大学青协活动策划书Word文档下载推荐.docx
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横幅6:
签字笔15支:
桌子若干
十一、活动报名:
南京工业大学青年志愿者协会所有成员可向各部门部长报名,由各部门部长统计人数,名字及联系方式后交由校外部干事陈云或宗敏洁。
十二、活动具体安排:
、前期准备:
1、宣传海报的绘制以及相关资料的收集:
制作5个用于宣传的海报,在浦江,东苑,象山各粘贴一张,在A,B,C那边楼底下粘贴一张,在仁智或者同和粘贴一张
2、在3月24日开始宣传这个活动,运用网络,宣传纸。
3、对于活动的志愿者招募、分组以及活动前的沟通:
招募18名志愿者,每6个志愿者为一组
4、活动前夜进行志愿者的培训和分工
5、借照相机6个,如果没有办法借到6个,就用手机进行拍摄。
、活动开展:
1、志愿者们使用绘制的宣传海报、向周围的陌生人宣传本次活动的目的以及意义;
2、志愿者们给路人们以微笑和拥抱,传递温暖,并且用图文以及视频的形式记录下来。
3、活动过程中,志愿者必须面带笑容,态度友好和善,给人一种温暖的感觉。
4、拥抱完以后进行签名,留下自己的祝福。
后期安排:
1、收集并且整理活动中拍摄的照片,并作后期制作,做成幕墙,并且刻盘,放在网上或者各种可能媒体。
2、将签名的横幅悬挂于校园,进行展示。
3、拍摄志愿者活动视频,在活动当天结束后录制。
4、每位参与者做一份总结,谈谈自己的感受以及对本次活动的建议,形式不限。
5、电子稿的形式收集并整理志愿者们的总结。
6、在第一次基础上进行改进,准备第二波拥抱活动。
十一、注意事项:
1.做好事前的准备工作。
活动时的纸笔、相机、宣传板、海报、南京工业大学
校青协志愿者服装,青协人偶的发放以及回收等。
2.做好活动前、活动中、活动后的宣传、图片采集、新闻稿件等工作;
3.做好活动结束后的工作安排、活动总结。
4.天气的查询。
让我们撇开自己的身份,地位,性别,种族等,平等地对待你遇见的每一个朋友,给予社会上的每一个人,用我们简单的一个微笑,一句问候,一个拥抱,传递人性最原始的真善美,传递向日葵般的那一份温暖,一起共建一个更加温暖、善良、和谐美好的世界。
附录1
我是青协,我在等待之第一波
我是青协,我在等你
一直在等一个人
一个关心在意我的人
一个懂得包容体谅我的人
一个也许并不完美但懂得珍惜我的人
也许2012会来,但家人们会握紧双手,彼此坚信:
“无论发生什么事情,我将与你们在一起。
”
也许2012会来,但恋人们会紧紧相拥,彼此承诺:
“纵使是世界末日,也挡不住我与你相爱。
也许2012会来,但许许多多的我坚信:
“哪怕明天是世界末日,也要重新启动,
淡然的面对未来,用爱托起希望,人格塑造人生。
就算2012来了,我们还有爱,我们还有微笑
就算2012来了,许许多多的我永远和你不离不弃
期待一个与我相亲相爱的你
期待一个彼此喜欢的我们
3月31日
青协期待你的拥抱
青协渴望你的微笑
“2012微笑&
2012拥抱”之“传递温暖,拒绝冷漠”大型拥抱动
将于校园设点开展。
留下一个最温暖的拥抱
留下一张最美丽的笑脸
我是青协,我在等待
一个拥抱,一个笑脸
传递温暖,传递真爱!
——南工大青协.校外部
青
协
校
园
绿
化
活
策
划
书
学院青年志愿者协会
青协校园绿化活动策划书
一、活动主题:
绿色校园,你我共建
二、活动目的:
为了让校园更加清洁,增强同学们的环保意识,体会学校环卫工人辛苦付出,为学校绿化做尽一份绵薄之力,特发起校园绿化活动。
三、活动意义:
使青年志愿者从活动中了解环保,爱护校园环境的重要性,以及了解劳动工人清理垃圾,打扫卫生的辛苦付出,从而养成不随便破坏环境,做热爱劳动的大学生。
提升个人的精神境界,充实业余生活,提供学习、锻炼的机会,促进自身发展。
四、活动时间:
2011年3月5日
五、活动地点:
东区教学区和宿舍区
六、活动参与者:
青年志愿者协会全体成员
七、活动步骤:
1、联系校方,申请活动用具。
2、秘书部发放通知,组织青协会员,征集志愿者。
3、确定参加活动人数。
分配任务及各小组负责人。
4.文明督导部负责干事签到。
八、活动流程:
1、申请活动用具,包括扫把,收斗,筐,等,尽可能人手一把。
2、将志愿者分两组,同时又细分出各个负责区,打扫完成后验收合格就可以结束,宿舍区一组,教学区一组,两面各设组长一名,负责活动的组织,验收。
3、活动在教学楼、及宿舍区周围草坪
4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置,统一发放,
5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。
包括打扫卫生,扫草坪上的垃圾,树叶等,集中打指定的位置然后清理走。
6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去,并管理好活动用具。
7、活动结束后,组长集合,将用具送回指定位置后方可解散。
九.注意事项:
1、活动用具应有专人负责管理,注意保管。
、宣传部提前三天做好海报,提前两天张贴,内容为让大家保持校内卫生为主。
3、活动期间。
每位志愿者须找负责人签到。
每位志愿者须听从指挥。
每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份,起到模范带头作用。
文明督导部负责干事的签到,照相等工作。
青年志愿者协会
二○一一年三月二十日
山东师范大学
青年志愿者协会“校园清”活动策划书一、活动背景:
学校是我们生活的家园,我们应该珍惜。
学校是我们学习的乐土,我们应该保护。
为了使我们的学校更加整洁,更加美丽,更加有利于我们的学习和生活,也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估,我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。
由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感
1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。
培养吃苦耐劳的精神。
3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。
志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。
三、活动主题:
美化校园,净洁心灵。
四、活动地点:
教学楼,实验楼。
五、活动时间:
XXXXXXXX
六、前期准备:
1、XXXX年十二月日时,参与同学在XXXX楼前集合,着装整齐,每人自带抹布一块。
2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。
七、活动流程
1.制作横幅一条,进行环保活动的宣传
在XXXX教学楼楼下集合,分配好人员。
3.将参加活动的人员分成九个小组。
其中3个小组在XXXXA教学楼进行卫生清扫,三个小组在XXXXB教学楼清扫。
另外三个小组负责实验楼。
4.活动预期在XXXX左右结束。
八、活动备注:
教学楼重点清理桌面字迹。
实验楼重点是地面污渍。
:
九、注意事项:
1、在路上及劳动过程中注意安全。
2、高空玻璃外侧不必擦拭。
3、.参加活动人员须遵守纪律,服从安排。
参加人员:
青年志愿者协会成员。
主办:
青年志愿者协会
“爱驻夕阳,关爱老人”活动的策划书
一.活动背景:
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。
在今天这个经
济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。
所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。
我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。
同时,为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求,我们开展了这个主题为“爱驻夕阳,关爱老人”的活动。
作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。
我们需要通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。
我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。
二.活动目的:
1、给xxx敬老院的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情
2、让本学校的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
3、锻炼本学校青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。
4、为社会各界树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。
三.活动内容:
1.活动地点:
xxx敬老院
2.活动时间:
2012年03月03日下午1:
30至4:
30
3.主办单位:
安徽建筑工业学院青年志愿者协会
4.总负责人:
黄劲松
四.活动开展
a.活动前安排
1、召开本学校青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明
确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到xxx敬老院熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具
体安排及相关细节。
4、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
5、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极
动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
6、活动宣传,并由宣传部负责采购礼物。
7、准备活动设备
b.活动中:
1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。
2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们
3、03月03日下午1:
30到达敬老院后,所有志愿者与老人们
举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一
段短小精悍的开场白,并请敬老院负责人致辞。
4、小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,
主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理
床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活
动中去。
5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过
的每一分每一秒。
6、劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两
个娱乐节目。
7、活动结束后,召集志愿者并清点人数。
8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9、向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解。
并
祝老人们生活幸福,长命百岁。
10、活动后,办公部安排人员做好活动总结,及时上传活动相
片。
五.活动经费:
旗帜一面,条幅一面,礼物若干
六.活动备注:
1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。
且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。
2、所带礼物必须要在安全范围之内,不可以是易燃易爆,具有腐蚀性、放射性的危险物品。
3、进行劳动时,所有志愿者必须认真负责,不可自行到处闲逛,开小差。
全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。
5、参加活动的所有志愿者都必须按规定佩戴志愿者标志。
后期延续:
定期委派本学校志愿者到学校各个寝室收集易拉罐、饮料瓶、废旧书报等卖给废品收购站,所得资金全额捐赠给xxx敬老院,与敬老院的老人们保持长期联系,不定期的前往探望。
文宣方式:
1、志愿者旗帜一面。
宣传内容为“安徽建筑工业学院青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条。
宣传内容为本次活动主题“爱驻夕阳,关爱老人”注意事项:
1、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动,不听指挥。
遇到突发问题要及时上报学院领导。
2、参加劳动时需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允许对老年人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。
3、注意天气变化,做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。
4、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法,争取
在往年经验的基础上更上一层楼。
5、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
办公部理事:
徐小冬
2012年02月20日晚
宜春学院数计学院青年志愿者协
会义务支教策划书
——数计学院青年志愿者协会策划部
一、活动名称:
赴农民子弟学校义务支教
二、活动主题:
奉献爱心,义务支教
三、活动时间:
011年10月26日下午
宜春市袁州区国桥小学
五、主办单位:
数计学院青年志愿者协会
六、活动目的:
走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神
七、活动背景及意义:
1、青年志愿者协会方面:
在数计学院的大力支持下,青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展,已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展,并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。
新的一学年,为了在农民子弟学校支教方面取得新进展,丰富充实大学生的生活,给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助,树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象,因此准备了本次支教活动。
农民子弟学校方面:
农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题,从这方面来说,他们需要大学生的帮助,这为支教提供了可行性。
但是,青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
支教志愿者方面:
大学生的支教热情很高,尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量。
每周三下午大部分专业的同学没有课,可以前往支教;
并且每周一次的支教不会占用太多时间,支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验,但是青志协会在每次支教前进行指导和培训,邀请曾经去过农民学校和八、支教内容:
以趣味知识教学为主,可涉及语数外政史地各科等,也可以是其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
具体方法:
1、学习目标及学习方法交流传授课;
2、做一些小游戏,引发孩子们的兴趣;
3、合唱比赛
4、运动,我们将带上乒乓球、篮球、足球、羽毛球等器材让同学们在娱乐的同时学到知识,增长见识等等。
八、活动流程
前期准备
1、外联部负责去和国桥小学校长及相关领导取得联系、协商。
2、由宣传部负责出板报进行宣传,面向全院同学招募,随后进行培训和组织工作,主要内容包括:
A、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务,组织阅读关于我国教育情况的书籍,明确调研的目的和方向。
B、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
C、对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。
D、队员确定所支教科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
E、在前期工作时务必注意,要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底。
中期活动:
由班公室负责安排去支教的志愿者和负责人员名单,相关负责人提前会见该小学的校长及领导,告知他们我方的安排情况并请求学校配合;
星期三下午1:
30全体准时在主教楼前门集合,由班公室负责点名,人员到齐后集体出发前往小学,到了学校后志愿者听从负责人员安排去上课;
支教过程中志愿者要精神饱满、充满热情、积极向上、保持良好的形象。
活动结束后召开总结大会,总结活动的经验和不足,表彰表现突出的同学;
每个人写一份心得体会,提出相关意见;
完成活动的后期宣传,配合媒体做好报导、宣传活动;
在校内举行展览活动,向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。
九、相关问题及解决方案:
1、学校方面联系——与校方及时沟通,共同商讨解决
2、志愿者招募、策划、指导和组织——安排好招募的每一步
3、志愿者培训——邀请优秀的师兄师姐对大一志愿者进行培训
5、支教活动影响——及时更新和反馈
5、安全问题——男女生搭配,集体行动,遵守规则
七、经费预算
路费:
坐公交车,每人1元,30人,共30元
条幅:
15元
材料:
20元
共计:
30+15+20=65元
XXXX年10月19日
阅读下面的文字,按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路的向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。
土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。
有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
你有过有关“唤醒”的经历或体会吗?
请以“唤醒自己”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求选好角度,确定立意,明确文体;
不要脱离材料内容及含义的范围作文;
不要套作,不得抄袭。
【答案】例文
唤醒自己
下了一夜的雪,醒来已是白茫茫的一片。
我早早地起身,到家乡的小树林里赏雪。
好久没有下这样大的雪了,内心有些欢喜有些激动。
风轻轻地吹落枝头的雪花,雪花漱漱地下落。
静极了。
我紧闭着双眼去感受。
忽然一声凄凉的叫声传入我的耳朵,前面一个黑色的物体在蠕动,更确切地说应该是在挣扎。
这是一只很小的黑猫,估计是才出生不久的。
忍受过寒冷的一夜已经是一个奇迹了,尽管天生就讨厌猫,我还是走近了。
它的身上沾满了泥水,污秽不堪,全身的毛变成了一块一块的。
它看到我时叫得更加凄惨了,拼命地往我腿边靠。
泥渍沾在我洁白的衣服上。
我厌恶极了,迅速用脚将它拨开。
一次一次,它终于不再过来,无助地躺在雪坑里,绝望地看着我。
它的身体慢慢颤抖起来,隔着鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,对,它的身上结冰了。
我转身离开了它和那凄惨的叫声。
那令人揪心的声音渐渐地远去,直到再也听不见。
雪还是那样地飘着,却再也不是以前那样生动可爱。
天空像是骤然变冷了。
我不禁缩了缩身子。
我没有去救它,我没有去救它。
它很快就会被冻死,那也是一个鲜活的生命呀,与我们一样。
慢慢地走着,内心似乎愈感压抑,像犯罪般的慌张。
终于在我快离开树林时掉回了头。
我是跑着回去的,内心不断地有一个声音在喊:
它真的会冻死,它真的会冻死。
当我赶到的时候,它蜷缩在那儿,看见了我,依然拼命地靠过来。
这一次我没躲,轻轻地将它抱起,心痛的感觉悄然袭来。
它似乎是一个冰球。
我把它抱在怀里,紧紧的。
它伸出那颗小脑袋看着我,眼里亮晶晶的,是眼泪吗?
也许是雪水吧!
不一会我听到了呼噜呼噜的声音,它在我的怀里睡着了,睡得是那样亲切安谧。
它活过来了,但也许它本来就不会死。
它总是跟着我,趴在我的书桌上,常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。
然后扭过头来温柔地看着我,“喵”的一声,似乎在炫耀又似乎在表白着。
冬天再一次来了,而我即将面临高考,每当我挑灯苦读时,它都会趴在我的脚上睡觉,它真的很讨人喜欢,而我感觉到的是一种温暖。
【解析】
试题分析:
这是一个命题作文,审题关键在于把握标题的构成。
“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是:
①叫醒;
②使醒悟。
在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。
注意要阐释清楚“什么人(或什么事)”唤醒自己。
(一)立意的角度有:
①为什么要唤醒自己?
(唤醒自己的意义)②怎样唤醒自己?
③唤醒自己的过程。
(可以写作记叙文表现唤醒的过程)④唤醒自己的什么?
(唤醒自己的责任;
唤醒自己的良知;
唤醒自己的潜能?
?
)
(二)不当立意举例:
①题目是“唤醒自己”,应是自我唤醒。
如果写他人他物唤醒自己,或写自己被他人他物唤醒,或写他人他物唤醒他人。
如有的同学写父母唤醒自己,自己被音乐唤醒;
鲁迅被日本纪录片唤醒等。
②泛泛谈唤醒自己,既不说为什么要唤醒自己,也不说唤醒自己的什么。
③把唤醒自己等同于保持清醒,认清自己,提醒自己,劝诫自己,警示自己等。
④写成自己唤醒他人。
如写文天祥兵败被俘,不为高官厚禄所移,唤醒民族气节。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。
在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。
所给材料有两段,第一段是一个故事,第二段是哲学家的观点。
哲学家的话就是对故事内容的最好阐释,包含两层意思:
一是命运把握在自己手中,一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。
概括起来就是说,每个人都必须首先相信自己,而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”,时刻保持清醒的头脑,保持昂扬的斗志和饱满的激情。
这是写作中应当体现的思想。
作文。
在物质极为丰富的今天,有些人倡导“断舍离”的生活理念,拒绝不需要的东西,舍去多余的东西,远离外物的诱