英语课堂教学用语实用汇总版Word下载.docx

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/Howistheweather?

14、今天很冷是吧?

It’sverycold,isn’tit?

/It’sacoldday,isn’tit?

15、李雷,去看看是谁?

Goandsee,LiLei、

16、请进Comein,please、

17、请回,下次早点来

Gotoyourseat,please、Butdon’tbelatenexttime、

Goandsitdown、Comeearliernexttime、

18、坐好了,请脱帽 Sitstraight,please、Takeoffyourcap,please、

19、讲讲你星期天都做了些什么事好吗?

WhatdidyoudolastSunday?

Canyoutellus?

WouldyoupleasetelluswhatyoudidlastSunday?

20、那么,你能给我们讲一个故事吗?

Well,couldyoutellusastory?

 

实用课堂教学用语

(二)

21、谁愿意到这儿来给大家讲一个故事?

Who’dliketotellusastoryhere?

22、到谁的了?

Whoseturn(isit)?

23、小张,到你的了,到这来给大家讲个故事

XiaoZhang,it’syourturn、Comehereandtellusastory、

24、大家注意听,然后就他讲的故事进行问答.

Listentohimcarefully,thenaskandansweraboutthestory、

25、就你所喜欢的话题进行对话.

Makeadialogueinpairsaboutanytopicsyoulike、

26、好了,该学第八课了.Well,it’stimetolearnLesson8、

Well,let’slearnthe8thlesson、

27、今天这节课,我们学习新课,第八课.

Todayinthisclasswe’lllearnanewlesson,Lesson8、

28、学习新课前,我们复习一下第七课的生词和短语.

BeforethenewlessonLet’srevisethenewwordsandphrasesinLesson7、

29、拿出练习本来,我们来听写.

Takeoutyourexercisebooks、Let’shaveadictation、

30、我叫两个学生到黑板上来写.

Iasktwostudentstowriteontheblackboard、

31、谁愿来写?

Anyvolunteers?

Whowouldliketodoithere?

Whowouldliketocomehereandwriteontheblackboard?

32、准备好了吗?

开始!

Areyouready?

(Let’s)Begin、

33、就听写到这,把你们写的交上来.

Somuchforthedictation、Pleasehandthemin、

34、现在看图,两人一组进行问答.

Nowlookatthepictures,thenaskandanswerinpairs、

35、谈论这幅图,可多可少.

Talkaboutthepicture、Youcansaymoreorless、

Saysomethingaboutthepicturemoreorless、

36、表演第七课的对话.ActoutthedialogueinLesson7、

37、看教学挂图,回答我的问题.

Lookatthewallchartsandanswermy/thequestions、

38、在图上你能看到什么?

Whatcanyouseeinthepicture?

39、还有吗?

还有什么吗?

Anythingelse/more?

Anyotherthings?

实用课堂教学用语(三)

1、看图一,猜一猜发生了什么事?

LookatPicture1,andguesswhat(has)happened?

2、谁能回答这个问题?

Whowouldliketoanswerthisquestion?

Whocananswerit?

3、会的举手!

Handsupifyoucan、

Putup/Raiseyourhandsifyouknowtheanswer、

4、好,你来答.OK,youplease、

5、下一个,你请来(答,做)Next/Thenextone,youplease、

6、小李,你能回答这个问题吗?

Canyou(answerthisone),XiaoLi?

7、小林,你呢?

(你能回答吗?

)What/Howaboutyou,XiaoLin?

8、你来回答这个题好吗?

Wouldyouliketo/pleaseanswerthisone?

9、试一试,错了没关系.

Justhaveatry、Itdoesn’tmatterifyoumakeanymistake、

10、是否正确?

(Ishe/that/it)Rightorwrong?

Yesorno?

11、正确/错误Right、/Yes、/Wrong、/No、

12、正确吗?

(Isit/that/he)Right?

13、是的,正确.Yes,(it/he)isright、

14、不,不正确.No,(it/he)iswrong、

15、谁来再做一次?

Whowouldlike/wantstodoitagain?

16、谁能用另一种方式来做?

Whocando/sayitinadifferentotherway?

17、谁有不同观点/看法?

Whohasadifferentidea/opinion?

18、你是什么观点?

/你的看法如何?

What’syouropinion?

19、没听清,请你再说一遍.(Ibegyour)pardon?

Ididn’thearclearly、Pleasesayitagain/repeatit、

20、请大声点.(Alittle)Louder,please、

21、稍慢点读.Read(abit)slower、

22、肃静,你们最好不要在课堂上说话.

Bequiet、/Keepsilent、You’dbetternottalkinclass、

23、管好自己的事/别管闲事.Mindyourownbusiness、

24、不要朝窗外看.Don’tlookoutofthewindow、

实用课堂教学用语 (四)

25、下面学习生词.Nowwordstudy、

26、注意发音.Payattentiontoyourpronunciation、

27、注意听我说,并观察我的动作,然后猜词意.

Listentomecarefullyandwatchmyactions,thenguessthemeaningoftheword、

28、你们听明白/懂了吗?

Areyouclear?

Doyoucatchmyidea?

29、这个词是什么意思?

What’sthemeaningoftheword?

30、汉语意思是什么?

TheChinese(meaning)、

GivetheChineseforit、

31、好了,我们学习第二部分对话.

Well,let’scometoPartII,thedialogue、

Well,let’scometothedialogueinPartII、

32、下面听录音,听前快速看一下黑板上的问题.

Nowlistentothetape、Beforelistening,readthroughthequestionsontheblackboard、

33、听音时合上书.Close/Shutyourbookswhilelistening、

Booksclosed、/shutwhilelisteningtothetape、

Listentothetapewithyourbooksclosed/shut、

Listentothetapewithoutyourbooks、

34、回答黑板上的问题.Answerthequestionsontheblackboard、

35、我们来核对答案.Let’schecktheanswers、

36、一题,哪个正确?

No、1,whichoneisright?

37、下一个,哪个正确?

Next,whichistherightanswer?

38、最后一题最难,正确答案是C,选对的举手.

Thelast(one)isthemostdifficult/hardest、TherightanswerisC、Putupyourhandsifyouchooseright、

39、再听一遍,并跟着读.Listentothetapeagainandreadafterit、

Now,onceagain/more/over,readafteritthistime、

40、注意语调.Payattentiontoyourintonation、

41、好啦,就听到这.OK,stophere、

42、打开书,两人一组读对话.Openyourbooksandreadthedialogueinpairs、

43、口答练习册上的习题一、DoExerciseOneintheworkbookorally、

Now,workbook,Exercise1,doitorally、

AnswerthequestionsofExercise1inyourworkbooksorally、

实用课堂教学用语 (五)

1、谁能帮他指出来?

Whocanpointitout?

/Whocancorrectthemistakesforhim?

2、注意,不要再犯同样的错误.Becareful、/Takecare、Don’tmakethesamemistakeagain、

3、好了,接着来.Well,let’sgoon(withit)

4、接下去做习题.Let’sgoontodotheexercises、

5、看动作猜猜他们在干什么?

Lookatthem/theiractionsandguesswhattheyaredoing、

6、下面进行书面作业?

Nowwrittenwork、

7、用下列词语写一篇150字的短文,十分钟完成.

Writea150-wordpassagewith/usingthefollowingexpressionsintenminutes、

8、写一段对话尽可能使用列词语.Makeadialogueusingthefollowingexpressionsasmuchasyoucan/possible、

9、写完了吗?

Haveyoufinishedit/thewriting?

Finishup?

10、我找两名同学,把你们写的对话读出来.

Iask2studentstoreadouttheirdialogues、

11、下面学习课文.Nowwestudy/learnthetext、

12、你知道某人或某事吗?

/你听说过…吗?

你能谈一谈他的情况?

Doyouknowsb、/sth?

Haveyouheardofsb、/sth?

13、今天,我们学习一篇关于…的文章.

Todaywe’lllearnapassage/anarticleaboutsb、/sth、

14、首先,我给大家介绍课文大意.

FirstItellyouthemain/generalideaaboutit、

15、快速读课文,并找到这个问题的答案.

OK、Nowreadthetextquicklyandfindouttheanswertothisquestion、

100、谁找到答案了?

Whofind/knowtheanswer?

101、再细读一遍课文,然后回答练习册24页上的问题.

Readitindetail/morecarefullyforthesecondtime,thenanswertheanswerquestionsonPage24ofyourworkbooks、

102、找出疑难点.Findoutthedifficultiesandwhatyoudon’tunderstand、

103、谁能帮他解答这个问题?

Whocanhelphimwiththequestion?

Whocanhelphimout?

104、你最好用英语说.

You’dbettersayitinEnglish、

105、如果你用英语说有困难,可以用汉语.

YoumaysayitinChineseifyouhavedifficultyinspeakingEnglish/can’tspeakitinEnglish、

106、好,我告诉你们这两个句子的区别.

OK、Itellyouthedifferencesbetweenthetwosentences、

107、这两个词有什么不同?

What’sthedifferencebetweenthetwowords?

108、请举例说明.(Giveus)Anexample,please、

109、这个词可以这样用.Wecanuseit(in)thisway/likethis、

英语实用课堂教学用语(六)

110、例如Forexample/instance、

111、现在你能区分A和B吗?

CanyoutellAfromBnow?

112、分组讨论OK、Nowlet’sdiscussthegroups、

113、我提一个问题供大家讨论.Igiveyouaquestionfordiscussion、

114、你认为这篇文章怎么样?

Whatdoyouthinkofthearticle?

Howdoyoulikethearticle?

Howdoyoufindthearticle?

115、你从课文中学到了什么?

Whathaveyoulearnedfromthetext?

116、别着急,慢慢来。

  Don’tworry、Takeiteasy!

117、别紧张,慢点说。

 Don’tbenervous、Nohurry/takeyourtime、

118、看图复述课文.Lookatthepicturesandretellthetext、

119、看黑板上的关键词,复述课文.

Lookatthekeywordsontheblackboardandretellthetext、

120、谁愿试一试?

Whowantsatry/go?

Whowanttotry/haveago?

Whowouldliketohaveatry?

Volunteer,anyvolunteers?

121、还能说吗?

/还有吗?

Anymore(aboutit)?

122、谁能补充?

Whocansaymoreaboutit?

Whohasanythingtoadd?

123、我们来唱首歌,轻松一下.Let’ssingasongtorelaxourminds、

124、我们来做一个游戏,轻松轻松.Let’splayagametorelaxforamoment、

125、回过头来做练习,请看幻灯片.

Comebacktotheexercises、Pleasewatchtheslideshow、

126、看投影练习.Lookattheprojectionexercises、

127、第一题,填写所缺单词.No、1/ExerciseOne、Fillinthemissingwords、

128、第二题,用适当词填空.

No、2/Exercise2、Fillintheblankswithproperwords、

129、用所给词的适当形式填空.

Fillintheblankswiththerightformofthewordgiven、

130、完成单词并朗读.Completethewordsandreadthemout、

131、同义句转换,使两句意思相同.

Makethetwosentenceshavethesamemeaning、

132、改错,每题只有一处.

Correctthemistakesinthefollowingsentences、Onlyoneineachsentence、

133、给每空选择正确答案.

Choosethecorrect/bestanswerforeachblank、

实用课堂教学用语 (七)

119、按要求改写下列句子。

 Rewritethesentencesaccordingtotherequiring、

120、就划线部分提问。

Turnthefollowingintoquestionsaccordingtotheunderlinedpart、

121、把下列句子变成否定句。

Makethefollowingintonegative、

122、把下列句子变成问句,并写在作业本上。

Turnthefollowingintoquestionsandwritetheminyourexercisebook、

123、用动词的正确形式填空。

Fillintheblankswiththerightverbforms、

124、找出划给部分读音与其它不同的词。

Findthewordwithadifferentsound、(ineachgroup)

Findthewordwhichhasadifferentsoundfromtheothers、

125、重新安排句子顺序。

Re-arrangethesentences/Putthesentencesintherightorder、

126、用适当的连词连接两个句子。

Joineachpairofthesentences/thetwosentenceswithproperconjunction、

127、选出与划线部分的意思最接近的选项。

Choosetheclosestinmeaningtotheunderlinedpart、

128、找出划线部分的最佳汉语释译。

FindthebestChinesemeaningoftheunderlinedpart、

129、根据汉语完成句子。

CompletethesentencesaccordingtotheChinese(meaning)

130、词和词组释译。

Matchthewordsorphrases、

131、连词成句。

Formsentenceswiththewordsgiven、

132、根据答语写出问句。

Writequestionsaccordingtotheanswers、

133、写出下列缩写形式。

Writedowntheshortformsofthefollowing、

134、写出动词的过去式和过去分词形式。

Givethepastandpastparticipleformsoftheverbs、

135、给划线词选正确音标。

Choosetherightsoundoftheunderlinedword、

136、给词标重音。

Markthewordstres

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