关于语文演讲稿Word格式.docx
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”然后帮他将“屡战屡败”改成“屡败屡战”，聪明的你，知道这其中的奥秘吗？
屡战屡败的重心落在“败”上，（声音提高，感情激昂）一个打一仗败一仗的将军算什么？
饭桶、rubbish!
而屡败屡战的将军算什么？
英雄！
他具有百折不挠的良好品质，他有良好的心理素质，他愈挫愈勇，这样的将军不是英雄豪杰，是什么？
（声音恢复正常，感情不必激昂）
由于词语的位置的不同，竟能造成意思上这么大的落差，这就是语文的“掉包计”。
无独有偶，西方也有类似的例子。
两个烟瘾很大的人都想在做祷告的时候吸烟。
一个人对神父说：
“我能在吸烟时祷告吗？
”神父被他的虔诚感动了，说：
“当然可以。
”另一个人对神父说：
“我能在祷告时吸烟吗？
”神父十分生气，认为他亵渎神灵，狠狠地把他骂了一顿。
那么语文在生活中除了“竹苞”和“掉包计”还有运用吗？
有，怎么会没有呢？
清朝乾隆时期，有位很出名的大臣叫纪jǐ晓岚（拿粉笔写并注音），而我们却常常将他的名字叫成纪jì
晓岚。
别以为只有我们普通人读错字，大师也读错字。
余秋雨在做青歌赛评委时，把成语乐yà
o山乐yà
o水读成了乐lè
山乐lè
水（拿粉笔写成语，并标出正确的与错误的读音）；
把成语杯水车chē薪读成了杯水车jū薪，在上遭到友的狂批。
在上遭到友的狂批还有伊能静，大家都很熟悉伊能静的《念奴娇》，《念奴娇》的歌词大半是白居易的《长恨歌》和苏轼的词《念奴娇》里的句子，而伊能静的《念奴娇》中却这样唱道：
“羽扇纶lú
n巾,谈笑间，强虏灰飞烟灭。
”把纶guān字读成了lú
n。
看来我们要成为作家学者或者歌星，还要好好学习语文。
学好语文，还能帮助我们正确处理同学之间的矛盾。
XX年，国民党主席连战先生访问大陆，在与胡锦涛主席会谈时，引用了鲁迅先生《题三义塔》中的名句“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
”国共两党化干戈为玉帛，再次走向联合，为了祖国的统一大业进行国共第三次合作。
国民党与共产党多大的血海深仇啊！
都能握手言和，我们同学之间的矛盾又有什么不能化解的呢？
当我们与同学发生纠纷时，多想想“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”吧！
在座的肯定有的粉丝，对于的《中国话》也一定很喜欢。
《中国话》里面有几句歌词是这样的：
“各种颜色的皮肤，各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法，这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化，平平仄仄平平仄，好聪明的中国人，好优美的中国话全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。
”确实是这样的。
全球联合祭孔是XX年“中国曲阜国际孔子文化节”的核心内容。
由联合国教科文组织参与主办的首次全球联合祭孔的首次全球联合祭孔活动，XX年9月28日在包括德
篇二：
语文演讲稿
语文课前演讲------《说读书》
C131405郝嘉琛
大家好，我是郝嘉琛，今天我要演讲的题目是“说读书”
记得高尔基曾经说过：
“书是人类进步的阶梯。
”由于我们的生活范围有限，限制于空间与时间的枷锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；
可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；
可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读书可以使人变得理性，智慧。
但是是否是所有的书都需要我们去读呢？
我认为开卷未必有益。
古语有云：
“尽信书不如无书”。
汉代刘向曾说过：
“书犹药也，善读之可以医愚。
”
书既然是药，就具备两种功能：
一是良药，药到病除；
一是毒药，置人于死地。
不是吗？
20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。
这句话一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸俗的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。
试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？
既然读书有如此的好处，那么我们是不是就只是需要读书就行了呢？
答案肯定是否定的，只会纸上谈兵的赵括，虽然满腹经纶，书本知识丰富，但没有实际的本领，不能把书本知识与实际运用相结合。
结果，在实际的战争中不但丢了性命，而且使赵国从此走上了衰败的道路。
不读书不行，读死书更不行。
我们既不要做目不识丁的文盲，更不要做满腹诗书的“睁眼瞎”，要学会把书本的死知识转化为自己的活技能。
活在当下，书如浩瀚海洋，取之不尽用之不竭。
但我们在泛舟书海之时，千万不要迷失了方向。
一定要明白自己为什么读书，读什么书，如何去读书。
谢谢大家，并预祝大家在读书的过程之中能够有所收获。
篇三：
无独有偶，西方也有类似的例子。
“各种颜色的皮肤，各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话多少年我
们苦练英文发音和文法，这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化，平平仄仄平平仄，好聪明的中国人，好优美的中国话全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。
由联合国教科文组织参与主办的首次全球联合祭孔的首次全球联合祭孔活动，XX年9月28日在包括德国、美国在内的东西方国家同时举行。
来自24个国家和地区的2556名儒家思想推崇者在主祭场—孔子故乡曲阜参加了祭祀活动。
参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·
霍尔说：
“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用，儒家的一些价值观念正在融入世界文化的主流。
孔子的话以及我们的中国话都属于语文的范畴，连人家老外都在学习中国话，我们这些炎黄子孙又有什么理由不去学好我们优美的中国话，学好我们的语文呢？
谢谢大家听我的演讲！
篇二：
语文演讲稿——一个故事,一个道理
一天中午，埃德蒙先生刚到厅门，就听见楼上的卧室有轻微的响声，那种响声对于他来说太熟悉了，是阿马提小提琴的声音。
“有小偷!
”埃德蒙先生一步冲上楼，果然，一个大约13岁的陌生少年正在那里摆弄小提琴。
他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套里面好像塞了某些东西。
毫无疑问他是一个小偷。
埃德蒙先生用结实的身躯挡在了门口。
这时，埃德蒙先生看见少年的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
那是一种非常熟悉的眼神。
刹那间，让埃德蒙先生想起了往事愤怒的表情顿时被微笑所代替，他问道：
“你是丹尼尔先生的外甥琼吗我是他的管家。
前两天，丹尼尔先生说你要来，没想到来的这么快!
“那个少年先是一愣，但很快就回应说：
“我舅舅出门了吗我想先出去转转，待会儿再回来。
”埃德蒙先生点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年，“你也喜欢拉小提琴吗”“是的，但拉的不好。
”少年回答。
“那为什么不拿着琴去练习一下，我想丹尼尔先生一定很高兴听到你的琴声。
”他语气平缓地说。
少年疑惑地望了他一眼，但还是拿起了小提琴。
临出客厅时，少年突然看见墙上挂着一张埃德蒙先生在歌德大剧院演出的巨幅彩照，身体猛然抖了一下，然后头也不回地跑远了。
埃德蒙先生确信那位少年已经明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用管家的照片来装饰客厅。
三年后，在一次音乐大赛中，埃德蒙先生应邀担任决赛评委。
最后，一位叫里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名!
评判时，他一直觉得里特似曾相识，但又想不起在哪里见过。
颁奖大会结束后，里特拿着一只小提琴匣子跑到埃德蒙先生的面前，脸色绯红地问：
“埃德蒙先生，您还认识我吗”埃德蒙先生摇摇头。
“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到有了今天!
”里特热泪盈眶地说：
“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，我也以为自己彻底完了，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊，心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火!
今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了”
里特含泪打开琴匣，埃德蒙先生一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。
他走上前紧紧地搂住了里特，三年前的那一幕顿时重现在埃德蒙先生的眼前，原来他就是“丹尼尔先生的外甥琼”!
埃德蒙先生眼睛湿润了，少年没有让他失望。
这告诉了我们：
对灵魂的拯救，不是苛刻与惩罚所能达到的功效，而是爱与宽容的功劳，在亲友师长的宽容面前，一个做错事的孩子会下定决心，改正缺点，在社会大众的宽容面前，一个误入歧途的人会洗心革面，重新做人。
令不完美的世界变得完美。
法国著名作家维克多〃雨果曾经说过：
“世上最宽阔的是海洋〃〃〃〃〃〃。
”宽容别人，其实就是宽容我们自己。
多一点对别人的宽容，我们的生命就多了一点空间。
我们宽容了别人，
给了他们尊重和信任，同样也给我们自己赐福。
做一个宽容豁达的人，生命就会洒满阳光。
屠格涅夫曾今说过：
“不会宽容他人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说着自己是不需要宽容的呢？
”与人为善，其实也是与自己为善，因为种下的是善因收获的是善果。
得饶人处且饶人的胸襟与智慧，更能让我们装下整个世界。
斤斤计较，其实是自己为自己套上一副枷锁。
宽容豁达是一座七彩的桥梁，他连通着人与人的内心，让我们的世界鲜花常开，幸福常在，今天的宽容大度，换来的也许是明天的春满枝头，一个人能做到宽容豁达，他的世界也就无限广大。
篇三：
为生存环境，远离高碳生活
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我想，前两年有一部电影非常的不错，它一下就风靡了全球，在电影中体现出人类的未来，不错，这个电影就是《XX》，不知道有多少人看过《XX》这部电影呢？
我想应该会很多很多，在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我脑海之中，挥之不去。
虽然这只是一部电影，但却给予我们人类有太多、太多的反思。
随着时代的进步，当今世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平届在不断提高，大量的二氧化碳等温室气体排放到空气中，造成全球气温升高，这也就引发了不少自然灾害。
面对频繁的自然灾难，人们一直在努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，而这一刻低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。
可能会有人说，您所说的“低碳生活”离我们学生的生活还很遥远！
其实不然，额这种想法的是大错特错了，低碳生活其实就在我们身边。
我举些例子，例如：
有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。
同学们可知道：
每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10％的能耗；
用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。
低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳！
同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。
比如：
我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5w的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯；
电脑用完及时关闭；
多骑自行车，少做公交车。
在我的倡导下，在家我们也可以慢慢低碳了：
把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所；
把家里照明灯全部换成节能灯。
低碳生活让我们快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，为了我们的生存环境，就让我们积极地行动起来，为了不让“XX”成为现实，就让我们从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，让我们养成的低碳生活方式，以积极的心态去创造时尚的低碳生活！
做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧！
谢谢大家！
篇四：
怎样学好语文（演讲稿）
怎样学好语文
各位同学：
大家好，今天我要演讲的题目是《怎样学好语文》。
"
一把钥匙配一把锁"
，这是我对学习方法的理解。
初中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。
最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。
我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。
学语文也是这样，只要掌握了正确的方法，循序渐进，持之以恒，就能事半功倍地学好它。
语文学科是一门基础学科，对于学好其它学科和今后的发展具有重要的意义，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。
什么是语文？
语文即语言和文学。
并不是认得几个字就学好了语文。
如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。
我在这里首先要谈的是学好语文必须对语文感兴趣。
孔子说：
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
想要学好语文还要养成预习的习惯，当天晚上写完作业后，拿出语文书来，对第二天所要学习的课文进行预习，首先要先把课文内容读上两遍，熟悉一下课文内容，然后标好段，在读的过程中要一边读一边划一些重要的句子和词语，如果还有时间的话，就把这一课的课后习题看一看，思考思考，这对学习课文也很有帮助。
语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂，所以上课认真听讲也是很关键的一点。
课上语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无一不引导我们去感悟语文。
同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。
如何上好每一堂语文课呢？
简言之要做到四动:
动耳、动脑、动口、动手。
动耳：
即集中注意力听老师讲课，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。
动手：
上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。
动脑：
即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么，达到专心致志的程度。
如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。
我们要用心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。
孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。
动口：
就是敢于举手发言。
举手发言是与动脑密切相关的，举手之前你已动脑思考了。
举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻炼你的思维、胆识和口才。
学完知识后还要勤于复习，每天要进行一个复习与总结，首先要
归纳一天所学习的知识要点，并且要抓紧记忆。
然后每周再进行一次总的复习，检查自己哪些地方学得不太好，挑出来单独进行记忆，最后再找一些有关的习题来做，检测自己一周的学习、复习情况，并且把做错了的题再进行归类整理。
在学习语文中，写好作文也是很重要的。
怎样写好作文主要是“三多”。
一是要多读。
所谓“读”呢，就是多读一切有益的文字。
古人云：
“读书百遍，其义自见。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”在碰到好词好句时，要记一记。
学好语文，重在积累。
因此，要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。
日积月累，坚持不懈，我相信我们每位同学都能成为一个饱学诗书的人。
二是要多写。
俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。
把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；
在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”了。
三是要多看。
把在大自然中、生活中观察或者亲身经历的事或物用词语表达出来，这样的语言才能长久地活在我们的记忆里，成为自己人生的一部分。
语文就是一门艺术，我们应该学会运用从阅读，生活中获取的知识。
说句实话，这些道理说起来简单，做起来却不容易。
总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无快捷方式可走，也不可能一蹴而就，只有勤奋刻苦，持之以恒，才
能学好语文。
最后，我希望我的介绍能对同学们有所帮助。
我的演讲完了，谢谢大家！
。
篇五：
关于语文学习的演讲稿同学们,大家下午好!
在我演讲之前,我想首先问大家一个问题：
我曾经看过这样一则故事，一个肚子里墨水不多、却又喜欢附庸风雅的昏官新盖了一栋房子，请一位名士题块匾，挂在大门口，名士挥毫写了两个字“竹苞”，（拿粉笔到黑板上写）那个昏官那叫个得意，只要有客人来家里做客，他就一定要领着人家来看一下那块匾，炫耀一下，听人家夸奖几句。
你看，生活处处有语文吧！
古代有个将军，带兵打仗，总是打败仗，给皇帝上折子检讨，前面写了一大堆客观原因，然后写道：
（声音恢复正常，感情不必激昂）由于词语的位置的不同，竟能造成意思上这么大的落差，这就是语文的“掉包计”。
”神父被他的虔诚感动了，说
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