《第二外语俄语》课程教学大纲.docx

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《第二外语俄语》课程教学大纲

《第二外语（俄语）》课程教学大纲

课程名称：

第二外语（俄语）课程类别：

专业基础课

适用专业：

英语考核方式：

考试

总学时、学分：

256学时16学分其中实践学时：

0学时

一、课程教学目的

本课程是高等院校外语系非俄语专业本科生的一门二外课程。

二外俄语的教学目的是培养学生具有一定的俄语阅读能力，初步的听、说、写、译能力，具有初步的自学能力，并为以后继续学习和深造打下坚实的基础。

二、课程教学要求

1.掌握俄语读音规则，能够朗读学过的单词、句子、课文，语音语调基本正确。

2.了解并掌握课文中出现的重点词汇。

3.具备初步从口头、笔头两个方面对所学内容灵活应用的能力。

4．借助工具书将与课文难度相当的文章译成汉语，译文正确通顺。

5.掌握一般的课堂用语，并能在日常活动中进行简单的交流。

三、先修课程

无

四、课程教学重、难点

教学重点：

俄语字母表;名词、形容词、代词的性、数和格的变化及其基本意义;副词、形容词的比较级的构成与基本意义;动词的体、式、时、人称等范畴及用法;运动动词的变化和用法;常用数词、前置词的基本意义和用法;陈述句、疑问句、祈使句、感叹句用法;几种简易的复合句用法。

教学难点：

名词、形容词、代词的性、数、格的变化及其基本意义;动词的体、式、时、人称等范畴及用法。

五、课程教学方法与教学手段

本课程的教学方式和方法遵循实践性原则，发挥学生的能动作用，使学生在语言实践中达到灵活掌握俄语之目的。

主要采取整体教学法进行语法教学、课文教学、课后练习；以课堂讲授为主，要求学生课前预习，广泛查阅各种资料；课上做好笔记；课后复习，背诵课文。

通过语法、范句、课文讲解解释语言现象。

课堂授课以精讲多练，遵循以学生为主的原则，以启发、诱导的方式培养学生独立解决问题的能力，提高语言表达的准确性和流利性。

课堂上，采取问答、复述、听写、讨论、对话等有利于学生学习俄语并能引发学生对俄语学习兴趣的多种课堂活动的方式，以便达到教学目的。

教学手段主要借助多媒体进行各种教学。

六、课程教学内容

《大学俄语》（东方新版）第一册

Урок1（6学时）

1．教学内容

（1）元音[а],[о],[у],[э],[п],[м],[т]的读法，Аа,Оо,Уу,Ээ,Пп,Мм,Тт的发音及写法；

（2）音节、音律、重音及元音[а],[о]的弱化；

（3）调型1的特点及用法；

2．重、难点提示

（1）音节、音律、重音及元音[а],[о]的弱化；

（2）调型1的特点及用法；

Урок2（8学时）

1． 教学内容

（1）元音［и］,［ы］的读法与写法；

（2）调型2的特点及用法；

（3）名词的性；

2．重、难点提示

（1）元音［и］,［ы］的读法与写法；

（2）调型1的特点及用法；

Урок3（8学时）

1．教学内容

（1）辅音[б],[ф],[в],[д],[з]的发音

（2）辅音[г],[х],[р]的发音

（3）浊辅音清化

（4）名词的数

2．重、难点提示

（1）辅音[г],[х],[р]的发音

（2）语法名词的数语法名词的数

Урок4（10学时）

1． 教学内容

（1）辅音［л］[ц］［ш］［ж］［j］的读法；元音字母я,ё,ю,е的读音；清辅音浊化；

（2）调型3的特点及其运用；

（3）物主代词、形容词的分类及与名词连用规则；

2．重、难点提示

（1）元音字母я,ё,ю,е的读音；清辅音浊化；

（2）物主代词、形容词的分类及与名词连用规则；

Урок5（10学时）

1．教学内容

（1）软辅音[м'],[н'],[т'],[д'],[ч'],[ш']的发音，[а]，[э]的弱化规则；

（2）动词第一变位法；

（3）物主代词его,её,их,мой,твой,наш,ваш，疑问代词чей；

Что?

Чей?

的用法及回答方式；

2．重、难点提示

（1）动词第一变位法；

（2）Что?

Чей?

的用法及回答方式；

Урок6（10学时）

1． 教学内容

（1）软辅音[р'],[п'],[б'],[ф'],[в']的发音；

（2）调型4的特点及其运用；

（3）名词单数第六格；人称代词第六格；动词第二变位法；

2．重、难点提示

（1）调型4的特点及其运用；

（2）名词单数第六格；人称代词第六格；动词第二变位法；

Урок7（10学时）

1．教学内容

（1）软辅音[с′],[з′],[л′],[г′],[к′],[х′]的发音；

（2）调型5的特点及其运用；

（3）非动物名词单数第四格，物主代词第四格，名词的数（3），单词的移行规则；

2．重、难点提示

（1）调型5的特点及其运用；

（2）非动物名词单数第四格，物主代词第四格，名词的数（3），单词的移行规则；

Урок8（10学时）

1． 教学内容

（1）俄语的元音与辅音，元音的弱化，浊辅音的清化与清辅音的浊化；

（2）硬辅音与软辅音，辅音连缀的读音，前置词与后面词的连缀；

（3）名词的性、数、格，代词、形容词、动词等相关语法知识；

2．重、难点提示

（1）浊辅音的清化与清辅音的浊化；

（2）名词的性、数、格，代词、形容词、动词等相关语法知识；

Урок9（8学时）

1．教学内容

（1）复习辅音[л]的发音；句末语段和非句末语段的语调；

（2）动词现在时和过去时；动词быть的用法

（1）；

（3）名词复数第六格；

2．重、难点提示

（1）动词现在时和过去时；动词быть的用法

（1）；

（2）名词复数第六格；

Урок10（8学时）

1． 教学内容

（1）辅音连缀-дс,-тс,-тьс-的读音；两词交界处清辅音的浊化；

（2）形容词的硬变化和软变化；指示代词этот的性和数；

（3）形容词、物主代词、指示代词第六格；物主代词свой的用法；

2．重、难点提示

（1）形容词的硬变化和软变化；指示代词этот的性和数；

（2）形容词、物主代词、指示代词第六格；物主代词свой的用法；

Урок11（8学时）

1．教学内容

（1）元音[э]及形容词词尾的发音а，но连接的具有对比意义的句子。

（2）阳性动物名词单数第四格。

形容词、物主代词、指示代词单数，第四格动词将来时。

（3）句子的主要成分：

主语和谓语，俄语标点符号的用法

2．重、难点提示

（1）句子的主要成分：

主语和谓语。

（2）俄语标点符号的用法

Урок12（8学时）

1． 教学内容

（1）元音[э]在硬辅音[ж],[ш],[ц]后的发音。

软音符号ь和硬音符号ъ的作用。

（2）反问句的语调。

名词复数第四格，形容词、物主代词、指示代词复数第四格。

（3）动词的体，动词体的时，句子的次要成分：

补语元音［и］,［ы］的读法与写法；

2．重、难点提示

（1）；动词的体，动词体的时

（2）句子的次要成分：

补语元音［и］,［ы］的读法与写法；

Урок13（8学时）

1．教学内容

（1）辅音-стл-,-стн-,-здн-的发音，-ого-,-его-中字母г的发音。

（2）名词单数第二格。

形容词、物主代词、指示代词单数第二格。

（3）动词быть的用法，人称代词第二格，句子的次要成分：

定语。

2．重、难点提示

（1）动词быть的用法，

（2）人称代词第二格，句子的次要成分：

定语。

；

Урок14（8学时）

1． 教学内容

（1）辅音ч的发音，-тц-,-дц-的读音。

（2）名词复数第二格，形容词、物主代词、指示代词复数第二格。

（3）基数词1-30和不定量数词。

2．重、难点提示

（1）名词复数第二格，形容词、物主代词、指示代词复数第二格；

（2）基数词1-30和不定量数词

Урок15（8学时）

1．教学内容

（1）к与后面词的连读，名词单数第三格。

（2）形容词、物主代词、指示代词单数第三格。

（3）人称代词第三格，谓语副词

2．重、难点提示

（1）形容词、物主代词、指示代词单数第三格。

（2）人称代词第三格，谓语副词

Урок16（8学时）

1． 教学内容

（1）列举语调，名词复数第三格，形容词、物主代词、指示代词复数第三格

（2）基数词31-100

（3）年龄表示法钟点表示法

（1）

2．重、难点提示

（1）基数词31-100；

（2）年龄表示法钟点表示法

（1）；

Урок17（8学时）

1．教学内容

（1）前置词с与名词的连读，事务性疑问句语调

（2）名词单数第五格，形容词、物主代词、指示代词单数第五格；

（3）人称代词第五格，动词быть的用法（3）；

2．重、难点提示

（1）名词单数第五格，形容词、物主代词、指示代词单数第五格；

（2）人称代词第五格，动词быть的用法（3）；

Урок18（8学时）

1． 教学内容

（1）[о],[с′],[ш′],[ви],[вы]的发音

（2）名词、形容词、物主代词、指示代词复数第五格；

（3）定向动词与不定向动词，序数词1-10，句子的次要成分：

状语；

2．重、难点提示

（1）名词、形容词、物主代词、指示代词复数第五格；

（2）定向动词与不定向动词，序数词1-10，句子的次要成分：

状语；

《大学俄语（东方）》第二册

Урок1（10学时）

1．教学内容

（1）俄语语法的概念；

（2）俄语的词类；

（3）句子成分；

2．重、难点提示

（1）俄语的词类）；

（2）句子成分；

Урок2（10学时）

1.教学内容

（1）词的结构；

（2）几个表示处所的前置词；

（3）陈述句；

2．重、难点提示

（1）几个表示处所的前置词；

（2）陈述句；

Урок3（10学时）

1．教学内容

（1）常见的名词后缀；

（2）几个表示方向的前置词；

（3）疑问句；

2．重、难点提示

（1）几个表示方向的前置词；

（2）疑问句；

Урок4（10学时）

1.教学内容

（1）限定代词的变格和用法；

（2）几个表示时间的前置词；

（3）肯定句和否定句；

2．重、难点提示

（1）几个表示时间的前置词；

（2）肯定句和否定句；

Урок5（10学时）

1．教学内容

（1）动词的第二人称命令式；

（2）动词第一人称，第三人称命令式；

（3）几个表示交流信息的前置词；

2．重、难点提示

（1）动词第一人称，第三人称命令式；

（2）几个表示交流信息的前置词；

Урок6（10学时）

1.教学内容

（1）定向动词与不定向动词

（2）；

（2）简单句和复合句的概念；

（3）关联词与连接词；

2．重、难点提示

（1）简单句和复合句的概念；

（2）关联词与连接词；

Урок7（10学时）

1．教学内容

（1）动词体的对应形式；

（2）动词体的基本意义；

（3）说明从句

（1）；

2．重、难点提示

（1）动词体的基本意义；

（2）说明从句

（1）；

Урок8（10学时）

1.教学内容

（1）基数词的构成和用法；

（2）定语从句

（1）；

（3）指示代词的变格和用法；

2．重、难点提示

（1）定语从句

（1）；

（2）指示代词的变格和用法；

Урок9（8学时）

1．教学内容

（1）基数词的变格和用法；

（2）双部句和单部句的概念；

（3）确定人称句，不定人称句；

2．重、难点提示

（1））双部句和单部句的概念；

（2）确定