作业治疗Word格式文档下载.docx

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C.篮球比赛

E.小手工艺品制作

C

参考解析：

老年患者不宜进行活动量较大、竞争较激烈的运动。

且需注意安全，防止意外。

6、作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）

A.必须考虑

B.可以考虑，可以不考虑

C.不必考虑

D.视情况具体而定

E.老年患者可以考虑

作业活动的选择必须考虑患者的文娱史、个人爱好、文化程度、职业等情况。

7、书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者（）

A.适合所有的患者

B.文化程度较低的患者

C.文化程度较高的患者

D.文化程度一般的患者

E.不适合所有的患者

8、改善握力可选用下列哪项作业活动（）

A.编织

B.下棋

C.捏面团

D.种花

E.打牌

9、作业活动分析叙述不正确的是（）

A.生物力学分析是所有分析的基础

B.对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行分析

C.对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析

D.对于中枢神经系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析

E.对于中枢神经系统损伤的患者采用神经发育学方法进行活动分析

10、作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）

A.该活动所需要的代谢当量水平

B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法

C.分析完成该活动所具备的功能和能力

D.该项活动注意事项

E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？

哪些姿势反应可由该活动诱发出来

11、木工作业不能改善患者下列哪项功能（）

A.维持和增强上肢肌力

B.维持和扩大上肢关节活动范围

C.改善协调功能

D.维持和提高身体耐力

E.平衡能力

[多项选择题]

12、选择作业活动的原则有（）

A.首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估

B.不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动

C.考虑患者的文化背景

D.考虑患者的性别年龄

E.要让患者有成就感

A,C,D,E

选择作业活动的原则有：

首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估，选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标一致，尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动，需考虑到患者的文化背景及性别、年龄，要让患者有成就感等。

13、患者女性，65岁，风湿性心瓣膜病30年，持续性心房颤动5年，半年前突发晕厥摔倒，左侧肢体活动障碍。

现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差，适合的作业活动有（）

A.电话通信

B.书写

C.脚踏缝纫

D.刺绣

E.打字与操作计算机

14、运动和感知觉的功能训练中，“在台面上推动滚筒”属于何种作业训练（）

A.肘伸屈

B.髋膝伸屈

C.肩肘伸屈

D.肩外展内收

E.腕伸屈、桡尺偏

15、增强社会交往的作业训练包括（）

A.游戏活动

B.文娱活动

C.集体文娱活动

D.体育活动

E.创造性休闲活动

16、休闲活动训练不包括（）

A.文娱活动

B.游戏活动

17、作业治疗处方的内容不包括（）

A.治疗项目

B.治疗目标

C.治疗剂量

D.注意事项

E.作业活动分析

18、增强手指精细活动的作业训练是（）

B.推重物

C.滚筒训练

D.阅读训练

E.功率自行车

19、上、下肢协调的作业训练是（）。

A.拉锯

B.保龄球

C.砂磨

D.刨木

E.推重物

B

功能性作业训练适用于因各种原因造成的躯体功能障碍或肢体（尤其是上肢）功能障碍患者，凯思特康复治疗技术之作业疗法训练中，上下肢协调的作业训练：

脚踏板、脚踏缝纫机缝纫、保龄球等。

20、前臂旋前、旋后作业训练是（）

B.打字

C.下棋

D.捏饺子

E.拧龙头

21、锯木的作用不包括（）

A.增强上肢和手的肌力

B.加大肩肘伸屈活动范围

C.改善手眼协调性

D.增强体力

E.增强桡尺偏活动范围

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22、平衡作业训练方法的是（）

A.功率自行车

C.雕塑

D.木刻

E.捏橡皮泥

23、可以增强手部肌力的训练是（）

A.捏黏土或橡皮泥

B.珠算

C.拉锯

D.医疗体操

E.踏功率自行车

24、不属于作业活动的是（）

A.旋拧螺钉

B.黏土塑形

C.肌力训练

D.园艺

E.操作计算机

25、失认症的训练中，“告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失”属于（）

A.物品失认训练方法

B.听觉失认的训练方法

C.形态辨认障碍训练方法

D.空间关系辨认障碍训练方法

E.地形方位辨认困难训练方法

26、失认症的训练中，“如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？

’的纸条”属于（）

A.视扫描训练

B.躯体失认训练方法

C.偏身失认训练方法

D.忽略侧肢体的感觉输入训练

E.口头回忆法：

亦有人称关键词法

27、穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法（）

A.利用商标区分衣服的前后

B.找相同颜色的扣子和扣眼匹配

C.用不同颜色做标记区分衣服的上下、左右

D.系扣有困难可采用由上而下的方法，先系最上一个，逐渐向下对

E.系扣有困难可采用由下而上的方法，先系最后一个，逐渐向上对

28、注意力的训练中，“每当患者能注意治疗时就给予代币，每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物”属于（）

A.时间感

B.代币法

C.猜测游戏

D.删除作业

E.数目顺序

29、认知技能训练中，注意力的训练不包括（）

E.外出购物

注意力的训练包括时间感、代币法、猜测游戏、删除作业、数目顺序。

30、治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜（）

A.注意力

B.单侧忽略

C.手指失认

D.运动失用

E.视觉空间失认

31、阅读训练属于（）

A.听觉失认的训练方法

B.视觉失认的训练方法

C.体觉失认的训练方法

D.空间关系综合征的训练方法

E.单侧忽略的训练方法

32、视扫描训练适用于（）

A.单侧忽略的训练

B.身体失认的训练

C.观念性失用的训练

D.结构性失用的训练

E.运动性失用的训练

33、注意力的训练方法（）

A.感觉-运动法

B.猜测游戏

C.提示法

D.背诵法

E.分解联合法

34、病人手的力量良好，并能主动进行粗大的活动，但是不能进行技巧活动，这类残疾称为（）

A.结构性失用症

B.运动性失用症

C.观念性失用症

D.计算失用症

E.癔想性动作失用症

35、感觉功能的作业训练方法不包括（）

A.感觉敏感性训练

B.感知觉训练

C.认知训练

D.感觉再训练

E.感觉替代训练

36、形态辨认障碍的训练属于（）

A.物品失认的训练

B.体觉失认的训练

C.图形-背景区分障碍的训练

D.空间关系障碍的训练

E.单侧忽略的训练

37、认知技能训练不包括下列哪项训练（）

A.定向能力训练

B.注意力训练

C.进食训练

D.社交能力训练

E.抽象思维能力训练

38、单侧忽略基本技能训练是（）

B.躯干训练

C.右眼遮盖

E.交叉促进训练

39、患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略，下列针对改善单侧忽略的治疗不包括（）

A.穿衣训练

B.视扫描训练

C.忽略侧肢体的作业活动

E.代偿及环境适应

40、记忆训练方法中，建立恒定的日常生活活动程序属于（）

A.背诵法

B.提示法

C.常规化

D.自身参照

E.兼容

41、提高记忆的训练不宜（）

A.提供的信息要适量

B.每次提供的信息少些

C.提供的信息重复次数多些

D.提供信息出现的间隔长些

E.每日提供训练的环境应不断变换

42、下列哪项不属于记忆训练方法的联想法（）

A.视觉想象

B.兼容

C.自身参照

D.精细加工

E.记忆技巧法

43、记忆训练方法的联想法不包括（）

A.兼容

B.视觉想象

E.提示法

44、关于临床记忆量表，正确的是（）

A.该量表包括4个分测验

B.该量表有两套正常值

C.该量表可用于儿童至老人各年龄组的人员

D.该量表包括6个分测验

E.该量表仅可用于7岁以上儿童及老人

45、患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。

下列哪项属于感觉运动功能的评定（）

A.姿势控制

B.安全保护

C.学习概括

D.归类

E.关联

46、患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。

进行作业治疗前评定重点是（）

A.感觉运动功能

B.认知综合功能

C.日常生活能力

D.环境

E.社会心理功能

47、患者，男性，50岁，车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，2个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积出血。

下列哪项是改善患者自知力的训练（）

B.自身参照

C.改善患者对自身缺陷的察觉

D.分解-联合法

48、患者，男性，50岁，车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，2个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积出血。

该患者在作业治疗方面，最需要进行的训练是（）

A.自知力训练

B.提高醒觉能力的训练

C.学习能力的训练

D.单侧忽略的训练

E.记忆能力的训练

49、患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。

偏侧空间忽略的刺激为（）

A.听觉

B.视觉

C.触觉

D.视觉和触觉

E.视觉、听觉和触觉

50、患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。

治疗的原则是（）

A.替代

B.再训练

C.补偿

D.再训练+替代

E.再训练+替代+补偿

51、常用的治疗性作业活动中，具有“可加大前臂旋前旋后活动范围”的是（）

B.编织

D.旋拧螺钉

52、常用的治疗性作业活动中，具有“可加大肘、腕伸屈活动范围，增强上肢肌力与体力”的是（）

53、常用的治疗性作业活动中，具有“可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力”的是（）

54、常用的治疗性作业活动中，具有“可加大腕伸屈桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协调性”的是（）

A.刺绣

D.电话通讯

55、常用的治疗性作业活动中，具有“可加大髋膝踝伸屈活动范围，增强下肢肌力以及眼手和上下肢协调性”的是（）

56、常用的治疗性作业活动中，具有“可加强注意力、记忆力，加大腕屈伸桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协调性”的是（）

57、常用的治疗性作业活动中，具有“可加强眼手协调性以及手指的精细动作和灵巧度”的是（）

58、属于木工作业的方法（）

A.黏土塑形

B.装饰品

D.脚踏缝纫

E.治疗性游戏

59、属于黏土作业的方法（）

60、对于中枢神经系统损伤患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行活动分析（）

A.生物力学分析

B.神经发育分析

C.感觉综合分析

D.认知能力障碍分析

E.精神动力分析