连接查询Word格式.docx

上传人:b****6 文档编号:17890892 上传时间:2022-12-11 格式:DOCX 页数:19 大小:2.23MB
下载 相关 举报
连接查询Word格式.docx_第1页
第1页 / 共19页
连接查询Word格式.docx_第2页
第2页 / 共19页
连接查询Word格式.docx_第3页
第3页 / 共19页
连接查询Word格式.docx_第4页
第4页 / 共19页
连接查询Word格式.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

连接查询Word格式.docx

《连接查询Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《连接查询Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

连接查询Word格式.docx

 

交叉连接:

(1,2,3,)(4,5)14,15,24,25,34,35

连接原理:

第一张表的每一行分别与第二张表的每一行进行连接,得到的结果集行数是两张表的行数之积,列数是两张表的列数之和。

有两张表t1和t2

Xh

Xm

01

A

02

B

03

C

Cj

89

86

04

98

例1:

将t1和t2进行笛卡尔积连接

分析:

t1的每一行分别和t2的每一行连接,得到一张新的表,行数9,列数4

a

c

T1.xh=t2.xh符合这个条件的记录有意义,列名称可以只显示公共字段的一个

select*

fromt1crossjoint2

whereT1.xh=t2.xh

格式一:

Select*|部分列

From表名1,表名2…,表名n

格式二:

Select*|部分列(若涉及公共字段要通过表名前缀来区分)

From表名1crossjoin表名2…crossjoin表名n

将course和class交叉连接

fromcourse,class

fromcoursecrossjoinclass

查看所有学生可能的选课情况

交叉连接的结果大多数都是无意义的,只有部分有意义。

而结果是否有意义取决于公共字段值是否相同,若不相同则可以通过内连接的方式将它们(无意义的行记录)筛选掉,而列相同的也不需要重复出现,也可以去掉

交叉连接等值连接(相等连接)

去掉连接后公共字段

不相同的记录去掉重复列内连接

on表1.字段名=表2.字段名

自然连接

内连接:

在交叉连接的基础上只保留满足连接条件的记录

p110

Select字段名列表

From表名1,表名2…表名n

Where表名1.字段名=表名2.字段名and…

p113

Select字段名列表

From表名1[inner]join表名2on表名1.字段名=表名2.字段名…innerjoin表名3on连接条件…

将t1和t2进行内连接

--格式解决.2

selecta.学号,姓名,课程名

fromAinnerjoinBonA.学号=b.学号

xk例题:

1、查询学生的基本信息以及他的选课信息

1明确涉及的表:

student,stucou

2明确输出的列:

student.*,stucou.*

3连接条件:

student.stuno=stucou.stuno

Selectstudent.*,couno,WillOrder,State,RandomNum

Fromstudentjoinstucouonstudent.stuno=stucou.stuno

Fromstudent,stucou

Wherestudent.stuno=stucou.stuno

2、查询00电子商务班级学生的选课情况

fromclassjoinstudenton

class.classno=student.classno

joinstucouonstudent.stuno=stucou.stuno

whereclassname='

00电子商务'

找出朱川所在的班的班级名称

Selectclassname

Fromstudent,class

Wherestudent.classno=class.classnoandstuname='

朱川'

3、查找朱川基本信息以及所在班级名称

Selectstudent.*,classname

Fromstudentjoinclassonstudent.classno=class.classno

Wherestuname='

4、查找朱川基本信息以及所在系部名称

Selectstudent.*,departname

Fromstudent,class,department

Wherestudent.classno=class.classnoandclass.departno=department.departnoandstuname='

fromstudentjoinclassonstudent.classno=class.classno

joindepartmentonclass.departno=department.departno

wherestuname='

5、查找朱川基本信息以及所在系部名称、班级名称、选课课程编号

Selectstudent.*,departname,classname,couno

Fromstudent,class,department,stucou

Wherestudent.classno=class.classnoandclass.departno=department.departnoand

Student.stuno=stucou.stunoandstuname='

joinstucouonStudent.stuno=stucou.stuno

6、找出选修了001课程的学生的学号和姓名

7、找出选修了001课程的学生的所在的系部名称

8、找出选修了Linux操作系统课程的学生的基本信息

9、找出选修了工程技术类课程的学生的系部名称

10、找出选修了工程技术类、人文类课程的学生的系部信息

11、查找限选人数小于等于10的课程的开课系部名称

找出被学生选修的课程的编号和名称

外连接:

在内连接的基础上,不仅显示出满足连接条件的记录,同时也可以显示指定表的不满足条件的记录。

左外连接、右外连接、全外连接

左外连接:

明确左表与右表,然后连接结果不仅显示满足两表连接条件的记录,还显示左表中不满足条件的记录,对应的右表的记录补NULL

格式:

From表1leftjoin表2on连接条件

将t1和t2进行左外连接

首先明确两表内连接的结果

然后补充左表中不满足条件的记录,对应的右表的记录补NULL

例2:

将t2和t1进行左外连接

右外连接:

明确左表与右表,然后连接结果不仅显示满足两表连接条件的记录,还显示右表中不满足条件的记录,对应的左表的记录补NULL(其实就是谁是右表,右表的信息全部输出,左表对应补充空值)

From表1rightjoin表2on连接条件

例3:

将t1和t2进行右外连接

例4:

将t2和t1进行右外连接

全外连接:

在表的内连接基础上,连接结果不仅显示满足两表连接条件的记录,还显示左、右表中不满足条件的记录,对应的左、右表的记录补NULL

From表1fulljoin表2on连接条件

例5:

将t1和t2进行全外连接

查看学生的基本信息以及他的选课信息,要求显示所有学生的学号、姓名以及他所选的课程编号,未选课学生也显示出来

Selectstudent.stuno,stuname,couno

FromstudentleftjoinstucouonStudent.Stuno=stucou.stuno

自连接:

是内连接的特例,也就是实现连接的两张表实际上是同一张表,也就是表与自身进行内连接。

(必须为表指定表别名)

(在内连接的基础上要加上一个条件防止记录自己和自己连接)

From表ainnerjoin表b

Ona.字段名=b.字段名

From表a,表b

Wherea.字段名=b.字段名

找出和邹群同一班级的学生的信息,显示学号、姓名

1)数据库:

xk

2)表:

student

3)条件:

和邹群同一班级,说明classno值相同

Studenta,studentb

a.classno=b.classnoanda.stuno<

>

b.stunoandstuname=’邹群’

selecta.stuno,a.stuname

fromstudenta,studentb

wherea.classno=b.classnoanda.stuno<

b.stunoandb.stuname='

邹群'

找出比WJL001类商品进货单价所有/任意要高的商品的信息

要找出比这类商品所有的进货单价要高,就是要在商品信息表中找出在进货信息表中进货单价高于WJL001类所有商品(a要实现比较要找出在商品信息表WJL001类的商品编号)进货单价(c

all(bWJL001类的))的商品的信息

from商品信息表

whereexists

(select*

from进货信息表

where进货单价>

all

(select进货单价

where商品编号in

(select商品编号

where商品类型编号='

WJL001'

))and商品信息表.商品编号=进货信息表.商品编号)

where商品编号in

(select商品编号

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学反思汇报

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1