个人学期计划Word格式.docx

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1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。

2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

教师个人学习计划

杨富明

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。

要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高自身素质。

为此特制订个人学习计划。

一、学习目标：

为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

了解学科的发展动向和最新的研究成果。

所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

4、加强学习，掌握正确的教育观点。

提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。

树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

二、学习内容：

根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。

本学期，在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”

开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。

三、具体措施：

1、了解教师个人学习的制度。

多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。

认真学习新课程标准中的改革与要求。

2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。

强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；

以过程为主，提高能力；

以实践为主，开展创新；

找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。

四、具体方案：

1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。

在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。

3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。

4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专著，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。

教师个人自主学习计划

段忠琼

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。

为了适应时代的需求,促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：

一、科学安排学习时间

1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：

00-6：

30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。

2、午餐后半小时，11：

45——12：

15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。

3、睡前半小时，晚上10：

30-11：

00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。

二、选择阅读书籍

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。

2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如：

《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：

《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

马艳丽

一、指导思想

根据学校教研工作计划，以学

校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、结合校级教育科研课题“如何提高计算教学”，开展课堂教学研究，不断提高课堂教学效率，提高自己对教材的把握能力，提高自己用教材的能力。

3、积极探索，参与课题研究，认真做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

4、进一步提高自身的文化修养，提升业务水平，同时积极探索课堂教学，不断反思,使自己在学习与发展的道路上不断收获成功。

三、教研措施

（一）、多读书，丰富自己的知识面。

本学期，我要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。

同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

在近期内，我计划精读《数学课程标准》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。

工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

（二）、多听课，虚心向同事学习，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。

我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。

积极参加校内校外的教研活动，平时

篇二：

个人学习计划

作为一名南疆挂职干部，为了不断完善自我，适应新工作环境，更新自己的知识层次和政治理论水平，不断加强学习汉语，努力提高自己的综合素质，特制订学习计划如下：

一、学习目标

提高自身政治理论水平，加强汉语学习力度，增强政治敏锐性，增强工作业务知识的学习，提高工作能力和效率，提高公文写作、汉语表达能力。

二、学习时间

1.周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。

每天晚上7:

00-9:

00，学习2个小时

2.周六、周日学习6个小时。

3.每星期利用网络资源，上网学习4小时。

4.每天早晨用半个小时朗读汉语课文或者是汉语报纸，确保汉语发音更加标准。

5.每天用半个小时阅读当天报纸、杂志、手机报，了解国内外的重大新闻，政策形势，提高自己的政策理论水平。

三、学习任务

1.政治理论。

每天7:

30准时观看新闻联播，阅读自己感兴趣的书籍（比如党员生活、党员之友、六个“为什么”、细节决定于成败、二六工镇的历史文化）等教材，深入学习“十八大”精神和“两会”精神，除了这些以外还有宣传办所提供的政治理论学习材料。

深刻领会其精神实质，用先进的理

论指导自己的工作实践。

“好记性不如烂笔头”，坚持边看边想，边想边写。

每月完成读书笔记（摘抄本）字数不少于5000字。

2.计算机知识。

学习和掌握信息技术、最新知识和技能，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

3.每周在新华网社区、强国论坛、新浪微博、人人网、人民新华网上浏览热点问题，在网友的评论中吸取精华，通过这个学习方法来拓展学习途径，开阔自己的思路。

同时每周完成硬性指标：

3篇以上文字信息，字数不少于200字。

4.要求每1个月撰写一篇调研报告，交给帮带干部批阅。

5.浏览在个人博客里记载完成的实事吸收精华，确保每个周末完成1篇工作总结。

6.每天写一篇日记、每天看一部电影、每天上网一个小时、每天要运动半个小时、每天给自己20到30分钟的时间反思。

四、学习要求

端正思想、提高认识、统筹兼顾、科学安排。

加强业务

学习是提高每一名干部综合素质的迫切需要。

这是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项工作的重要保证。

我把业务学习视为义不容辞的责任，处理好学习与工作的关系，最后争取一名优秀挂职干部而努力奋斗。

本学习计划从制定之日开始实行。

请帮带干部监督！

努力不一定成功，但是成功必须努力。

nopains,nogains!

篇三：

个人学习计划书范文

个人奋斗目标：

能够学以致用回报社会。

一、引言今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉，善待他人。

每天自我反省。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

阶段a——从20XX年4月至20XX年11月主要用于会计知识

的学习，并取得会计证。

四、主要学习内容

政策法规的学习。

我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20XX年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。

以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。

这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

a.20XX年4月报名参加会计培训班进行学习，20XX年11月参加考试。

b.20XX年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.20XX年11月报名参加职称英语考试。

d.20XX年3月自修英语并参加英语的等级考试。

（具体英语课程根据当时的考级要求而定。

）

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读：

每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

钢琴：

加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育：

每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标20XX年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

2004年4月取得会计证。

20XX年12月取得中级职称专业课的证书。

20XX年4月取得职称英语考试证书。

20XX年3月取得英语等级考试证书。

七、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

八、结束语三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：

“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。

”