九年级教科版物理期末复习教案Word格式.docx
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主要措施:
以电学综合题的训练带动复习各个知识点,提高学生的综合能力。
1、电和磁(1课时)
2、电流和电路(2课时)
3、电流的定律(6课时)
4、生活用电(1课时)
5、综合测试(2课时)
2、第四周:
热学部分
温度、熔化和凝固、气化和液化、升华和凝华、分子动理论、内能、热量、比热容、热机、能的转化和守恒,共计10个;
分项细目有33个,其中2个要求理解;
基本技能有2个:
1、会用液体温度计测温度;
2、会查熔点表和比热容表。
以探究题、实验题、图像题为训练形式带动复习各个知识点。
1、热现象(1.5课时)
2、内能和热量(1.5课时)
3、综合测试(1课时)
3、第五周:
光学部分
光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、透镜对光的作用、凸透镜成像及应用,共计6个;
分项细目有11个,其中1个要求理解;
基本技能有1个:
1、会用光的反射定律画光路图。
参照近5年中考试题,以作图题、联系实际题来训练对各个知识点的复习。
1、光的直线传播(0.5课时)
2、光的反射和平面镜成像(1课时)
3、光的折射(0.5课时)
4、透镜及成像(1课时)
5、综合测试(1课时)
4、第六周至第八周:
力学部分
质量、密度、力的概念、重力、同一直线上二力的合成、二力平衡、长度的测量、机械运动、速度和平均速度、惯性及惯性定律、摩擦、压力、压强、液体内部的压强、大气压强、气体压强跟体积的关系、浮力、阿基米德、物体的浮沉条件、杠杆、滑轮、功、功率、机械效率、机械能、声音的发生及传播、乐音及噪声,共计27个;
分项细目有77个,其中28个要求理解;
基本技能有9个:
1、会用刻度尺测量长度;
2、会用钟表测量时间;
3、会调节托盘天平,会使用游码,会用托盘天平称质量;
4、会用量筒(量杯)测体积;
5、会用弹簧测力计测力;
6、会作力的图示和力的示意图;
7、会查密度表;
8、会组装简单的滑轮组;
9、会画力臂。
采取分块复习的方法,以典型例题的讲解突破难点、提升能力。
1、测量(1课时)
2、质量和密度(1课时)
3、力(3课时)
4、运动和力(1课时)
5、简单机械、功和能(3课时)
6、声现象(1课时)
7、综合测试(2课时)
(二)第二轮复习,主要进行以专题为引导的能力提升。
这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,同时备课组每位老师出一份综合测试题,内容和形式直指中考。
具体分为三类:
第一类是题型专题,如:
“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等;
第二类是难点专题,如:
“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等;
第三类是热点问题专题:
如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。
本轮复习重在方法指导和能力提高。
(三)第三轮复习,以县内模拟考试和城区中考练兵题为主进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对性的补救。
以上做法,既让学生得以考前练兵,熟悉中考的试题类型,也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。
同时,教师要注重训练学生的解题技巧,练习试题根据实际情况另定。
(四)做好四月下旬的毕业考试的辅导准备工作,确保每个学生顺利毕业。
增强学生的自信心,使学生从容面对中考。
当然,根据两个班级的各自的特点,在总复习中,复习计划还将有随时的微调,以适应学生的实际情况,真正做到以学生为主体。
争取使学生通过总复习,每个人都能取得不同程度的进步,适应下一阶段的学习。
九年级教科版物理期末复习教案2
一、去年命题的主要特点;
1,重视在实际情景中考查物理基础知识和主干知识;
2、试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点;
3、突出试验能力考查,引导学生体验探究过程;
4,重视渗透科学思想,学科方法的考查;
5关注科学技术与社会的联系,培养对社会的责任感,发挥试题的教育价值,渗透情感、态度价值观的引导。
二、复习目标
期中考试,我校全年段初三物理平均分65.1;
在教研片略居前列,但成绩不是很好。
这个中原因是:
我校将近三分之一学生是低分,出现两极分化。
这部分学生主要问题:
不重视学习,不认真听课,不做作业,不带书、不看书;
学习物理不得法。
因此,我们复习目标定为三个层次:
(1)对基础差的学
生,做好思想工作,让他们获得基础知识和基本技能;
(2)对基础略好的学生着眼深化和提高;
(3)
对基础好的学生着眼能力提高。
三、复习按排
期末物理只有两周六节课;
第一周三节课按排对知识结构疏理;
由教师出示知识框架,学生填写、补充。
专题练习,反馈评析。
第二周按排三节课模拟考,反馈评析
四.复习方案
复习总体策略:
重点突破,深化提高;
注意命题特点。
热学部分:
侧重分析“白气”形成,比热容的慨念、计算、应用;
提高环保意识;
电学部分:
侧重分析电路结构,欧姆定律内容;
测定电功率;
从物理走向生活。
电磁学部分;
侧重复习磁场、电磁感应内容,有安全用电意识。
九年级教科版物理期末复习教案3
热和能
1.分子运动论的内容是:
(1)物质由分子组成;
(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:
不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.内能:
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)物体的内能与温度有关:
物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
5.热运动:
物体内部大量分子的无规则运动。
6.改变物体的内能两种方法:
做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小;
外界对物体做功,物体的内能增大。
物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;
物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
7.所有能量的单位都是:
焦耳。
8.热量(Q):
在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)
9.比热容(c):
单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容(也称比热)。
(物理意义就类似这样回答)。
比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
1比热容的单位是:
J/(kg·
℃),读作:
焦耳每千克摄氏度。
10.水的比热容是:
c=4.2×
103J/(kg·
℃),它表示的物理意义是:
每kg的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×
103J。
11.热量的计算:
(1)Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;
c是物体比热
容,单位是:
℃);
m是质量;
t0是初始温度;
t是后来的温度,即末温。
(2)Q放=cm(t0-t)=cm△t降
(3)Q吸=Q放(也叫热平衡方程。
如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸
收,在不计热损失时才能使用)
12.能量守恒定律:
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
13.热值(q):
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。
单位是:
J/kg(固液)、J/m3(气)
14.燃料燃烧放出热量计算:
Q放
=mq;
(Q放是热量,单位是J;
q是热值,单位是J/kg;
m是质量,单位是kg。
)
Q放
=vq;
q是热值,单位是J/m3;
v是体积,单位是m3。
15.利用内能可以加热,也可以做功。
16.内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。
17.热机的效率:
用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫
2热机的效率。
热机的效率是热机性能的一个重要指标
18.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
电路初探知识归纳
1.电源:
能提供持续电流(或电压)的装置。
(如干电池、蓄电池等)
2.电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
3.有持续电流的条件:
必须有电源和电路闭合。
4.导体:
容易导电的物体叫导体。
如:
金属,人体,石墨,大地,酸、碱、盐的水溶液等。
5.绝缘体:
不容易导电的物体叫绝缘体。
橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
6.电路组成:
由电源、导线、开关和用电器组成。
7.电路有三种状态:
(1)通路:
接通的电路叫通路;
(2)断路:
断开的电路叫断路或开路;
(3)短路:
直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
(在串联电路中分为电源短路和用电器短路两种,并联只有电源短路一种)
8.电路图:
用符号表示电路连接的图叫电路图。
9.串联:
把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
10.并联:
把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。
(如家庭电路)
(并联电路中各个支路是互不影响的)
311.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
12.电流I的单位是:
国际单位是:
安培(A);
常用单位是:
毫安(mA)、微安(?
A)。
1安培=10毫安=10微安。
13.测量电流的仪表是:
电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
14.实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。
15.电压(U):
电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
16.电压U的单位是:
伏特(V);
常用单位是:
千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(?
V)。
1千伏=10伏=10毫伏=10微伏。
17.测量电压的仪表是:
电压表,它的使用规则是:
①电压表要并联在电路中;
③被测电压不要超过电压表的量程;
18.实验室中常用的电压表有两个量程:
①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;
②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。
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93619.熟记的电压值:
①1节干电池的电压1.5伏;
②1节铅蓄电池电压是2伏;
③家庭照明电压为220伏;
④对人体安全的电压是:
不高于36伏;
⑤工业电压380伏。
20.电阻(R):
表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
21.电阻(R)的单位:
国际单位:
欧姆(Ω);
常用的单位有:
兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=10千欧;
1千欧=10欧。
22.决定电阻大小的因素:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
23.变阻器:
(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器:
①原理:
改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
②作用:
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌:
如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:
最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
④正确使用:
A.应串联在电路中使用;
B.接线要“一上一下”;
C.通电前应把阻值调至最大的位置。
(2)电阻箱:
是能够表示出电阻值的变阻器。
33欧姆定律知识归纳
1.欧姆定律:
导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反2.公式:
(I=U/R)式中单位:
I→安(A);
U→伏(V);
R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3.公式的理解:
①公式中的I、U和R相对于同一导体同一电路同一时刻而言;
②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用:
①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
(U=IR)5.电阻的串联有以下几个特点:
(指R1,R2串联)
①电流:
I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:
U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③电阻:
R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR④分压作用:
U1∶U2=R1∶R2⑤比例关系:
电流:
I1∶I2=1∶16.电阻的并联有以下几个特点:
(指R1,R2并联)
I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
U=U1=U2(总电压等于各支路电压)
1/R总=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)
6如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总=R/n
④分流作用:
I1:
I2=R2∶R1⑤比例关系:
电压:
U1∶U2=1∶1
电功和电热知识归纳
1.电功(W):
电流所做的功叫电功,
2.电功的单位:
常用单位有:
度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×
106焦耳。
3.测量电功的工具:
电能表(电度表)
4.电功计算公式:
W=UIt(式中单位W→焦(J);
t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意:
①式中的W.U.I和t是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6.计算电功还可用以下公式:
W=I2Rt;
W=Pt;
W=UQ(Q是电量);
7.电功率(P):
电流在单位时间内做的功。
单位有:
瓦特(国际);
千瓦
8.计算电功率公式:
(式中单位P→瓦(w);
W→焦;
t→秒;
I→安(A)9.利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;
②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式:
P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0):
用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):
用电器在额定电压下的功率。
713.实际电压(U):
实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):
用电器在实际电压下的功率。
当UU0时,则PP0;
灯很亮,易烧坏。
灯很暗,
当U=U0时,则P=P0;
正常发光。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;
如:
当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。
例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。
15.焦耳定律:
电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:
Q=I2Rt,(式中单位Q→焦;
R→欧(Ω);
t→秒。
)17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。
(如电热器,电阻就是这样的。
18.家庭电路由:
进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
19.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。
20.所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
21.保险丝:
是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
822.引起电路中电流过大的原因有两个:
一是电路发生短路;
二是用电器总功率过大。
23.安全用电的原则是:
①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体。
在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根足够);
控制开关应串联在干路
电转换磁知识归纳
1.磁性:
物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2.磁体:
具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性:
指南北。
3.磁极:
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);
另一个是南极(S极)
②磁极间的作用:
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4.磁化:
使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6.磁场的基本性质:
对入其中的磁体产生磁力的作用。
7.磁场的方向:
在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8.磁感线:
描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。
(磁场是客观存在的,但磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)
9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
910.地磁的北极在地理位置的南极附近;
而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:
沈括最早记述这一现象。
11.奥斯特实验证明:
①通电导线周围存在磁场。
②电流的磁场方向跟电流的方向有关
12.安培定则:
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
13.安培定则的易记易用:
入线见,手正握;
入线不见,手反握。
大拇指指的一端是北极(N极)。
14.通电螺线管的性质:
①通过电流越大,磁性越强;
②线圈匝数越多,磁性越强;
③插入软铁芯,磁性大大增强;
④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
15.电磁铁:
内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
16.电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流方向来改变。
17.电磁继电器:
实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
18.电磁感应:
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。
19.产生感生电流的条件:
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体在磁场中;
③这部分导体做切割磁感线运动。
20.感应电流的方向:
跟导体运动方向和磁感线方向有关。
21.电磁感应现象中是机械能转化为电能。
22.发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。
交流发电机主要由定子和转子。
1023.高压输电的原理:
保持输出功率不变,提高输电电压,同时减小电流,从而减小电能的损失。
24.磁场对电流的作用:
通电导线在磁场中要受到磁力的作用。
是由电能转化为机械能。
应用是制成