横线上它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（填入合适的关联词语）
（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
（改为陈述句）
（3）这难道不是一件奇妙的事吗？
（改为陈述句）
（4）童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。
（修改病句）
（5）我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。
（仿写句子）
23.（13分）照样子，完成仿写。
例：
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻岀地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月，天多热。
________
24.（10分）照样子，写句子，用上加下划线的词语。
①例：
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
②例：
因为你没告诉大家，大会在哪一天开。
25.（2分）照样子，写句子。
例：
小河上有一座半圆的石桥。
①山脚下有________。
②操场上有________。
例：
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
③月亮有时候________，有时候________。
④天气有时候________，有时候________。
26.（12分）按要求，写句子。
（1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
（仿写）
（2）哪里美丽的山水 风俗人情给我留洗了深深的印象 （加标点）
27.（10分）按要求写句子。
①静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（仿写句子）
②威尼斯是世界闻名的水上城市。
（缩句）
③船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
（仿写句子）
28.（16分）根据要求改写句子。
（1）李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
（修改病句）
（2）飞机在飞行。
（扩句）
（3）仿照例子，补充句子。
例：
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一只小小的风筝，联结着________，也联结着________。
29.（25分）句子练习。
①那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（仿写句子）
②孙中山流利地背出昨天所学的功课。
（缩句）
③就让他们一个一个地背诵。
（修改病句）
五、语段阅读（共1题；共8分）
30.（8分）抓住动词写过程。
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
（1）找出蔡伦造纸的过程的动词。
________——________——________——________——________
（2）仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。
参考答案
一、综合题（共1题；共3分）
答案：
1-1、
答案：
1-2、
考点：
二、填空题（共2题；共10分）
答案：
2-1、
考点：
解析：
答案：
3-1、
考点：
三、问答题（共1题；共5分）
答案：
4-1、
考点：
解析：
四、语言表达（共25题；共219分）
答案：
5-1、
答案：
5-2、
答案：
5-3、
考点：
解析：
答案：
6-1、
考点：
答案：
7-1、
考点：
答案：
8-1、
考点：
解析：
答案：
9-1、
答案：
9-2、
答案：
9-3、
考点：
解析：
答案：
10-1、
答案：
10-2、
答案：
10-3、
答案：
10-4、
答案：
10-5、
考点：
解析：
答案：
11-1、
答案：
11-2、
答案：
11-3、
考点：
解析：
答案：
12-1、
答案：
12-2、
答案：
12-3、
答案：
12-4、
考点：
解析：
答案：
13-1、
考点：
解析：
答案：
14-1、
考点：
解析：
答案：
15-1、
考点：
解析：
答案：
1
升级会员 