最新长春版三年级语文上册单元测试题及答案1Word下载.docx

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（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（　　　　）

（2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

（3）接着又来了一头大狮子……很威武很镇静地蹲着。

（4）经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

5．补充词语，并选择合适的词语填入句子中。

（8分）

（　　）群密布　（　　）（　　）半昧　（　　）（　　）欲坠

无（　　）不在一模（　　）（　　）密密（　　）（　　）

（1）为了安全，这座（　　　　　）的吊桥已经不让通行了。

（2）图画中的这只白天鹅和活的（　　　　　）。

6．词语巧搭配，连一连。

7．下面的句子运用了什么修辞手法？

请把正确答案的字母填在括号里。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（　　）

（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（3）你怎么会猜得出这就是你孩子的小小影子呢？

（4）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

8．按要求写句子。

（1）哪里　小狗　跑到　去了　不知（连词成句并加标点符号）

_________________________________________________________

（2）小狗向前跑着。

（扩句）

__________________________________________________________________________________________________________________

（3）星光在我们的肉眼里虽然微小，所以它使我们觉得光明无处不在。

（修改病句）

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（用加点词语造句）

二、综合展示厅（4分）

9．由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。

请你写一条宣传语劝告人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂吧！

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（18分）

10．填一填。

（1）“______________，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，______________……”这首诗的作者是唐代诗人________，他小时候把月亮称为__________和__________。

他还看见月亮上有__________、__________和__________。

诗人的想象可真奇妙呀！

（2）《火烧云》一文中，不仅写出了火烧云________变化极多，也写出了火烧云的________在不停地变化，一会儿变成________，一会儿变成________，一会儿又变成一头大狮子。

（3）《繁星》的作者是________，课文按时间顺序，依次写了从前在家乡、______________、______________、有一夜在船上仰望星天所看到的和感受到的。

（4）《金色花》的作者是________，文中的“我”变成一朵金色花，不仅是为了__________，更是为了__________________________。

四、阅读检测台（8分）

李白与汪伦

据说汪伦是一位农民，喜欢读诗，非常仰慕李白，对他崇拜不已，非常想见李白一面。

为了把李白吸引到自己村里一游，汪伦写了一封信给李白，说：

“君好（hà

o　hǎo）游乎？

此处有十里桃花。

君好（hà

o　hǎo）饮乎？

此处有万家酒店。

李白一生喜欢游玩，祖国的许多名山大川都留下了他的足迹。

当他收到汪伦的信后，他被信中所描写的美丽景色所吸引，高兴地前去。

当李白来到汪伦住的村庄时，才发现所谓的十里桃花，原来是一条长十里的水潭名；

而万家酒店则只是一家姓万的老板开的酒店。

李白并没有因被骗而生气，反而和汪伦结下了深厚的友谊。

后来李白写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。

11．请在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1分）

12．把下面的词语补充完整。

（2分）

（　　）拜不（　　）　（　　）山大（　　）

（　　　）的景色深厚的（　　　）

13．画线诗句中的“不及”的意思是（　　）（1分）

A．来不及　　　　　　　B．比不上　　　　　　　C．不到

14．汪伦所谓的“十里桃花”是什么？

“万家酒店”又是什么？

15．你认为文中的李白是一个怎样的人？

_______________________________________________________

五、习作百花园（20分）

16．我们每天在美丽的校园学习、生活，你看到了些什么？

想到了些什么？

或经历了些什么？

请以“我的学校”为题，把你看到的、想到的或经历的事情写下来，完成一篇习作。

参考答案：

第1单元达标检测卷

一、1.xú

n√　guì

√　piān√　yá

n√　cāng√　huà

n√

2.

（1）兔　端　盘　摇摇摆摆

（2）候　常常　院　垂　讲

（3）现　必须　等　（4）药　怀疑

3.示例：

假　假如　窗　窗台　投　投入

谈　谈话　镜　镜子　虽　虽然

4.

（1）热闹　

（2）庞大　（3）慌乱　（4）模糊

5.星　半　明　摇　摇　处　一　样　麻　麻

（1）摇摇欲坠　

（2）一模一样

6.

7.

（1）B　

（2）D　（3）C　（4）A

8.

（1）小狗不知跑到哪里去了。

（2）示例：

可爱的小狗飞快地向前跑着。

（3）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

（4）示例：

小明学习心不在焉，一会儿玩皮球，一会儿吃零食，一会儿听音乐，一会儿看电视。

二、9.略

三、10.

（1）小时不识月　飞在青云端　李白　白玉盘　瑶台镜　仙人　桂树　白兔　

（2）颜色　形状　马　狗

（3）巴金　三年前在南京　如今在海上

（4）泰戈尔　好玩　默默地陪伴妈妈

四、11.hà

o√　hà

o√　12.崇　已　名　川　美丽　友谊

13.B

14.“十里桃花”是一条长十里的水潭名；

“万家酒店”是一家姓万的老板开的酒店。

15.示例：

李白是一个爱游玩、好喝酒、心胸宽广、重情义的人。

五、16.思路点拨：

本次习作可以写校园的景、物或事，选自己印象最深、感触最深的写下来。

写作时用上自己积累的好词佳句。

　例文略。

第2单元达标检测卷

一、基础训练营（55分）

1．用“√”标出加点字的正确读音。

（3分）

胳臂（bì

　bei）雪茄（jiā　qié

）

曲调（dià

o　tiá

o）后背（bēi　bè

i）

瞄准（miāo　miá

o）脊梁（jí

　jǐ）

2．读拼音写词语。

（9分）

lì

zhīlú

wěipēngtiá

o

xūnrò

udà

suà

nbì

bǎng

wānyāopiǎojià

ntià

owà

ng

3．给下面每组字加相同的偏旁组成新字，再组词填空。

（11分）

（1）秋＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

争＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

乏＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

我发现“目字旁”的字一般都与（　　　　）有关，表示（　　　）的意思。

（2）匈＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

却＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

北＋（　　　）＝（　　　）（　　　　）

我发现“月（

）字旁”的字一般与（　　　　）有关，表示（　　　　　　　　　　）。

4．根据意思选词语。

A．眯眼笑　　　　B．怒目圆睁

C．斜眼瞟　　　　D．闭目养神

（1）斜着眼睛看。

（　　　）

（2）发怒时瞪大了眼睛。

（3）带着笑意眼皮微微合上。

（4）把眼睛闭上，集中精神。

5．在下列每组词语中不同类的词语下面画“——”。

（1）蔬菜　芹菜　菠菜　茄子

（2）荷花　梅花　鲜花　茶花

（3）草莓　马铃薯　荔枝　西瓜

（4）煎蛋　炸鱼　烤鸭　烹调

（5）眯　瞟　眼　盯　瞪

6．读句子，在括号里填上表示“看”的意思的字词。

（1）小花猫好奇地（　　　　）着鱼缸里的金鱼。

（2）快（　　　　）！

那边来了一辆大卡车。

（3）大家在认真地（　　　　）蚕吐丝结茧。

（4）大家（　　　　）着天边的白云，浮想联翩。

7．用加点的词语写句子。

（1）我发烧了，躺在床上，头昏脑涨得不想动弹。

（2）一辆车从小孩子的眼前飞速驶过，吓得他目瞪口呆。

（3）爷爷躺在躺椅上，正在闭目养神。

（1）你们怎么能相信他说的话呢？

（改为陈述句）

（2）小明不小心把饭烧煳了。

（改为“被”字句）

（3）奶奶头发都白了。

奶奶做事依旧很麻利。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

二、综合展示厅（10分）

9．把下面的句子补充完整。

（1）正月菠菜才吐绿，（　　　　　　　　　）。

（2）（　　　　　　　　　），六月葫芦弯似弓。

（3）（　　　　　　），始于足下。

（4）耳听为虚，（　　　　　　）。

10．运用修改符号修改下面的语段。

家乡的公园里有一个喷水池大大的。

一天清晨，看到一只漂亮的鸽子在池边独自散步。

瞄，它一身洁白如雪的羽毛，傲然挺立的雄姿，仿佛它而是一只鸽子，不是一只天鹅。

不是它公园特意饲养的，是它自己从什么地方自己飞来的。

三、阅读检阅台（10分）

________________

刺猬是一种有趣的小动物。

它长得像老鼠，但比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢　枝）很短，跑起来却很快。

它的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像（钢　刚）针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。

刺猬不但能用硬刺来（保护　保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！

夏夜，人们进入梦乡，刺猬便悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺插进瓜里，一翻身就背（bēi　bè

i）着瓜溜了。

11．用“√”选择括号里正确的字词或读音。

12．给短文拟一个题目写在前面的横线上。

13．用“——”画出文中的一个比喻句。

14．将文中的过渡句抄写下来。

15．读了短文，我们知道；

刺猬的头（　　　　　），眼睛和耳朵（　　　　），牙齿（　　　　　　），门牙（　　　　　），爪子（　　　　　　），除了腹部，浑身长满了（　　　　）。

四、习作百花园（25分）

16．请向大家介绍一下学校的图书室或者是班上的图书角。

要求条理清楚，语句通顺。

题目自拟。

一、1.bei√　jiā√　dià

o√　bè

i√　miá

o√　jǐ√

2．荔枝　芦苇　烹调　熏肉　大蒜　臂膀　弯腰　瞟见　眺望

3．

（1）目　瞅　瞅准　目　睁　睁开　目　眨　眨眼　眼睛　看

（2）月　胸　胸部　月　脚　脚步　

　背　背景　身体　身体的部位或器官

4．

（1）C　

（2）B　（3）A　（4）D

5．

（1）蔬菜　

（2）鲜花　（3）马铃薯　（4）烹调

（5）眼

6．

（1）盯　

（2）瞧　（3）观察　（4）望

7．

（1）示例：

他平时头脑清醒，可一到考场上就头昏脑涨，不知该写什么。

看到这恐怖的场面，他目瞪口呆，站在那里一动也不动。

（3）示例：

别人都在忙着做作业，他却悠闲地在那里闭目养神。

8．

（1）你们不能相信他说的话。

（2）饭被小明不小心烧煳了。

（3）奶奶虽然头发都白了，但是做事依旧很麻利。

二、9.

（1）二月栽下羊角葱　

（2）五月黄瓜大街卖

（3）千里之行　（4）眼见为实

10．　　家乡的公园里有一个

。

一天清晨，

看到一只漂亮的鸽子在池边独自散步。

，它一身洁白如雪的羽毛，傲然挺立的雄姿，仿佛它

是一只鸽子，

是一只天鹅。

公园

饲养的，是它自己从什么地方

飞来的。

三、11.肢√　钢√　保护√　bēi√

12．有趣的小刺猬

13．刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

14．刺猬不但能用硬刺来保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！

15．尖尖的　很小　非常锋利　特别长　锐利有力　硬刺

四16.思路点拨：

首先确定你想介绍什么，再回忆一下它有什么特点，你从中有什么收获，然后可以按方位顺序介绍它。

注意语句通顺，表达出你对它的喜爱之情。

例文略。

第3单元达标检测卷

一、基础训练营（45分）

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

苇秆（wěi　wuǐ）腹部（fǔ　fù

）玲珑（lí

n　lí

nɡ）

饲养（sī　sì

）脚印（yè

n　yì

n）遇见（yù

　yǜ）

2．读拼音，写词语。

ró

ngɡyì

xīwà

ngɡ　　　　xiānyà

n

fēichá

ngɡdǎnxiǎozhuājǐn

3．比一比，组词。

4．选择恰当的读音或词语，填在括号内。

（1）市场的东西（　　　）两头各有一家茶水间。

（2）好东西（　　　）要与大家分享。

（3）买卖（　　　）野生动物是违法的。

（4）这些年，他做小买卖（　　　），也挣了些钱，可他全捐了出去。

（5）妈妈总批评我，说我的心（　　　）太小，（　　　）界不开阔。

（6）饭还没熟呢，快（　　　）上锅（　　　）。

5．填一填，选一选。

“疾”是________结构的字，用部首查字法，应先查部首________，再查________画，“疾”在字典中的解释有：

A.急速，猛烈；

B.痛苦；

C.痛恨；

D.疾病。

给下列词语中的加点的“疾”选择正确的解释。

（填字母）

积劳成疾（　　）　　　　疾飞（　　）　　　　疾苦（　　）

6．将词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

（　　）折（　　）落　　（　　）（　　）多腔　　（　　）（　　）勃勃

无（　　）无（　　）屏（　　）凝（　　）（　　）（　　）玲珑

（1）漂亮的白纱裙上绣着（　　　　　　）的蝴蝶结。

（2）一场春雨过后，大地到处是（　　　　　　）的景象。

7．给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）老渔翁说

孩子们

你们知道翠鸟的家在哪里吗

（2）它们的胆子越来越大

逐渐开辟新的游戏场所

（3）它们是那么天真可爱

（1）古怪　性格　猫　实在　的　有些（连字词成句并加标点符号）

（2）小爪子抓住苇秆。

（3）翠鸟蹬开苇秆，飞过去。

（改为比喻句）

（4）我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。

二、综合展示厅（7分）

9．放学路上，李军看见一群小朋友在追逐一只受伤的小鸟，李军应该怎么做呢？

10．把下面的句子排成一段通顺的话。

（5分）

（　　）每当到了春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄来。

（　　）当地居民就把它称为“礼鸟”。

（　　）投下来的不是香气扑鼻的野花，就是香甜可口的野果。

（　　）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（　　）它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

三、课本直通车（16分）

11．根据课本内容填空。

（1）__________________________，非是藉秋风。

（2）采得百花成蜜后，________________________________？

（3）______________________，春江水暖鸭先知。

（4）猫的性格实在有些古怪，既____________，又贪玩。

高兴时，比谁都____________，不高兴时____________；

它什么____________，可有时又那么勇猛，遇上蛇也敢____________。

（5）它的颜色非常________________。

______________的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了____________________________。

背上的羽毛像________________________。

腹部的羽毛像赤褐色的____________。

它____________，一双透亮____________的眼睛下面，长着一张__________________的嘴。

四、阅读检阅台（7分）

画眉鸟

画眉这个名字，让人们一听就会（猜想　猜疑）：

画眉，是不是画眉鸟的眉毛是人工画的？

画眉鸟的眼睛外面，有白色的圈，就像谁用巧手描的一样，是那么美丽，那么动人！

它的体形比啄木鸟小一些，全身披着棕色的羽毛。

它的嘴（特别　特殊）长，足有二三寸。

它总是蹦来蹦去，可真讨人喜欢！

画眉鸟吃食最有意思。

我把一条青虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头仔细地看动静，觉得喂食人没有恶意的时候，就伸长脖子一下子叼起虫子，然后立即缩回脖子，站在木棍上津津有味地吃起来。

它的脖子一伸一缩，几下子就把虫子吃进去了。

画眉鸟高兴的时候，就站在木棍上伸长脖子，放声高歌——“喵喵喵”地学猫叫；

“咯咯咯”地学人笑；

“叽叽叽”地学其他小鸟叫。

人们工作（忙干　忙碌）了一天，听听它的歌声，会消除疲劳哩！

12．用“\”划去括号内使用不恰当的词语。

13．根据意思写词语。

（1）形容非常有滋味。

（　　　　　　）

（2）使不存在；

除去。

14．短文第2自然段是围绕哪一句话写的？

用“——”画出来。

15．短文最后一句中的“它的歌声”指的是什么？

五、习作百花园（25分）

16．本单元的学习，让我们认识了外形漂亮、动作敏捷的翠鸟，也了解了猫的古怪性格及猫的可爱。

请你也写一写你喜欢的某个小动物吧。

一、1.wěi√　fù

√　lí

ng√　sì

√　yì

n√　yù

√

2.容易　希望　鲜艳　非常　胆小　抓紧

4.

（1）xī　

（2）xi　（3）mà

i　（4）mɑi

（5）眼儿