开学教导处工作总结.docx

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开学教导处工作总结

开学教导处工作总结

　　篇一：

教务处开学工作总结

　　开学初教务处工作总结

　　开学初，教务处的各项常规工作在裴校长和钟校助指导下，有条不紊的进行着。

具体体现在以下几个方面：

（一）结合实际，合理安排教师任课工作。

　　开学初，在校长室的统一部署下，教务处于8月26日顺利完成新学年教师的任课任务编排，全体教师能服从学校的工作安排。

在这里感谢全体教师对学校工作的支持。

（二）兼顾平衡，合理编排课程总表。

　　教师任课情况落实后，胡主任认真、细致工作，教务处于8月30日完成了课程总表的编排工作，为9月1日的正常开课做好了准备。

这次课程总表的编排，我们从教师和学校的实际出发，本着每位教师天课时量平衡的原则，来合理的安排课程表。

　　（三）及时采购，按时发放办公及教辅资料。

　　开学初，在总务处协助下，教务处发放了教师必备的办公用品和教辅资料。

对于办公用品的发放数，朱主任做好了登记造册工作，并及时上交总务处。

滕老师和王烨老师做好了课本和各类教辅资料的发放和登记工作，便于学期末代收代支费的收取。

　　（四）严格审核，各类计划及时归档。

　　开学一周内，在吕督学的协助下，教务处对各教研组、各学科上交的计划进行了仔细的审核工作，对于安排不合理、不科学的计划，由吕督学返回对应教师，责令其重新拟定。

经再次审核无误后，装订归档，为教育局开学督查工作做好了准备。

现将开学一周教学检查和推门听课情况汇报如下（见吕督学的整理）

　　（五）做好调查，做细学生异动工作。

　　学生异动情况登记，是一项繁琐的工作。

在裴校长的指导下、我、滕老师和各班班主任的协助下，9月6日，教务处对本校未来注册的学生以班为单位，以班主任为龙头进行了全面的走访调查，并做好走访调查记录。

结合走访调查记录，结合班主任填写的异动情况说明，教务处对转进、转出的学生的具体情况进行了详细的登记造册，并及时整理归档。

　　（六）结合现状，制定教研计划

　　结合学校整体工作计划和校长室的工作思路，本着“严、细、实”的工作作风，制定出了本学期的教研活动计划。

本学期我校将在学生学分管理、研究性学习、有效课堂上下大力气抓好着三方面的工作。

本周，各教研组长按照教研室的安排，在教研室召开了本学期第一次教研组长会，会上各教研组长各抒己见，统一了思想。

坚持每周搞一次教研活动，做到四定：

“定时间、定内容、定地点、定主讲人”扎扎实实的在开展好教研活动。

真正实现路校长倡导的以教研来促进教师的成长。

　　不足之处：

　　以上是教务处开学一周来所做的一些工作，教务处在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不打折扣、不留遗憾地去完成。

可是，在工作中，却还是留下了遗憾：

　　1、信息填写不齐

　　在给班主任的名单上学生信息考虑不全面，如学生的电话号码没有。

给班主任的工作带来了不便。

以后努力改进。

　　2、随堂听课落实不到位

　　吕督学安排的推门听课，由于开学工作千头万绪，未能及时去听。

从而说明我办事的能力、协调、组织的能力有待于进一步的提高。

　　下一步计划：

（一）落实随堂听课

　　从下周起，教务处继续安排随堂听课，以后保证每周听2节，听后及时向授课教师反馈意见，不足之处应促其改正。

对于问题特大的教师，予以重听。

（二）建立巡课制度

　　针对个别教师随意调课和课前三分钟不到岗等现象，以后将进行随机巡课，如果再有类似的情况发生，将严格按照“三级问责制度”落实。

希望大家能支持教务处工作。

　　篇二：

XX春季教导处开学工作小结

　　XX春季教导处开学工作小结

　　新的学期新的开始，教导处以满腔的热情投入到新学期的工作中，开学至今，教导处有计划、有步骤做好了以下五个方面的工作：

　　一、未雨绸缪，积极做好了开学筹备工作。

　　由于今年开学早，教师进校与学生报到时间紧凑，因此，教导处在寒假就与广告部联系，提前做好了开学横幅、欢迎语、学生报到教师岗位的安排、拟定了《XX年上期德育工作计划》。

　　二、立足安全，确保学校工作安全、有序。

　　1.确保学生开学报到工作的安全有序：

为此，教导处在安全保卫、教师跟班、楼梯岗、校园巡逻、校门口安保等方面做好了详细的安排与部署，在大家共同的努力下，确保了开学工作的安全、有序。

　　2.召开了第一次德育安全工作会议，在会上，刘校长作了重要指示：

在安全上强调了责任、教育、预防的重要性，潘校长对安全提出了三个要求：

“认识要到位、教育要到位、落实要到位。

同时各安全岗、年级组长、班主任、各处室签订了并向学校递交了《安全责任状》。

通过此次德育安全工作会议，对本期的安全工作做好了全面的动员和部署，使我校的安全工作开展有了一个良好的开局。

　　3.开展了全校安全隐患大排查，并及时做好了安全隐患排查情况的统计、上报，经领导批示后马上转交给了总务处、信息中心。

　　4.对XX年消防安全工作做好了总结，并将资料上报市教育局。

　　三、立足卫生保洁，还校园一片明净。

　　临近开学，做好了保洁员的续聘、安排了教师全校卫生大扫除，开学后，对卫生做好了日常监督与检查工作，早上时，看到学生自觉在班级卫生公共区忙碌打扫的身影，常常会不由自主地拿出手机拍下这美丽炫动的

　　精彩，学生的这种自觉与责任，让我看到了他们的进步与成长，正是大家的齐心协力，我们的校园也越来越明净。

　　四、以学雷锋活动为契机，弘扬雷锋精神，创建文明校园。

　　根据市教育局工作指示，结合我校实际，我们制定了《XX年度学雷锋活动方案》以及《3月5日学雷锋志愿服务活动方案》，对3月5日的学雷锋志愿服务活动，从横幅、队旗、学生统一服装、所带工具、活动时间、地点、内容等，我们都做了详细的安排，立足安全，学生分组由专人负责。

组织学生清扫、清理了耒师附小至交警大队路段的卫生及垃圾广告，圆满完成了市教育局交给的任务，并将方案和活动总结上报市教育局。

　　五、学籍管理

　　1.为异动学生办理相关手续。

　　2.做好了全校学生人数的统计和上报工作。

　　3.对全校问题学籍做好了统计工作。

　　六、今后的工作思路及打算。

　　1.加强学生的养成教育，对习惯不好的学生开展集中教育，将采取座谈交流、榜样教育、活动转化等方式，联合家长、班主任、学校三位一体对学生加强督促与教育，对这些学生建立成长袋，做好持续督促与跟踪。

这是一项长期的工作，这可能也是最有成效方法。

我想，为了学生，我们再苦再累也是值得的。

　　2.加强路队的管理，做好路队的检查与登记，采取评比的方式改进各班路队的管理。

　　3.消除学校问题学籍，发现绝大部分学生都是因为名字或身份证号码搞错了，这提醒我们今后在学籍录入这项工作中将要更加严格，不能有丝毫的马虎。

　　XX-3-16

　　篇三：

开学典礼教导处工作总结

　　教导处工作总结（开学典礼）

　　在这秋高气爽、丹桂飘香、硕果累累的金秋九月，我们迎来了充满希望、充满喜悦、渴望丰收的XX-XX新学年第一学期。

　　回顾上学年的工作：

　　一、狠抓“校风、教风、学风”三风建设

　　开学初，我们制定并贯彻了《小学生日常行为规范》，制定了《教师百分量化考核》，《班级百分量化考核》制定并贯彻学校各项规章制度，使各项工作风风火火，井然有序的开展。

进而使校园硬化、整理与教学同步发展；教室、教师住室、伙房的搬迁与教学同步发展；教室文化布置、教学楼送电、教室电子白班转移与教学同步发展；幼儿班各项设施建设以教学同步发展；元旦文艺汇演、田径运动会的召开与教学同步发展。

　　二、加强教学研讨，提高教师业务水平

　　我们组织了（同课异构）活动，先由本校人人做课，通过备课标、备教案、备课件、相互听课，评课，推出教师到镇做课活动；先后又开展《联片研讨》教学研讨活动，从而促进提升了每位教师的教学水平。

三、狠抓课堂常规的落实

　　上学期，我校对老师的上课、作业批改、课前辅导、节假日作业检查，上交各种资料、学生考试行为纳入常规检查，百分量化，尤其是课堂监控的落实规范到位。

　　四、教学成绩稳中有升

　　在全体师生的共同努力下，在上学期镇进行的期中、期末考试中，期中，总排并列第四名，期末总排并列第三名。

单科前三名有：

　　1.班级总排，班主任获镇前三名有：

　　2.主科单科前三名有：

　　3.副科单科前三名

　　2

　　4.优秀学生（每班前三名）

　　五、坚定必胜的信念、描绘充满希望的的明天

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，昨天已经过去，明天还未到来，最有把握的就是今天，望我们精诚团结，锐意进取，弘扬正气，向先进看齐，上好每一节课、批好每一本作业、开好没一次会议、做好每一次笔记，学生做好每一次作业、回答好每一个提问、做好每一道题，做好没一次考试……

　　我坚信，在蔡校长的带领下，“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，XX-XX的各项工作会更加进步，更加优秀！

谢谢大家，预祝大家心情愉快，万事如意！

任学周柿林小学

　　3

　　篇四：

XX-XX学年第二学期小学教导处工作总结[1][1]

　　XX—XX学年度第二学期教导处工作总结

　　教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实，加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展各种活动进一步增强了服务意识，通过教学研讨提高教师业务水平。

教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。

本学期将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶，现将近本学期工作做一小结：

　　一、教学常规工作

　　1、学习教学常规管理制度，明确常规要求。

开学初，教导处学习教师常规制度和学校教学常规检查评分细则，要求各教师集中学习，对各个条例进行学习、消化，明确学科备课、上课、作业布置与批改、教学测试评价与质量分析、教研组建设等方面的要求。

　　2、多渠道加强对常规工作的执行和检查，力求在规范中提高教学管理的有效性。

每阶段进行阶段常规检查及记录，教导处对在备课、班务记录、班队会记录、考勤表等进行批阅、检查。

　　3、加强课堂教学的力度，并作好指导和督促。

对课堂纪律差、控课能力较弱的教师加强个别指导和跟踪督促，使教学得一正常进行。

　　4、落实对作业本布置和批阅的检查。

本学期，教导处根据常规要求并明确了作业检查项目和统一要求，通过多次检查，了解各任

　　课教师的作业布置和批改情况。

对个别问题和教师交换了意见。

　　5、组织好每一次考试，认真组织考试事项，审核考试试卷，写出试卷分析，有效客观地反映问题，调整教学。

由教导处组织进行试卷分析，分析原因，寻找对策。

特别对于成绩下滑严重的班级进行个别指导。

　　6．加强学籍管理，认真做好控辍工作，实现零辍学。

做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。

通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。

　　二、教研组建设和教师业务提高工作

　　1、重视理论学习，提高教研组的业务水平。

扎实地开展每周的教研活动。

教研组在教导处的带领下，精心制定教研活动计划，认真开展教研活动，做到活动有计划，有内容，有实效。

每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结，并针对存在问题提出解决办法。

这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。

教师们学有所得，研有所乐。

　　2、开展校内教师公开课和自评课的活动，通过大量的准备和听课、评课工作增强学校教研组的凝聚力和执教水平，同时锻炼老师的听评课的能力。

　　3、不断督促教师随堂课的落实，通过小规模的组内公开课更有针对性地探讨学科教学中的问题。

在教导处的组织下，各项活动开

　　展得也较成功。

　　4、通过教学经验交流、作业检查会，让教师取长补短、互相学习、互相提高，进一步加强教师业务素质。

　　三、学生活动方面

　　1、通过认真组织作文征文活动和手抄报活动，提升学生的写作水平，提升学生的绘画能力和变现能力，丰富校园文化。

　　2、通过组织学校学科活动，提高学生的学习积极性。

本学期学校有计划