人教版新课程标准七年级下学期期中生物试题A卷Word格式文档下载.docx
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C．衡量人的心脏工作能力大小的标志是心脏每分钟输出的血量
D．血液能不停地在人体内循环流动，其动力来自心脏有节律的收缩和舒张
5.吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。
人体与外界进行气体交换的器官是（）
A．气管
B．肺
C．呼吸道
D．支气管
6.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）
实验名称
实验用品
使用目的
A
测定反应速度
尺子
测定人的反应速度
B
模拟人体呼吸运动
玻璃罩
模拟肺
C
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检测淀粉
D
测食物中的能量
温度计
测量实验前后的水温
A．A
B．B
C．C
D．D
7.下列食物不能被消化道直接吸收的是
（）
A．维生素D
B．面包
C．矿泉水
D．食盐
8.如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向．从手背静脉处给胃炎病人输入药液，药液到达胃所经过的循环路线，最合理的是（）
A．丙→甲→乙→丁
B．甲→乙→丙→丁
C．丙→乙→丁→甲
D．丁→乙→甲→丙
9.在每日摄入总能量中，早、中、晚三餐比例应为（）
A．3：
4：
3
B．4：
3：
C．3：
4
D．2：
4
10.生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是（）
A．水分在植物体内运输：
根→茎→叶
B．血液在血管中流动：
动脉→静脉→毛细血管
C．冲动在神经元中传导：
树突→细胞体→轴突
D．胚胎获得氧气和营养物质：
母体→胎盘和脐带→胚胎
11.能正确表示唾液淀粉酶催化活性与温度关系图形是（）
A．
B．
C．
D．
12.人体获得能量的同时，消耗了大量的氧气，那么氧气消耗的部位是（）
A．组织细胞
B．肺泡
C．血液
D．气管和支气管
13.图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况,下列说法错误的是（）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网,曲线②为蛋白质和血细胞
14.如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到了，你认为可能的原因是：
A．水中的水草变多影响了水螅的生活
B．山中水流清澈缓慢导致水螅无法生活
C．溪水温度低，导致水螅无法生活
D．水质受到污染，导致水螅无法生存
15.如图是呼吸系统模拟图，①是呼吸道，②表示肺，③指胸腔。
当肋间肌和膈肌收缩时，①、②、③三个部位的气压大小依次是（）
A．③>
①>
②
B．①>
③>
C．③>
②>
①
D．①>
③
16.篮球比赛时，运动员体内发生一系列变化，不正确的是（）
A．投篮过程中肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．球员间的默契配合主要受神经系统的调控
C．比赛中大量出汗体现了皮肤排泄和调节体温的功能
D．运动不慎导致皮肤破损，若不及时处理易引发感染，说明皮肤在免疫中发挥一定作用
17.人体与外界进行气体交换的器官是
A．呼吸道
B．气管
C．支气管
D．肺
18.下列实验现象的叙述错误的是（）
A．柑桔的汁液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色
B．在盛有2毫升植物油的试管里滴加6滴胆汁后，发现试管内出现脂肪颗粒
C．加入抗凝剂的血液静置一段时间后会出现血清和血细胞两层
D．观察小鱼尾鰭内的血液流动时，判断静脉的依据是血液从分支流向主干
19.毛细血管的主要特征是（）
A．血流较快
B．管壁较厚
C．只分布在身体的某些部位
D．管中红细胞成单行通过
20.下列人体的结构不是通过增大面积与功能相适应的一项是（）
A．肺泡数目多
B．小肠内有皱襞
C．心脏四腔
D．毛细血管数量大
21.下列有关人的红细胞的叙述中，错误的是（）。
A．红细胞体积较小,呈红色
B．在血液中,红细胞的数量最多
C．红细胞中含血红蛋白,其主要功能是运输氧
D．成熟的红细胞呈两面凹陷的圆盘状，由细胞膜，细胞核和细胞质构成
22.蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质在消化道内进行化学性消化的起始部位分别是（）
A．胃、口腔、小肠
B．胃、小肠、口腔
C．口腔、小肠、胃
D．口腔、胃、小肠
23.下列人类疾病中，主要是因为缺乏维生素引起的是（）
A．侏儒症
B．坏血病
C．白化病
D．贫血
24.下列有关食物消化和吸收的叙述中，错误的是（）
A．在口腔内少量淀粉被初步消化为麦芽糖
B．胆汁对脂肪的消化属于物理性消化
C．胃蛋白酶对蛋白质的消化属于化学性消化
D．无机盐和维生素只能在小肠被吸收
25.图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示
A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
C．血液流经肾脏时尿素含量的变化
D．血液流经肺部时氧气含量的变化
26.用手指按在手腕部位，会感到血管在跳动，这根能调动的血管是（）
A．动脉血管
B．静脉血管
C．毛细血管
D．都可能
27.煤气中毒会危及生命的原因：
主要由于（），使组织缺氧．
A．大量红细胞数量少
B．大量血红蛋白减少
C．大量氧与血红蛋白分离
D．大量一氧化碳与血红蛋白结合
28.下列说法中正确的一项是
A．肺动脉内流动脉血
B．肺静脉内流静脉血
C．主动脉内流动脉血
D．主动脉内流静脉血
29.下列食物不能被消化道壁直接吸收的是（）
A．矿泉水
C．食盐
D．维生素
30.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。
下列关于青少年饮食的说法，正确的是（）
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④足量饮水，合理选择饮料
⑤晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物
A．①②⑤
B．①②④
C．②③⑤
D．③④⑤
31.如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（）
A．在B点，外界大气压等于肺内气压
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压大于肺内气压
D．在AB段表示吸气过程，膈肌舒张，膈顶部下降
二、连线题
32.请把缺乏的营养与相应的病症连接起来。
33.连线。
（把左右相关的内容连接起来）
三、判断题
34.毛细血管出血后会自行凝固，主要是因为血液中有血小板______
35.贫血的人需要补充含铁和蛋白质丰富的食物。
_____（判断对错）
36.方便面，即泡即食，食用方便，可以代替正餐经常食用。
（_____）
37.判断题
（1）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。
（____）
（2）胎儿是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体中获取营养物质和氧气。
（____）
（3）肝脏分泌的胆汁不含消化酶，所以对食物不起消化作用。
（4）小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所。
（____）
（5）肠液和胰液都含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶。
38.心房的壁比心室的壁厚，便于血液的运输．_____．（判断对错）
39.“入芝兰之室，久而不闻其香:
入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是嗅细胞的敏感性降低。
40.人体的受精过程是在子宫内完成的。
41.科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。
（______）
42.身高和体重显著增长是青春期发育特有的特点。
（_______）
43.动脉血管内的血液是动脉血，静脉血管内的血是静脉血_____（判断对错）
四、综合题
44.结构总是与其功能相适应的。
小肠和肺都能够进行物质交换，所以小肠与肺是否有相似的结构特征呢？
下面让我们一起来回顾一下。
（1）小肠很长，约5——6米，内表面上有许多______和小肠绒毛；
并且______壁和毛细血管壁都很薄。
（2）肺的结构和功能的基本单位是______。
它的数量很多，外面包绕着丰富的毛细血管，______壁和毛细血管壁都只由一层细胞组成。
（3）通过上述比较，我们可以看出小肠和肺有如下共同特征：
①表面积都很______；
②都分布着丰富的毛细血管，物质穿过的壁都很______。
这些特征，都与物质交换功能相适应。
45.下面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质经消化道被消化的情况，请据图回答问题：
（1）图一中的①～⑦合称为___________，它的运动能够帮助和促进食物的消化。
（2）图二中，能表示蛋白质被消化的曲线是__________，它的最终消化产物是________。
（3）图二中的D段应该指的是图一中的（____）_________，它是人体消化营养物质的主要器官。
（4）图一中的⑥不具备消化功能，但是它能吸收少量的水、无机盐和部分___________。
46.图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为［］_________分泌的____________在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
（2）［_］胰腺作为消化腺所分泌的消化液可以消化________物质。
（3）［］______分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对_____物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。
47.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
（1）图中气球代表的是肺，玻璃罩代表胸廓，瓶底的橡皮膜代表的是_________。
（2）图甲表示呼吸过程中的_________时的状态，此时膈肌_________，膈顶_________，肺内气压_________外界气压。
（3）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_________（填“收缩”或“舒张”），膈顶_________，胸腔内的气体压力相应_________，于是气体被吸入。
（4）图中的玻璃罩，不能模拟出胸廓的扩张和收缩。
可以体会一下刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_________，导致肺内气压无法顺利降低，气体不易进入。
（5）呼吸获得的氧气最终在细胞的_________结构中被利用。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
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30、
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