故乡练习题及答案Word下载.docx
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b.他称自己少年时的好友为“老爷”,说明了他受封建等级观念影响很深。
c.从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好,他是当时下层人民形象的缩影。
d.“脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”,表现了他精神上的麻木。
4.选出在本文段中没有用到的描写方法()
a.对话描写b.肖像描写c.环境描写d.动作描写四、读课文55——74节,回下面的问题:
1.二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该说是“欢喜”的,为什么又出现“凄凉”的神情?
2.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?
分析确切的一项是()a因为他十分尊敬“我”。
b因为他非常害怕“我”。
c因为他很懂礼貌。
d因为他有封建等级观念。
3.他“仿佛石像一般”表现了闰土()
a生性沉默寡言。
b苦难生活的磨练使他意志坚强。
c农村人见不惯生人。
d生活磨难使人变得麻木。
4.文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。
这神态说明他哪方面的情况?
分析确切的一项是()
a天生口吃,说不出话。
b处境悲哀,有口难言。
c心里害怕,不敢说话。
d生活平淡,无话可说。
5.下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了?
?
”一段文字的理解,不准确的一项是()a“非常难”指的是孩子多,总是吃不够。
b“又不太平?
什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难。
c“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言。
d“不去卖,又只能烂掉?
”表明生活困苦,又找不到别的出路。
),这是用的()修辞手法。
1、课文写故乡,主要写了那些人物的变化?
他们有哪些方面的变化?
作者从中表达的是一种怎样
的情感态度?
2、作者在文末说:
“我想:
希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:
其实地上本没有
路,走的人多了,也便成了路。
”说说你对这句话的理解。
参考答案:
阅读训练
一、1、对家现实的不满,对故乡人自己形成隔膜的郁闷;
对故乡人精神麻木的悲哀;
对新生活的思索和渴望。
2、奔波劳苦、劳苦悲惨、处心积虑算计别人3、:
指没有剥削压迫,平等自由,充满幸福和希望的生活。
(“新的生活”要结合全文来理解含义。
)4、这种看法不对。
理由是“我”不留恋现实中的冷漠悲凉的故乡,表达了对现实的不满,不满中流露出的是改变现实的迫切愿望,曲折地反映出“我”对故乡的深厚感情。
二、1.呐喊周树人(2分)2.比喻(1分)“我”与闰土之间因观念、生活状况、社会地位等方面的差异造成的膈膜。
(2分)3.神态语言艰辛(3分)三、1.c2.b3.a4.c
四、1.二十多年的贫困生活,使他感到痛苦、难堪。
想到自己目前的生活现状,不觉凄凉、自卑起来。
2.d3.d4.b5.a6、感情上不沟通,有隔膜借喻思考感悟(课后练习)
【篇二:
故乡训练试题及答案故乡练习】
、给画线字注音。
隐晦()惘然()颧骨()嗤笑()鄙夷()恣脽()
二、理解填空。
1.《故乡》选自《》,体裁是,作者是,原名,文章以为线索,故事的背景是。
2.小说主要采用________________的写法来刻画人物形象。
3.小说主要刻画了三个人物,每个人物都具有典型性,闰土是一个________________形象;
杨二嫂是一个________________典型;
“我”是一个________________的形象。
(变形题)分别用一句概括文中几位人物形象的性格特征。
①闰土:
是一位勤劳朴素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的旧中国尚未觉醒的贫苦农民的典型。
②杨二嫂:
是一位自私刻薄、泼悍、放肆而又受到侮辱与损害的城镇小市民的典型。
③“我”:
是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型。
4.少年闰土和中年闰土有什么不同?
作者这样写的目的是什么?
三、整体阅读
5.“豆腐西施”是众人对杨二嫂年轻时的称呼,从这一似乎是褒扬的称号里,你看出了什么?
6.下列几句话中“辛苦”的含义相同吗?
如果不同,请分别指出来。
“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
”
7.闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时,拣了香炉和烛台,联系前文闰土叫少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节,请你对“拣香炉”的情节作简要分析。
8.品味下列句子,说说它们刻画了人物什么样的性格。
1)圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
人物性格:
(2)冬天没有什么东西了。
这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……
(3)他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
1.《呐喊》,小说,鲁迅,周树人,“我”回故乡的见闻和感受为线索,辛亥革命后十年2.对比
3.勤劳善良,但不觉悟的农民贪婪、尖刻、鄙俗的小市民对现实不满正在追求新生活的进步知识分子
4.少年闰土聪明能干、机敏,中年闰土呆滞麻木。
作者这样写的目的是揭露辛亥革命后,帝国主义、封建主义给农民带来的深重苦难,同时也希望广大农民能够觉醒过来。
(意近即可)
5.还含有这样几层意思:
一是包含着鄙视,杨二嫂是卖豆腐营生的,这个职业是被人瞧不起的,把“豆腐”放进绰号,就包含着鄙视了。
其二是包含着戏弄,将西施与豆腐放在一起,就有此味道,三是侮辱,杨二嫂已成了招徕生意的广告。
6.“辛苦”的含义是不同的,第一辛苦指奔波,劳碌;
第二辛苦是指辛勤劳苦;
第三辛苦指处心积虑,挖空心思。
7.闰土“拣香炉”与“叫老爷”的做法一样,思想上受封建观念的影响,不同的“叫老爷”反映了等级观念对闰土的束缚;
“拣香炉”则说明受封建迷信思想愚弄之深。
两者都说明闰土迟钝麻木。
8.①贪婪、鄙俗②善良、纯朴③麻木、痛苦
四、阅读文段,回答问题。
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;
先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;
眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;
手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“啊!
闰土哥,——你来了?
……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住,脸上现出欢喜和凄凉的神情;
动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷……”
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
“老太太。
信是早收到了。
我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么?
还是照旧:
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打供,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生?
第五个?
都是生人,怕生也难怪的;
还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:
“冬天没有什么东西了。
这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”
我问问他的景况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。
种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;
不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头;
脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦,却不形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
1.二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情?
________
分析:
本题着重检测对人物特定环境下心理的揣摩,解答此题须联系特定的时代背景。
答案:
二十多年的贫困生活,使他感到痛苦、难堪。
2.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?
a.因为他十分尊敬“我”b.因为他非常害怕“我”c.因为他很懂礼貌d.因为他有封建等级观念
3.他“仿佛石像一般”表现了闰土()
a.生性沉默寡言b.苦难生活磨炼得人意志坚强c.农村人见不惯生人d.生活磨难使人变得麻木
4.文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。
a.天生口吃,说不出话b.处境悲哀,有口难言c.心里害怕,不敢说话d.生活平淡,无话可说
5.下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是()
a.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够
b.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难
c.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言
d.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路
解答2—5题均需从作者塑造闰土这个人物的用意入手,一切描写均是为塑造人物形象,展示其性格服务的,明白这一点答案不言自明。
答案:
2.d3.d4.b5.a
6.文中所指“可悲的厚障壁”是指________,这是用的_______修辞。
本题主要检测比喻的本、喻体知识,难度不大。
感情上不沟通,有隔膜借喻
7.李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。
从鼓舞人的信心、希望的角度讲,《故乡》最后几句话可谓经典。
希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
8.选出文段中加粗的词语解释不恰当的一项。
()
因惊讶而感到心寒b.厚障壁:
深深的隔阂c.迟疑:
有一点点怀疑d.折了本:
亏损,赔了本钱分析:
此题检测词语含义,难度不大,重在平时积累。
c(迟疑,犹豫)
9.选出对“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的一项。
a.“欢喜”的是见到了少年时代亲密的朋友b.“凄凉”的是自己的好友马上就要离去,恐怕今后无缘再见
c.“欢喜”和“凄凉”表现了两种不同的心情,寓意深刻d.这句话生动地刻画出闰土那高兴而又悲伤的矛盾心理,是传神之笔分析:
结合语境释词,必须通读全文。
b(不符事实)
10.选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项。
a.他称“我”母亲为“老太太”,表现了他有意讨好“我”母亲b.他称自己少年时的好友为“老爷”,说明了他受封建等级观念影响很深c.从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好,他是当时下层人民形象的缩影d.“脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”,表现了他精神上的麻木
对人物形象性格的分析不能只看片言只语,须综合分析。
a
11.选出在本段中没有运用到的方法()
a.对话描写b.肖像描写c.环境描写d.动作描写
对于描写方法的分析比较简单,细心即可。
c
五、阅读理解
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。
我想:
我竟与闰土a到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么?
我希望他们不再像我,又大家b起来…然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。
他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。
现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?
只是他的愿望切近,我的愿望芒远罢了。
我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
1、在文中a、b两个空白处应填上的词语是:
a()b()
2、选文中有三个“辛苦”排列一处,表现了当时人们生活的负重感,它们字面上意思虽然相同,但包含的具体生活内容却不同,即“我”为()而辛苦,闰土为()而辛苦,别人为()而辛苦。
这里,“别人”是作品中的()。
3、对“我在蒙胧中,眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是()
a、月光不明,暗淡无光。
b、水声潺潺,使人昏昏欲睡。
c、通过想象,展现出模糊的景象。
d、迷迷糊糊,眼睛看不清楚。
4、小说最后一句话,构成了一组相关的比喻,如果把“希望”看成是本体,那么喻体就是()。
如果把希望无所谓无(希望不能说没有)看成是本体,那么喻体就是()。
如果把()看成本体,那么喻体就是走的人多了,也便成了路。
“我想到希望,忽然害怕起来了。
”这是源于我对现实的沉重感,对通向希望之路的迷惘。
“他的愿望切近”,是指闰土的生活愿望很实际,在现实生活中是可以看得见的,即摆脱贫困。
“我的愿望茫远”是指“我”的希望还不够清晰、具体,不知道它是什么样的,因而茫然,又因为现在还看不见我的希望的曙光,因而远。
6、请说说最后两句话的含义。
1、隔绝,隔膜。
2、奔波劳碌,辛勤劳苦,处心积虑,杨二嫂。
3、c。
4、地上的路,地上本没有路,希望无所谓有。
5、√,√,√6、这个充满哲理的结尾告诉我们:
空有希望而不去奋斗,希望便无,有了希望并不断地实践、奋斗,希望便有,人们都向着希望之路迅跑,才能创造新生活。
六、老屋离我愈远了;
故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;
那西瓜地上银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一
气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活,也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。
他们应该有新的生活。
为我们所未经生活过的。
1、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?
2、文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。
①__________________________②__________________________
③___________________________
3、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?
1、惘然、气闷、悲哀、希望。
2、奔波劳碌辛勤劳苦处心积虑,挖空心思。
3、自由平等幸福4、因为“我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远,故乡没有给“我”留下好印象。
《故乡》练习题一、选择题
1.这篇小说的情节是()a.“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。
b.“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。
c.“我”回故乡——“我”在故乡——“我”离故乡。
d.“我”的悲凉——“我”的愤恨——“我”的希望。
2.不是比喻的一项是()a.脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
b.多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
c.那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨,像是松树皮了。
d.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
3.景物描写中感觉角度不同类的一项是()a.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。
b.两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色。
c.冷风吹进船舱中,呜呜地响。
d.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.不能表现农村萧条败落的一项是()a.木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。
b.种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;
不去卖,又只能烂掉……c.待到傍晚,我们上船的时候,这老屋里的所有破旧大小精细的东西,已经一扫而空了。
d.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一丝活气。
5、与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是()可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲在厨房里,哭着不肯出门。
a、但父亲终于带他走了。
b、但他父亲终于把他带走了。
c、但终于被他父亲带走了。
d、但他终于随他父亲走了。
6、“希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路:
”这句话的真正含义是()a、“希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的。
b、“希望”的有无取决于实践,消极等待,决无希望可言;
努力争取,希望才能实现。
c、因为“希望”是无法实现的,所以无所谓无。
d、闰土和“我”的友谊已不存在,“我”也没有什么“希望”可言了。
7、没有运用比喻修辞的一项是()a、那手也不是我们记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
b、她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
c、圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。
d、脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
8、他站住了,脸上露出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。
“老爷…”我似乎打了一个寒噤;
我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
对文段意思概括正确但是一项是()a、表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。
b、表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。
c、表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。
d、表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。
9、选出句意明确,没有语病的一项()
a、昨天,我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。
b、距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。
c、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。
d、平时该怎样培养自己的语感呢?
最重要的是养成读书的习惯。
参考答案1.c2.d3.c4.c5、c6、b7、c8、c9、d、
【篇三:
九年级故乡练习题及答案】
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课题《故乡》班级姓名
主备人:
丁素琴审核人:
徐美云时间:
9.26
一、给画线字注音。
隐晦()惘然()颧骨()嗤笑
()鄙夷()恣脽()
二、理解填空。
1.《故乡》选自《》,体裁是,作者是,原名,文章
以为线索,故事的背景是。
2.小说主要刻画了三个人物,每个人物都具有典型性,闰土是一个_______________形象;
杨二嫂是一个________________典
型;
“我”是一个________________的形象。
3.少年闰土和中年闰土有什么不同?
4、名著题:
(1).格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。
(2).格列佛如何从大人国逃出来的?
四、阅读理解(中考题(16分))
干涸的眼睛
“把医生叫来,”亿万富翁喊道,“戴了新眼镜,我仍然觉得不舒服,真叫人受不了?
八位大夫立即给亿万富翁做了第108次检查,他们得出了一个最终结论:
今后,任何眼镜、任何
眼药水、任何外界的治疗手段对亿万富翁的眼睛都不适用。
解除痛苦的唯一“药物”,全靠他本
人:
只要他经常哭泣流泪,一切都会恢复正常?
哭出眼泪!
可怎样才能哭出眼泪呢?
一批学识广博的人挑选了世界文学中最悲惨的作品;
一群最易伤感掉泪的演员为亿万富翁读
作品中最催人泪下的段落。
他们声泪俱下,可他却无动于衷。
人们特意为他上演了一些令人心碎
的节目。
他打量着这些女演员,心中揣度着把她们请来该出多少钱?
演员们带着浸透泪水的手帕,灰溜溜地走了。
亿万富翁仍是抱怨眼睛痛。
下属们好不容易收
集到最悲伤的电影来放给他看,可他在看电影时,却不由自主地计算起拍摄电影所需的费用来了。
电影放映结束后,陪看电影的人泪眼汪汪,可他的眼睛仍是干涸疼痛。
后来,亿万富翁被下属们破天荒地带去参观城里最贫穷的几个区。
他坐在世界上最长的卧车
里(因为他是世界上最富有的人)。
看